Хирогномия детской руки
Хирогномия детской руки
Все сказанное выше применимо к типам рук всех возрастов, однако хирогномическое исследование детской руки имеет существенные нюансы, поэтому заслуживает отдельного описания.
Не нужно подробно объяснять, насколько важно для родителей воспитание ребенка. Законы хирогномии помогут им познать не всегда четко проявляющийся характер ребенка, его душевное состояние, задатки, наклонности и умственные способности.
Большой палец
Гармоничное развитие всех частей большого пальца свидетельствует о живости ума, а также о том, что ребенок инициативен в разумных пределах.
В зависимости от того, какая из фаланг этого пальца больше, у маленького человечка преобладает рассудок, инициатива или воля. Следовательно, задача воспитателя – развить неярко выраженную черту и ослабить ту, которая доминирует над другими.
Так, узкая, стройная, тонкая и короткая ноготная фаланга большого пальца (см. рис. 2.8, а) указывает на то, что ребенок обладает малой способностью к принятию собственных решений, склонен подчиняться чужому мнению и верить предрассудкам. Этот ребенок мнителен и нерешителен. Все эти черты при неумелом воспитании могут привести к нравственному падению, поэтому родители должны укрепить в ребенке самооценку и волю и ослабить его склонность к подчинению. В противном случае большой палец непременно «проявит» себя в возрасте полового созревания и может стать причиной тех экстравагантных поступков на почве любви, которые доставляют столько забот родителям. Чаще в неприятные ситуации попадают девочки. Узнав же о таких склонностях ребенка задолго до наступления опасного периода, можно успешно противостоять им.
Маленький большой палец – явный признак терпеливости и подчинения чувствам. Такие дети действуют под влиянием момента, а не после разумного размышления.
Крупный большой палец указывает на противоположное. Такие дети руководствуются разумом, а не чувствами. Они любят одиночество, избегают шумных игр и общества своих сверстников.
При выборе профессии подросткам с малым большим пальцем нужно избегать тех сфер деятельности, в которых важную роль играет наличие руководящих способностей. Дети, у которых крупный большой палец, наоборот, впоследствии будут комфортно чувствовать себя, занимая должности, требующие ума, энергичности и уверенности в себе.
Если детская рука соединяет в себе гладкие пальцы с малым большим, значит, ребенок имеет скрытое дарование к искусствам. Гладкие конические ноготные фаланги – признак того, что умственные способности их обладателей обращены к сфере идеального.
Гладкие острые пальцы в сочетании с крупным большим означают склонность к такому роду искусства, где востребованы логический ум и способность к исследованиям.
Если на детской руке с малым большим пальцем присутствуют гладкие и острые остальные, то это признак, что ребенок имеет особый поэтический талант, который ни в коем случае нельзя подавлять.
Крупный большой палец и угловатые лопаточные другие говорят, что в будущем ребенок имеет все шансы добиться признания на научном поприще.
Большой палец с ноготной фалангой в виде круглого узла (см. рис. 2.13) – признак необыкновенного упрямства. На это следует обратить особое внимание, так как если не принять предупреждающие меры, то у ребенка могут начаться приступы неистовства.
Пальцы
Ребенок с коническими пальцами наделен выраженным талантом к искусству. Ему также свойственны некоторые черты характера, развитие которых следует пресечь в раннем возрасте, так как они могут стать причиной проявления дурных наклонностей – легкомыслия, страстности, опрометчивости, сладострастия и высокомерия.
Данные наклонности проявляются у ребенка с гладкими коническими пальцами в раннем детстве и являются причиной возникновения неприятностей в школе и проблем в общении со сверстниками, поэтому очень важно путем разумного влияния направить их в нужное русло. Прежде всего это касается страстности и сладострастия, которые влекут за собой появление остальных пороков.
Полностью устранить врожденные наклонности нельзя, но можно создать им противовес, который позволит отчасти сдержать вредные страсти.
Детей с угловатыми пальцами (см. рис. 2.5) целесообразно с раннего возраста готовить к деятельности, которая требует точности и понимания деталей. При надлежащем воспитании такие девочки и мальчики являются хорошими учениками: не прогуливают уроки, никогда не опаздывают, в общем, уже в молодые годы проявляют склонность к педантизму. У них есть все необходимые положительные качества, однако отсутствует способность к общению. Чтобы ребенок с угловатыми пальцами не казался скучным, беспомощным и неуклюжим в кругу одноклассников, родителям необходимо развивать в нем дружеские чувства и коммуникабельность. В противном случае этот сначала безобидный недостаток может помешать ребенку в жизни.
Дети с подобными пальцами не понимают возвышенную поэзию и искусство, зато проявляют необыкновенные способности к практическим наукам.
Ребенок, пальцы которого оканчиваются лопаткой (см. рис. 2.6), имеет склонность к занятию торговлей. Он изворотлив, ловок, более прост и искренен, чем галантен.
Такие дети практичны, предпочитают действовать, а не рассуждать. Для развития в них чувственного восприятия рекомендуется различными способами обращать их внимание на все прекрасное, имеющее эстетическую, а не материальную ценность.
Из вышесказанного ясно, что детей с угловатыми, лопаточными пальцами нужно готовить к таким профессиям, как техник, ученый и т. д.
Шишковатые пальцы (рис. 2.28) напоминают по форме лопаточные. Дети с такими пальцами выделяются сильным стремлением к независимости. Впоследствии из них получаются талантливые изобретатели, а также, учитывая их любовь к животным, хорошие наездники, жокеи и т. п.
Рис. 2.28. Шишковатые пальцы
Воспитание ребенка, имеющего шишковатые пальцы, заключается в некотором подавлении сильно развитого чувства независимости и обуздании его отчаянной храбрости.
Гладкие, без узлов пальцы (см. рис. 2.3, а) указывают на те же способности и черты характера, что и конические, но в данном случае они проявляются в более сильной степени. Такие руки принадлежат творческим людям.
Узловатые пальцы (см. рис. 2.3, б) выдают натуру, полную идей. Такой ребенок задумчив, стремится все исследовать, любит правду и имеет сравнительно проницательный ум, поэтому в его воспитании должен быть упор на восприятие практической стороны вещей. Кроме того, рекомендуется обратить внимание на формирование чувственной сферы, чтобы развитие ребенка не было односторонним.
Логично, что в будущем дети с узловатыми руками лучше всего реализуют себя в тех сферах, где востребованы проницательный ум и логическое мышление.
Сложение детской руки
Мягкая детская рука, в которой как будто нет костей, – явный признак сдержанного, мягкого и уступчивого характера, в то время как крепкая свидетельствует о сильной воле и непреклонности. При этом нужно помнить, что детские руки, особенно в первые годы жизни ребенка, всегда мягче и слабее взрослых.
Из этого следует основное положение педагогики, что с детьми с мягкими руками следует обращаться нежнее, чем с теми, у которых они жестче. У первых следует прежде всего укреплять силу воли, в то время как вторых рекомендуется воспитывать в строгости. Имея дело с умными, но строптивыми и злобными детьми, нужно ослабить их упрямство путем разумного убеждения, иначе эта черта может превратиться в самодурство.
Мягкие детские руки, как правило, означают, что ребенку свойственны легковерность, добродушие, разговорчивость, сонливая леность и больше нежность, чем глубина в симпатиях. У детей с твердыми руками можно констатировать тщеславие, эгоизм, самомнение, большую физическую силу, решительность и логичность, – все то, что указывает на преобладание разума над сферой чувств.
Учитель или воспитатель не должен перехваливать ребенка с жесткими руками и всегда соглашаться с ним, чтобы, с одной стороны, умерить его тщеславие и самомнение, а с другой – восполнить недостаток самопознания.
Теплым и мясистым рукам соответствует сонливое, ленивое и слабовольное поведение, в то время как холодные и худые руки всегда выдают энергичную и упрямую натуру.
Крепкие, но не слишком жесткие руки, как и эластичные, но не бессильные, свидетельствуют об энергичной умственной деятельности.
Нельзя судить о наклонностях ребенка только по мягкости или жесткости его руки. Форма пальцев также имеет значение.
Так, дети, имеющие большие мягкие руки с лопаточными пальцами, редко любят что-либо делать сами, но обожают наблюдать за деятельностью других. Например, они всегда внимательно следят за играми сверстников, но не принимают в них участия. Таким детям подходят занятия, которые не требуют от них активности, но при этом вокруг все постоянно находится в движении.
Величина детской руки
Большая рука считается признаком начала развития. Такие руки обычно встречаются у народов, которые в духовном и практическом отношении находятся на низкой ступени культурного развития.
У детей большая рука также указывает на силу, а не на душевную чуткость.
Маленькие, но достаточно широкие и узловатые руки с четырехугольными пальцами говорят о мелочности.
Если у ребенка большие, изрезанные линиями, сухие и жесткие руки, то это не только признак нездорового телосложения, но и тревожный сигнал для родителей о том, что с их сыном или дочерью что-то не в порядке. В данном случае родители должны позаботиться о том, чтобы ребенок развивал свое тело и физическую силу. В старшем возрасте подобные руки встречаются у скрытных подростков, пребывающих основную часть времени в меланхолическом состоянии.
Большие детские руки с ладонью средней величины всегда указывают на ум. Из таких детей вырастают хорошие ремесленники, механики и т. п.
Смешение такой руки с артистическим типом – признак того, что если ребенок будет заниматься искусством, то достигнет многого благодаря способности уникально изображать детали.
Типы рук и особые хирогномические признаки пальцев детской руки
Стройные и эластичные пальцы, которые легко разгибаются, указывают на остроумие, жажду знаний и ловкость. В таком ребенке следует развивать талант к комбинированию вещей.
Если пальцы конические и гладкие, значит, перед вами натура, склонная к ремесленным искусствам и механике.
Пальцы с ноготными фалангами различной формы считаются плохим признаком, так как это указывает на поверхностную многосторонность. Хироманты обозначают этот тип как пустых болтунов. Другими словами, такой ребенок может вырасти нерешительным и мягкотелым. Таким людям свойственны мысли о самоубийстве, которые иногда приводят к реальным попыткам покончить с собой. Предотвратить подобное развитие событий можно лишь в детстве, смягчив заложенные природой склонности, поэтому родители таких детей должны обдуманно и целенаправленно их воспитывать.
Если, посмотрев на детскую руку против света, вы видите, что ее пальцы непрозрачны и совсем не просвечивают тем розоватым отливом, который называется цветом мяса, то нужно побеждать врожденную склонность к скупости. Мясистые пальцы, имеющие параллельные контуры, указывают, что ребенок может вырасти жадным. В обоих случаях задача родителей – развить в своем чаде естественную доброжелательность.
Рука с короткими и толстыми пальцами указывает на жестокость. Такие дети обычно бессердечно расправляются с маленькими животными. Эту черту нужно обязательно подавить.
Длинные, но неподвижные пальцы свидетельствуют о хитрости и лживости, а также о наличии дипломатических способностей. Таких детей крайне тяжело воспитывать, потому что они умеют притворяться, и родители часто представляют своих чад не такими, какими они являются в действительности. Основным методом воздействия в данном случае должна быть строгость.
Если при этом у ребенка тупые ноготные фаланги, значит, он имеет склонность к воровству, которая может перерасти в манию. В подобных случаях одной строгости недостаточно – следует предпринимать такие действия, с помощью которых можно доступно объяснить ребенку значение нравственности.
Гладкие, прозрачные пальцы – признак доброжелательности, но также любопытства и склонности к необдуманным поступкам. Часто родители ошибочно принимают детское любопытство за любознательность и поощряют его, чего нельзя делать ни в коем случае – праздное любопытство во взрослой жизни часто бывает причиной возникновения неприятных ситуаций.
Детская рука с гладкими конусообразными пальцами, благодаря чему она напоминает артистический тип, означает, что ребенку свойственны болтливость, ветреность и бессмысленность. Эти черты лишь в редких случаях поддаются корректировке, однако пытаться сделать это стоит. Родителям таких детей можно посоветовать воспитывать своих чад в строгости. На маленьких обладателей гладких конусообразных пальцев благоприятно влияет медленное чтение хороших художественных книг.
Сильные и узловатые пальцы – верный признак ума и способности быстро усваивать материал. Такие дети имеют склонность к наукам, и их не стоит удерживать от занятий подобного характера. Однако эта положительная черта имеет и обратную сторону – дети часто сидят над учебниками и книгами слишком долго, нанося ущерб своему здоровью. Во избежание этого родителям нужно следить, чтобы их чада разумно распределяли время: физические упражнения и учеба должны постоянно сменять друг друга.
Мягкая ладонь выдает физическую и душевную леность – свойство, которое, как известно, часто ведет к порочности.
Признак выраженной чувственности – несколько линий на ладони, из которых самая значительная – пояс Венеры (линия, окружающая средний и безымянный пальцы в форме полукруга и как бы отрезающая его от ладони), которым и обусловлены данные наклонности. Его влияние усиливается, если мякиш большого пальца сильно развит и изрезан многочисленными глубокими бороздами. Это плохой признак. Если пояс Венеры двойной, то человек склонен к распутству, а если к тому же налицо признаки сладострастной руки, то стремление к удовлетворению страстей становится необузданным.
Лежащий напротив мякиша большого пальца холм Луны слабо развит и покрыт многочисленными складками кожи – это свидетельствует о нервозности.
Если на детской руке присутствует хотя бы один из перечисленных выше признаков, можно утверждать, что у ребенка развиты чувственные наклонности. Чтобы своевременно предотвратить возможные негативные их последствия, родители должны препятствовать всему, что может оказать плохое влияние на малыша.
Противодействием гипертрофированной чувственности служат холодные обтирания, не слишком теплые одежда и постель, исключение из рациона перченой пищи, достаточное пребывание на свежем воздухе и избегание чтения возбуждающих книг. Совокупность этих средств действует эффективнее увещеваний и поучений.
Еще одним явным признаком склонности к чувственности считаются короткая ноготная и слабо развитая вторая фаланги большого пальца, свидетельствующие о беззаботности, а также недостатке нравственной сдержанности и логического мышления. Если при этом у ребенка гладкие, остроконечные остальные пальцы, то упомянутые свойства усиливаются.
Чувственность в человеке часто сопровождается лживостью. Констатировать наличие этой неприятной черты можно по короткому большому пальцу, очень острым остальным и развитому холму Луны. Об этом же сообщают сильно расходящиеся пальцы.
Что нужно сделать, если вы обнаружили данную склонность у ребенка? Прежде всего, если он умен, попытаться доходчиво объяснить ему, почему лгать некрасиво. Если это не помогает, то стоит попытаться отучить ребенка от данной привычки путем энергичного убеждения.
Детская рука, у которой большой палец настолько короткий, что имеет форму мякиша, а пальцы гладки и их концы лопаточны, означает, что ее обладателю свойственны вспышки гнева. Дополнительное подтверждение этого – темноватый цвет кожи и ощущение, что рука скорее худая, чем толстая.
Вспыльчивость, как и излишняя чувственность, способна подорвать здоровье ребенка. Вспышки гнева крайне опасны для его физического и психического развития. У некоторых детей они проявляются настолько сильно и часто, что перерастают в приступы удушья и конвульсии. Виновата в этом не только природа, но и родители, точнее, их непростительная уступчивость. Если же заблаговременно распознать склонность, то ее можно не только смягчить, но даже устранить.
Мягкие, толстые, довольно большие руки, у которых первая фаланга большого пальца очень короткая, сообщают о лености. Остро законченные пальцы ясно обозначают своеобразную разновидность лености – «глазение». Такому ребенку недостает понимания причинности и рефлексии, он упускает из виду материальные интересы.
Главное средство борьбы с леностью – достаточная физическая нагрузка и холодные обтирания. Если ребенок честолюбив, то следует использовать это свойство. Такой малыш не выносит, если при нем кого-то хвалят или ставят в пример, поэтому постарается всеми силами доказать, что он лучше.
Слабо развитый холм Меркурия (основание мизинца) указывает на отсутствие предрасположенности к наукам. В таком случае кажущаяся леность на занятиях на самом деле является неспособностью усваивать материал, поэтому принуждать малыша к учению бессмысленно.
Два распространенных и находящихся в близком родстве недостатка – завистливость и жадность. Однако здесь нужно оговориться, что если жадные дети всегда завистливы, то завистливые не обязательно бывают жадными.
Склонность к жадности можно распознать по детским рукам, которые кажутся принадлежащими не ребенку, а взрослому, – сухим, очень худым и узловатым. Однако самый красноречивый признак жадности – искривленные ногти. Большой палец при этом кажется сильно загнутым относительно внутренней поверхности руки. О завистливости сообщает худая, неприятного цвета рука с пальцами, напоминающими когти.
Как искоренить в ребенке эти недостатки? Сложно дать общие рекомендации. Средства должны выбираться с учетом индивидуальных черт характера. У доброго ребенка нужно апеллировать к чувствам: постоянно говорить о том, как некрасиво завидовать другим, побуждать его к благотворительности. На своенравных детей следует воздействовать по-другому: не стоит быть с ними мягкими, строгость и заслуженное наказание в данном случае будут более эффективны.
Дети, пальцы которых у третьей фаланги очень толстые, короткие и сидят на кажущихся распухшими, жирными и красноватыми руках, склонны к обжорству, что, естественно, негативно сказывается на их физическом и психическом здоровье.
Длинные, сухие, узловатые пальцы и лопаточные ноготные фаланги – безусловный признак коварства.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.