Обучение видению без глаз

Обучение видению без глаз

То, что такого рода способность является разновидностью ясновидения, было показано выше. Но каким образом к нему приходят обычные люди? И можно ли обучиться альтернативному зрению?

Как показывает опыт, многие ясновидящие получили свой дар в результате серьезной болезни, черепно-мозговой травмы, различного рода отравлений и стрессов, когда они находились на грани между жизнью и смертью. Примером является трагическая история, случившаяся с крановщицей Ю.Ф. Воробьевой, попавшей в марте 1978 года под высокое напряжение и чудом оставшейся живой. Две недели она находилась в коме, но потом пришла в себя, став в результате множественных ожогов инвалидом. Но все переменилось ровно через шесть месяцев, когда Воробьева стала видеть внутренности других людей. Сначала это ее испугало, но потом она к этому привыкла, став ходячей достопримечательностью своего города. К ней обращались даже врачи, когда не могли установить диагноз. А уж сколько к ней приходило простых людей – не счесть.

Ко всему этому можно прибавить и слепую болгарскую ясновидящую Вангу, получившую способность ясновидения в результате сильнейшего физического стресса.

Однако вовсе не обязательно получать удары по голове, слепнуть, получать мозговые инфекции, чтобы открыть дар ясновидения. Для этого, как свидетельствует опыт, имеются вполне безболезненные методики, как древние, так и современные.

Об одной из них рассказывал известный в еще докомпьютерную эпоху йог Борис Сахаров, работа которого «Открытие третьего глаза» в огромном количестве машинописных копий расходилась по всей территории тогдашней страны.

Для того чтобы получить возможность видения на расстоянии или через преграды, Сахаров предлагал ряд упражнений и медитативных практик, заключающихся в активации подсознательной области. Позднее, с наступлением горбачевской перестройки, свою методику развития сверхчувственного восприятия на страницах различных журналов предлагала и Джуна Давиташвили. Здесь также большое место уделялось сосредоточению или медитации. Сегодня обучением зрения без глаз занимается в нашей стране несколько десятков школ. В основе их методик также лежат различные наработки из восточных медитативных практик.

В апреле 1997 года автору этой книги довелось участвовать в международной конференции, организованной Фондом парапсихологии имени Л.Л. Васильева. В числе прочих выступлений там был доклад руководителя одной из школ, обучающих детей методике альтернативного зрения, завершившийся выступлением наиболее талантливых учеников. Среди них особо выделялся школьник Денис Савкин, которому в то время было не более 16 лет. Мальчик с завязанными глазами легко читал незнакомый ему технический текст, находил спрятанные под картонными планшетами листы бумаги и т. д. Апофеозом демонстрации явилось то, что один из наиболее недоверчивых участников конференции вышел на сцену, достав из кармана денежную купюру, предложил Д. Савкину прочесть с завязанными глазами ее серию и номер на расстоянии приблизительно 5 метров (сколько позволяла сцена). Денис безошибочно все прочел, сорвав бурные аплодисменты зала. И еще бы – читать столь мелкие циферки невозможно даже обычным невооруженным глазом!..