Глава вторая «Ты помнишь, как все начиналось…»

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава вторая

«Ты помнишь, как все начиналось…»

Дай Бог здоровья, сил и счастья

В потоке радостном участья.

Сегодня Центр, открытый миру,

Здоровье и Любовь несет

Не идолу и не кумиру,

А тем, кто с верою живет.

А. В. Дементьева,

слушательница Академии

Центр народной медицины «Путь к Солнцу» появился в 1996 году, а в 1998-м на его базе была создана областная общественная организация «Региональный Центр «Профессиональная медицинская ассоциация специалистов народной медицины и целителей». Основным направлением работы общественной организации стала просветительская деятельность. В том же 1998 году при нашем Центре возникла Школа духовной культуры и целительства, которая, в свою очередь, переросла в Академию развития Светланы Пеуновой.

За это время Школа приобрела широкую известность в городе и области. О нас снято множество телепередач, наша деятельность постоянно отражается на страницах печатных изданий. По Самарской области у нас 10 филиалов. Имеются филиалы в Москве и других городах России. Центр сотрудничает с научно-исследовательскими институтами России и зарубежья, высшими учебными заведениями области, медицинскими учреждениями.

Деятельность Академии развития Светланы Пеуновой осуществляется по авторскому методу. Эмблема Академии – человек, который держит на руках земной шар, преклонив перед ним колено. Это – символ неразрывной связи бытия человека и его космического дома – планеты. Перед отчим домом должен преклоняться каждый из нас, но и судьба самого дома зависит от его хозяина. Мы, люди, должны бережно пронести планету через все кризисы и катаклизмы, чтобы сохранить жизнь ее и свою.

Как появился этот метод?

К настоящему времени я успела закончить Куйбышевское музыкальное училище по классу фортепиано, Куйбышевский государственный педагогический институт, Самарский медицинский колледж № 1, Самарский государственный университет, факультет «Юриспруденция», а также защитить кандидатскую диссертацию по специальности «Медицинская психология». Четыре года я работала на общественных началах членом комиссии по народной медицине Департамента здравоохранения Администрации Самарской области. Имею пятнадцатилетний педагогический стаж и семнадцать лет работы в народной медицине. К моим жизненным приобретениям относится также и семья из четырех человек (достаточно здоровая и дружная), которая также разделяет мой интерес к теориям познания.

Работать в области народной медицины я начала в 1991 году. С 1992 года стала разрабатывать собственный метод. Он предусматривает быстрое восстановление энергоинформационной среды человека через освобождение его поля от стрессовых застойных сгустков энергии и одновременное изменение характера и мировоззренческих установок. В 1996 году возглавляемый мною Центр холистической медицины получил лицензию на работу в сфере энергоинформатики. С течением времени, к сожалению, подобные лицензии выдавать перестали.

Отличительной чертой описываемого авторского метода является сочетание исцеления и обучения человека, расширение его мировоззрения, так как без изменения сознания (по православию – без избавления от греха) не может быть исцеления. Отсюда еще одно название метода: исцеление через обучение.

Обучение и передача жизненного опыта целителя пациенту в этом методе происходят ускоренно. Целитель объединяет свое энергоинформационное поле с полем ученика и разрешает ему считывать информацию с того уровня вибраций, которого достиг в настоящее время ученик.

С 1992 года я стала применять описанный выше метод на практике. На последующих страницах вы найдете более полное описание авторского метода и практические результаты его применения, которые иллюстрируют отзывы выпускников нашей Школы (ныне – Академии развития) и пациентов.

А сейчас – основные правила нашей «Азбуки счастья». Они излагались во все времена и у всех народов в виде заповедей, философских учений, эзотерических знаний. Здесь они изложены современным, доступным каждому языком и соотносятся с жизнью современного общества.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.