Почему так важно «опустошить свой сосуд?»
Почему так важно «опустошить свой сосуд?»
Существует всего 3 вида разума:
Разум умника – «полный сосуд». В него уже ничего не положишь, в нём нет места новому.
Разум дурака – «дырявый сосуд». В него бесполезно что-то класть – всё равно вывалится.
Разум ученика – «пустой сосуд». Только у него есть шанс научиться.
Многие говорят: «А как же я могу опустошить свой разум? Не могу же я отказаться от прошлого опыта. Ведь это останется со мной на всю жизнь».
А я и не предлагаю вам отказываться от вашего прошлого, тем более закон кармы этого не позволит. Я предлагаю другое. Метафорически об этом рассказывает следующая притча:
«Полный кувшин»
Один восточный учитель сидел перед группой своих учеников. Прямо перед ним стоял большой кувшин.
Учитель взял камень и опустил его в кувшин. Потом взял следующий и тоже опустил туда же. Он проделывал это до тех пор, пока камни не заполнили весь кувшин.
Он спросил учеников:
– Скажите мне, этот кувшин полон?
Все согласно закивали головами.
Учитель ничего не сказал, а взял в руку мелкую гальку и стал сыпать её в кувшин. Галька просыпалась вниз сквозь щели между камнями, пока не дошла до самого верха.
Учитель вновь спросил учеников:
– Ну а теперь кувшин полон?
Вся группа пробормотала, что всё так и выглядит, наверное, полон.
Учитель взял горсть песка и начал сыпать его в кувшин. Песок просыпался сквозь камни и гальку. Учитель сыпал горсть за горстью, пока песок не достиг горлышка и стало видно, что больше уже ничего в кувшин не влезет.
– Может быть, сейчас он полон?
Ответом была тишина.
Тогда учитель взял ведро с водой и начал осторожно лить воду через горлышко кувшина.
Вода просачивалась сквозь песок и наполняла кувшин, пока не наполнила до самых краёв.
– Ну, хоть теперь-то он полон?
На лицах учеников было полное недоумение. Только самый смелый из них ответил:
– Да, теперь мы все видим, что кувшин полон до краёв. Спасибо, учитель!
Учитель ничего не сказал, только бросил в полный кувшин горсть соли…
Данный текст является ознакомительным фрагментом.