ТРОЙКА МЕЧА ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ВИРУС Вирусные заболевания

ТРОЙКА МЕЧА

ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ВИРУС

Вирусные заболевания

Вирусы (от лат. virus – яд) – возбудители инфекционных болезней живых существ, размножающиеся только в живых клетках. Вирусы мельче большинства микробов.

Они вызывают такие заболевания, как оспа, корь, грипп, полиомиелит, чума рогатого скота и птиц, бешенство, ряд заболеваний рыб и земноводных, желтуха шелкопряда, мозаичную болезнь табака и др. Обширный отряд вирусов, поражающих бактерии, именуется бактериофагами.

Термин «вирус» впервые применил М. Бейеринк (1899). Раньше вирусами называли болезнетворных микробов, возбудителей болезни, например туберкулеза.

По размерам вирусы делят на три группы: крупные, средние, мелкие. Способы их распространения различны: одни непосредственно заражают чувствительные органы (в том числе вирусы гриппа, оспы), другие переносятся иными организмами, например клещами. Изучением вирусов занимается вирусология. К середине XX века она выделилась в самостоятельную дисциплину (первоначально вирусами занималась микробиология). Эта наука в том числе изучает основные проблемы генетики и молекулярной биологии. Первые монографии по вирусным болезням животных опубликованы М. Реверсом (Лондон, 1928), Н. Гамалеем (Москва, 1930).

Инфекционные болезни (от поз. – лат. inficere – заражать) – заразные болезни человека, животных, птиц, связанные с внедрением в их организм болезнетворных микроорганизмов при наличии у макроорганизма восприимчивости к данной инфекции.

Основной признак этих болезней – передача инфекции от зараженного другому.

За свою долгую историю человечество не раз сталкивалось с так называемыми «повальными» болезнями, которые быстро переходили от одного человека к другим. Их называли «поветриями».

Появление этих болезней долгое время приписывали особым «миазмам», испарениям воздуха. И лишь в XVI веке итальянский ученый Дж. Фракасторо создал учение о заразных болезнях. Истинная же природа инфекционных болезней была раскрыта лишь в XIX веке в связи с достижениями бактериологии, микробиологии и иммунологии. Эти успехи связаны с именем французского ученого Л. Пастера, немецкого бактериолога Р. Коха и целой плеяды российских ученых, в том числе И. Мечникова, Н. Гамалеи, Л. Тарасовича и др.

При инфекционных болезнях наблюдается закономерное развитие патологического процесса, в котором выделяют несколько периодов заражения: латентный, скрытый, до появления первых признаков; периоды предвестников болезни, разгара и угасания. Многие инфекционные болезни (грипп, тиф, оспа, скарлатина) могут давать тяжелые осложнения. После перенесения инфекционного заболевания организм приобретает иммунитет, невосприимчивость к нему, на этом основаны методы введения сывороток, вакцинации.

Инфекционных болезней существует великое множество, например малярия, сифилис, бубонная чума, дизентерия, герпес.

Инфекция – это проникновение патогенного паразита в организм человека или животного и состояние зараженности организма. Источником болезней служит больной человек – носитель инфекции. При кишечных инфекциях возбудитель выделяется из больного организма с каловыми массами, мочой, при инфекциях дыхательных путей – со слюной при чихании, кашле. При сыпном тифе переносчиками инфекции являются кровососущие паразиты (вши, комары, блохи). Заражение венерическими заболеваниями происходит при тесном контакте. Знание механизма передачи лежит в основе профилактики инфекционных болезней.

С этой группой заболеваний ведется успешная борьба, побеждены многие болезни – легочная чума, оспа. Снижен процент смертности от дифтерии, дизентерии. Найдена и успешно применяется в 43 странах мира вакцина против полиомиелита.

Особо опасные инфекции – чума, оспа, холера, проказа – встречаются в основном в странах Азии, Африки, Южной Америки. Решающую роль в распространении этих болезней играют социально—бытовые факторы – экономический, культурный уровень населения, жилищные условия, труд, питание, гигиена. Больше смертных случаев среди беднейших слоев населения, например, в Индии в 1898–1963 годах умерло от чумы 12 662,1 тысячи человек (БСЭ).

Символический аспект. Кабинет врача. Врач делает прививку ребенку, сидящему на коленях у матери.

Прорицательный аспект. Соблюдайте правила гигиены, будьте осторожны, бдительны: опасность инфекции существует всюду!

Данный текст является ознакомительным фрагментом.