ВТОРАЯ ЗРЕЛОСТЬ

ВТОРАЯ ЗРЕЛОСТЬ

Старость — это дурная привычка, для которой у активных людей нет времени.

Андре Моруа

Эта глава написана не только для тех, кто подошёл к пенсионному возрасту, но и для тех, кто ещё на пути к нему. Она будет полезна и для тех, кто только входит в самостоятельную жизнь. Чем раньше будут использованы эти знания, тем с большей радостью можно пройти по жизни и продлить её по своему желанию.

Для соответствующего настроя, эту главу я хочу начать словами из книги «Беседы с Богом» Нила Уолша: «Вы действительно никогда не умираете. Жизнь — вечна. Вы — бессмертны. Вы никогда не умираете. Вы просто меняете форму. Но вам даже этого не надо было делать. Вы так решили, не Я. Я создал вас во плоти, которая должна существовать вечно. Ты в самом деле считаешь, что лучшее, на что способен Бог, лучшее, что Я мог создать, — это тело, которое может протянуть шестьдесят, семьдесят, может быть, восемьдесят лет и потом развалиться? И ты вообразил, что это предел моих возможностей?

Я предопределил твоему замечательному телу существовать вечно! И самые первые из вас жили во плоти практически без боли и без страха того, что вы теперь называете смертью».

В этих словах Истина. Прочитайте их ещё и ещё раз, вспомните эти слова — Вы их знали всегда! А когда вы вспомните, тогда уйдут сомнения, и это будут уже ваши знания, Ваш опыт, и тогда всё остальное Вам будет открываться значительно проще.

Уровни зрелости.

Существует понятие «зрелый человек». Но зачастую оно настолько объёмно и охватывает такой большой период возраста и широкий спектр качеств, что теряется суть понятия и бывает трудно определить границы этого возраста. В поведение людей можно увидеть разный уровень зрелости человека. Нередко мы ожидаем от человека определённой реакции на происходящее в соответствии с его возрастом, а он совершает другие, далёкие от предполагаемых поступки.

Посмотрите выступления политиков. Они ведут себя нередко не как разумные: лгут, выдают желаемое за действительность, проявляют нетерпимость и агрессивность, в их поступках недостаёт мудрости. И это довольно распространённое явление. Действительность постоянно даёт примеры того, что взрослые остановились на уровне развития капризного ребёнка, агрессивного подростка, юноши-максималиста и т. п.

Психологи, как правило, рассматривают следующие уровни зрелости человека: ребёнок, подросток, юноша и взрослый (зрелый) человек. На каждом этапе жизни человек решает задачи своего уровня, и если какие-то из них не решены, они переходят в другой возраст, накапливаются и начинают проявляться в виде различных проблем. Взрослая жизнь занимает основной период жизни, вот здесь-то, как правило, все нерешённые задачи предыдущих этапов и проявляются во всей красе. Чаще всего, возникает парадоксальная ситуация: человек взрослый, а личность — незрелая.

При созревании личности происходят следующие процессы:

— приобретение личного опыта и расширение способностей;

— раскрытие всё возрастающего чувства доброты и сострадания;

— демонстрация независимости мыслей и суждений;

— проявление всё большей уверенности в Себе и осознание своих задач;

— осознание прав и свободы окружающих и уход от насилия.

Это, конечно, очень короткий и общий список. Его можно развернуть, но даже в таком виде он позволяет посмотреть на себя, на свою жизнь более объективно и, при желании, увидеть свои задачи на пути к зрелости.

Далее уровни зрелости трактуются по-разному. Мне больше нравится и подходит к моему Миропониманию название следующего периода жизни за зрелостью не «старость» и даже не «поздняя зрелость», как назвал его Э.Эриксон, а «ВТОРАЯ ЗРЕЛОСТЬ». Переход во вторую зрелость может происходить в возрасте 60–65 лет (если к этому времени человек сформировался в действительно взрослого и зрелого).

А большая часть людей воспринимает возраст после шестидесяти лет как старость, и они, так и не достигнув зрелости, сразу переходят в старость и уходят из жизни. Мало тех, кто видит в этом этапе жизни возможность своей новой реализации, достижения неведомых доселе высот, выход поистине во вторую зрелость. Но такой жизненный путь возможен и есть люди, которые идут по этому пути.

Мало того, я считаю, что за второй зрелостью может наступить и третья зрелость, и четвёртая… То есть, возможности человека, заложенные природой, позволяют ему многократно продлевать состояние зрелости и выходить на всё новые уровни своей реализации. И я лично знаю несколько человек, вышедших уже на этап третьей зрелости. И этот переход осуществляется в возрасте 83–86 лет.

Что ж, что не молоды уже —

Жизнь не дала нам встречи ранней…

Но так, быть может, и отрадней,

Что вот на этом рубеже!

Где опыт свой, не напрокат,

Делить уж ничего не надо…

Где мы любой минуте рады,

Где вместе встретим наш закат!

Когда мы вместе, не страшит

Ни лет набат, ни жизни зыбкость…

Когда уж не суставов гибкость,

А мудрость гибкая души!

Двух душ неспешный разговор

Совсем не о вещах — о Боге!

Понятней суеты убогой

Язык небес, полей и гор!

Уже способны мы понять

Всю глубину другого мира,

Уже способны наши лиры

Единой музыкой звучать!

Валерий Будяк

Вторая зрелость, и третья, и четвёртая… Жизнь может продолжаться вечно.

Общество недооценивает необходимость и важность людей старшего поколения. Считается, что отработав положенное время, они свою основную задачу выполнили. На самом деле, с выходом на пенсию, решение основной задачи только начинается! До этого была суета жизни, решение множества «важных» задач, которые, как потом оказывается, не столь уж важны и не выдерживают проверку временем.

Лет до сорока-пятидесяти идёт только набор знаний, опыта и только затем начинается полноценная реализация всего накопленного в жизни. А я не раз слышал, как сорокалетние говорят о себе, что уже приближается старость. А достигли ли они зрелости, стали ли они взрослыми? Скорее всего — нет, иначе так бы не говорили. Ведь зачастую можно встретить незрелого человека и в шестьдесят лет!

Теперь давайте рассмотрим характеристики взрослого человека, разработанные психологами, и оценим себя — в каком возрасте мы достигли уровня взрослого человека, то есть, зрелости, и достигли ли?

Качества зрелости.

Как говорилось выше, человек может считать себя взрослым, зрелым, если он не остановился в своём психическом развитии на одном из более ранних этапов: детском, подростковом, юношеском и проявляет следующие характерные качества.

Взрослый человек уважает права других людей и старается не нарушать их свободу. В его Миропонимании «я» и «он» индивидуальны и самостоятельны, но с другой стороны, являются частью целого.

В жизни приобретает большую ценность не количество, а качество.

Взрослый человек — способный ученик, он уже умеет учиться, знает чему учиться и применяет полученные знания и опыт других людей в своей жизни. Он сознательно реализует свой творческий потенциал.

Его устремления направлены на развитие личности.

Он сбалансировал свои качества.

Он гибок и некатегоричен.

В нём проявляется мудрость.

Он осознаёт единство Мира и своё место в нём.

Сострадания он стремится заменить конкретными действиями, уменьшающими страдания.

Его сфера жизни объёмна, разнообразна и в ней выстроена система ценностей.

Он активен и динамичен.

Взрослый человек умеет наслаждаться жизнью.

Для него труд — один из способов раскрыть себя, поэтому он интенсивно, целенаправленно и с удовлетворением трудиться.

Взрослый человек знает ценность физического тела, понимает значение природы и старается уделять время активному отдыху.

Пара, семья, род для него не просто общепринятые категории, а важные ценности его мировоззрения.

Он осознаёт задачу своей жизни и начинает её выполнять.

Вот примерный перечень качеств взрослого человека (или достигшего уровня зрелости). Исходя из чего, можно увидеть, что многие к старости так и не достигают уровня зрелости и уходят из жизни не реализовав Себя. Мало того, и сам ранний уход из жизни предопределяется, на мой взгляд тем, что человек не созрел в отведённое для этого время, не развил большую часть перечисленных качеств, и его душа принимает решение уйти из тела.

И только кармические задачи: личные, семьи и рода, могут его держать ещё какое-то время на Земле. И действительно, довольно часто можно видеть, как старый, немощный человек, уже не имеющий возможности сам что-либо изменить в жизни, живёт, страдая сам и доставляя страдания близким.

Если же человек в зрелом возрасте, а ещё лучше — в молодости начнёт задумываться об этих вопросах, сделает усилие и устремится к поиску ответов на них, то для него открываются новые этапы жизни. Он может подойти к этапу ухода на пенсию в другом психическом состоянии, с другим сознанием, и тогда может наступить вторая зрелость.

Вторая зрелость наступает тогда, когда человек выполнил задачи зрелого человека, осознаёт задачи второй зрелости и готов их выполнять.

Давайте здесь же рассмотрим качества, присущие второй зрелости. Эти качества стоят на плечах качеств первой зрелости и имеют дальнейшее их развитие. На этапе второй зрелости желательно уменьшить количество монотонного, физического труда и действий со словом «надо».

Качества второй зрелости.

Вторая зрелость — это период приобретения наибольшего духовного опыта и мудрости. Уходит гонка за сиюминутными ценностями, человек более взвешенно подходит к оценке ситуации, к своим поступкам. Появляются условия для сознательного развития личности, самосовершенствования, самореализации в тех сферах, в которых до этого человек, по причине занятости основной деятельностью, не мог активно действовать. Вторая зрелость — это время личностного роста, возможность заняться любимым делом, и освоения духовных сфер, период раскрытия тех своих талантов, которые по разным причинам были не раскрыты в предыдущие периоды.

Человек активен в большей степени в созерцательности, в движении к Себе. Основные усилия по изучению Мира он направляет внутрь себя.

Он сознательно формирует своё живое Миропонимание! То есть, понимание Мира находится в постоянном развитии, с учётом находок ближних и дальних учеников.

Его сознание выходит на уровень Сущего. Он находит Бога.

Ему открывается смысл жизни.

Мудрость — его основа жизни.

Уходит категоричность, как признак косности и недостаточности любви и уважения к Миру.

Не отвергается новое, а наоборот, проявляется всё большее стремление к новому и принятие его. Это признак молодости духа.

Наслаждение жизнью приобретает ещё большее значение. Радость жизни становится её двуединой основой вместе с мудростью.

Человек в полной мере становится патриархом рода, его мудростью, совестью, духовным наставником и определяет путь развития рода, народа, человечества.

Идёт осознанное выполнение своей задачи.

Мы рассмотрели качества второй зрелости, но, как уже говорилось ранее, многие, несмотря на предпенсионный и пенсионный возраст, ещё не решили задачи и первой зрелости. Но намечается хорошая тенденция. Меня радует то, что я знаю тридцатилетних, которые уже вышли на уровень зрелости! И, на мой взгляд, количество их растёт. Время сейчас удивительное! Я знаю также тех, кто в течение всей своей жизни не раскрыл и половины перечисленных качеств, а находясь в преклонном возрасте, успешно решает нерешённые до этого задачи, догоняя свой поезд. И количество таких людей также растёт.

ЗРЕЛОЙ МУДРОСТИ ВИНО

Зрелой мудрости вино —

Сей напиток драгоценный —

Пронести как дар бесценный —

Нам в Бессмертие — дано!

Ни богатство, ни почёт,

Ни высокие хоромы,

Лимузин, покрытый хромом —

Там — в Бессмертии — не в счёт!

Человек — лишь малый слог —

В Высшем волеизъявленьи…

Зреет мудрость в осмысленьи,

Что всему начало — Бог!

Из всех благ оно одно

Лишь Бессмертия достойно —

Величаво и спокойно —

Зрелой

Мудрости

Вино!

Валерий Будяк

Никогда не поздно стать взрослым!

И это особенно важно. Даже небольшие изменения качеств у одного из членов рода влияет на весь род. Особенно сильное влияние оказывают изменения тех, кто стоит у истоков рода. Старшее поколение, сделав всего несколько шагов в решении своей основной задачи, может радикально изменить жизнь следующих поколений!

Они имеют для этого всё необходимое: жизненный опыт, показывающий, как минимум, как не надо жить; достаточно времени, чтобы наконец-то заняться собой; доступность любой информации, необходимой для своего развития. Да и сама новая эпоха способствует изменению жизни. Дело за малым — нужно пробудить желание, чтобы начать новую жизнь и реально помочь своим детям.

На слове реально я хочу остановиться. Часто от родителей можно услышать, как они любят свои детей, как много они для них сделали и делают. Не будем сомневаться в их искренности, но чаще всего они искренне заблуждаются. Всё проверяется просто: здоровы ли и счастливы их дети? Если действительно так, то не надо слов, доказывающих любовь к детям. Если нет, то не лукавьте, не обманывайте, в первую очередь себя, а ищите причины, открывайте резервы настоящей любви и тогда многое измениться.

При этом помните второе золотое правило счастья — хотите, чтобы были счастливы дети, будьте счастливы сами. Детям можно дать только то, что имеете сами. А первое золотое правило счастья гласит: хотите быть счастливыми — будьте ими!

Кризис пенсионного возраста.

Обычно рубежом, разделяющим период зрелости со следующим периодом, считается уход на пенсию. В психологии этот момент обозначается как «кризис ухода на пенсию». Особенно остро этот кризис проходит тогда, когда пенсионный возраст совпадает с окончанием профессиональной деятельности. До выхода на пенсию у человека всё определено, ну пусть не всё, но многое. У него есть семья, работа, определённый круг обязанностей. И вдруг исчезают многолетние опоры, и возникает необходимость пересмотреть смысл жизни.

Часто люди настолько болезненно переживают этот момент своей жизни, что это приводит к психическим, физическим проблемам, а то и к преждевременной смерти. Некоторые и живут предпенсионные годы ожиданием выхода на пенсию и с установкой: «Дожить бы до пенсии…». А, дожив до неё, уходят из жизни, не имея ни целей, ни задач на следующий период.

Конечно, на пенсионный кризис влияет нарушение привычного образа жизни, изменение социального статуса, выход на активные позиции следующих поколений, ухудшение здоровья, но главными причинами я считаю неправильное мировоззрение человека: непонимание смысла жизни вообще и данного периода в частности, незнание своих возможностей и неумение их раскрывать, нарушенная система ценностей, непонимание целей и неправильная постановка задач, отсутствие духовной грамотности. То есть, по сути, нерешённость тех задач, которые вытекают из перечисленных качеств зрелого человека.

«Пенсионный кризис» возникает тогда, когда человек не достиг зрелости к пенсии.

Большинство воспитательных, образовательных, социальных программ рассчитаны на детей и молодых людей. И значительно меньше для старшего поколения. Это не верно. Считается, будущее за молодыми, и все забывают о том, что будущее стоит на плечах прошлого! Развитие старшего поколения должно не отставать, а идти в ногу, а то и на полшага впереди других поколений. Тогда молодое поколение не будет повторять ошибок предыдущего, ходить по кругу жизни, желать лучшего, а получать как всегда.

Именно потому, что на определённом этапе жизни, в момент наивысшей своей зрелости, старшее поколение, в большей своей части, уходит с активных позиций, следующее поколение выходит на этот же круг и начинает путь заново. Гармоничное, поступательное развитие цивилизации (имеется в виду не технический прогресс!) возможно только тогда, когда старшее поколение достигает, в массе своей, уровня зрелости и переходит во вторую зрелость, решая указанные задачи.

Конечно, не так просто реализовать задачи зрелости и начать выполнять задачи второй зрелости. Много нужно пересматривать и даже чему-то учиться заново. А это вызывает страх. Тем более, люди привыкли умирать рано, и выход на пенсию зачастую осознаётся как самая близкая ступень к смерти. И возникает мысль, а стоит ли что-то пересматривать, что-то менять в своей жизни, когда осталось жить совсем немного? Тем более пред глазами масса примеров, когда никто ничего не меняет, не пересматривает, а живёт «как все».

Люди привыкли так жить, приспособились к такому положению вещей. И большинство живут по старому, плывя по известному и «безопасному» течению жизни. Слово «безопасный» взято в кавычки, потому что на самом деле такая жизнь «как у всех» является наиболее опасной. Именно от такой жизни умирает большинство людей. Именно в такой жизни происходит больше всего неприятных случайностей и именно такая жизнь родителей калечит судьбы детей.

Обращение.

Я обращаюсь к тем, кто уже видит на горизонте свой пенсионный возраст или вошёл в него. Вам предлагается пойти иным путём, не тем, которым идут более девяносто процентов населения, подводя себя к немощи и к могиле до семидесяти-восьмидесяти лет. Что вам терять? Вы уже одну жизнь худо-бедно прожили и получили определённый результат, который не всегда радует: приобретён букет болезней, есть проблемы в семейных взаимоотношениях, с детьми и родственниками, в социальном плане, не реализованы многие творческие потенции…

Попробуйте теперь жить по-другому! Шагните за горизонт своего Миропонимания, с которым вы прожили полвека и добились не многого. Стоит попробовать! А вдруг получится прожить ещё столько же, но ещё более сознательно, интересно и более ярко! И тем самым помочь вашим детям выйти из колеса судьбы и решать задачи более высокого порядка.

В той жизни было много труда, забот, болезней и страданий. Здоровая, радостная, счастливая жизнь, ради которой человек и оказался на Земле, зачастую, так и не была построена. Пришло время выполнить эту задачу. И не думайте о том, что осталось мало времени, его будет столько, сколько нужно для того, чтобы вы сделали нужные шаги.

Шагать за горизонт привычного следует постепенно. Не делайте резких движений. Большой объём старого багажа, старого Миропонимания будет оказывать сильное сопротивление, и в начале шагать будет трудно. Но зато как интересно! А какой неожиданный, замечательный будет результат! Это и избавление от болезней, и улучшение отношений с близкими, и положительные изменения в судьбах детей, а главное — совершенно иное внутреннее состояние: спокойствие, уверенность, доброта, любовь и Радость! Это действительно другая жизнь.

Как человек мыслит, так он и живёт.

Как уже говорилось неоднократно в этой книге, определяющим в жизни является его Миропонимание. И особенно важно понимание Мира при переходе из одного этапа жизни другой.

Рассмотрим один из самых глобальных вопросов Миропонимания — смысл жизни. Не лишним будет снова вернуться к этому вопросу, особенно в старшем возрасте. Многие ли могут ответить на вопрос: в чём смысл жизни? Сможете ли Вы ответить на этот вопрос? А ведь это стратегия, стержень жизни! Есть этот стержень — жизнь продолжается, нет — человек в любой момент может уйти. Каждому человеку необходимо осознавать, в чём смысл его жизни, иначе она может превратиться в бесцельное метание из стороны в сторону или будет потрачена на сложную дорогу, ведущую в тупик и быстрый уход.

Это как с человеком, заблудившимся в тайге. В одном варианте он будет метаться и, обессиленный, умрёт с голоду. В другом он, потеряв надежду на спасение, построит шалаш, будет собирать ягоды и корни и перейдет на уровень первобытного существования. Найти верный путь сможет лишь тот, кто будет искать его, глядя на Солнце и звёзды, верить в свои возможности и использовать их. Только так можно вернуться домой.

В возвращении домой, к Себе, к своей сути, к своему Богу и заключается смысл жизни.

А для этого нужно раскрыть в себе Свободу, Любовь, Мудрость, Радость, Счастье, то есть раскрыть своё БОГАтство и реализовать его в жизни.

Важно задуматься о смысле жизни в зрелом возрасте. Это, как мы уже говорили выше, необходимое условие зрелости. Задумавшись о смысле жизни, можно более глубоко увидеть то, что не очень радует, понять причины такой жизни и подкорректировать смысл жизни и саму жизнь. В таком случае появляется реальный шанс перейти во вторую зрелость. Вот почему мы снова рассматриваем вопрос о смысле жизни.

В действительности каждый человек имеет смысл жизни, и он выражен в самой его жизни. Жизнь человека — это реализация его смысла. Только зачастую смысл и, соответственно, сама жизнь имеет не лучшее качество.

Многие склонны легкомысленно смотреть на смысл жизни и так же обращаться с самой жизнью. (Не нужно путать со словами: “идти легко по жизни!” — это другое состояние). Часто смысл жизни видят в отдельных сферах жизни: в работе, в науке, в том или ином творчестве, в семье, в детях, в стремлении к духовности, в служении людям, Богу… Но такое узкое, ограниченное понимание смысла жизни создаёт огромные проблемы.

Например, мать, смыслом жизни которой являются дети, портит судьбу свою и своих детей. Смысл жизни нельзя отождествлять с какой-то конкретной, близкой целью. Ведь тогда, достигнув цели, мы всякий раз теряли бы ориентир. Для многих, например, смыслом жизни является работа. Потеряв её, или выйдя на пенсию, человек теряет смысл жизни и оказывается не нужным, и далее происходит его психическая деградация, а зачастую — преждевременная смерть.

Не только материальная, но и духовная цель, даже самая возвышенная, не должна быть смыслом жизни. Сейчас многие видят такой смысл в религиозном служении. Но это не решает в полной мере задачи раскрытия Себя.

Предварительные итоги

«…Когда итожу то, что прожил…» В.В. Маяковский

Когда итожу то, что прожил,

Слагаю, вычитаю, множу —

Я понимаю, что не нажил

Ни лошадей, ни экипажей,

Ни красных каменных палат

Ни государственных наград,

Ни «мебелей морёна дуба»,

Короче — ничего, что любо

Степенным правильным друзьям.

Главу на отсеченье дам,

Что на меня без сожаленья,

А может быть, и осужденья

Они давно уж не глядят,

Хотя и вслух не говорят,

Моё жалея «самолюбье»,

Не понимая жизнелюбья

Причин и лёгкости моей…

«Ну как без денег, без корней?

Наверно, что-то тут с головкой,

Конечно, годы!» — и неловко

Спросить впрямую у меня:

На что рассчитываю я,

И чем я старость обеспечу,

И отчего я так беспечен,

Хотя на первый взгляд умён,

Но что же так не заземлён?

Не заземлён? Ну что ж, чудесно!

Как вы любезны! — Очень лестно —

Услышать как тончайший звон:

Не заземлён, не заземлён!

Не вбит как столб, как шпала в землю!

И от того я легче внемлю

И небесам в ночной тиши,

И зову тихому души…

И потому мои друзья,

Так лёгок и беспечен я.

Валерий Будяк

В смысле жизни должна быть ВСЯ ПОЛНОТА самой жизни.

В полноте жизни необходимо гармоничное присутствие всех её составляющих, в центре которых находится сам человек, рождающий любовь и творящий счастье.

Смысл жизни присутствует и в получении удовольствий от жизни, и в сфере основных человеческих желаний. Но и здесь не должно быть перекосов. Стремясь к удовольствиям, можно жизнь сделать приятной, но самое ли это главное? Если удовольствия становятся смыслом жизни, человек становится рабом своих желаний. Удовольствие можно назвать инструментом, методом, позволяющим реализовать смысл своей жизни — раскрыть себя. Кто-то использует метод страданий — это его право, но, на мой взгляд, значительно интереснее идти путём удовольствий.

Лучшая часть нашей души и есть то, на что надо ориентироваться, и что придаёт жизни счастливый смысл.

Смысл жизни надо прожить, то есть создать своей жизнью, своей судьбой подтвердить правильность выбора жизненного пути, проложить именно свой путь! И таким образом утвердить свой способ жизни, как имеющий смысл. Свой и в то же время максимально приближённый к истине, за правильность которого вся ответственность ложится на Вас. В этом-то, наверное, и состоит главный смысл человеческого бытия: это путь созидания смысла.

Смысл жизни не дан, не задан, его надо найти утвердить и доказать, если хотите, чтобы он был. Высшая ступень любви к жизни — полюбить саму жизнь! Этим самым мы утверждаем самих себя как людей, заслуживающих бессмертия.

Смысл жизни неразрывен с понятием смерти.

Особенно остро этот вопрос стоит для тех, кто вошёл в пенсионный возраст и видит, как один за одним уходят из жизни его сверстники. Смерть для большинства — трагедия, зло, бессмыслица, не имеющая оправданий. Ибо гибнет личность, уникальное существо, замены которому нет. Поэтому люди во все времена желали бессмертия, искали возможность для его достижения. Но что такое бессмертная жизнь?

Допустим, что человек бессмертен, а не возникнет ли мысль, к чему прилагать усилия, если любые возможности могут быть реализованы в бесконечности? И человек перестанет заниматься многотрудным поиском себя и смысла своего существования. В мифологии известен пример, как бессмертные боги Греции от скуки предавались различным развлечениям…

Высокая смертность, перспектива исчезновения заставляет человека вникать в вопрос: есть ли смысл жизни вообще. Утверждая осмысленность жизни, её ненапрасность и предпринимая шаги к её продлению, мы не только можем действительно продлить биологическую жизнь, но и в моральном плане предотвратить смерть.

Поиск смысла жизни — это поиск бессмертия!

Этот сложный вопрос всегда стоял перед человеком. Ещё античный философ Эпикур полагал, что страх смерти является одним из главных источников страданий человека. И особенно близко к этому вопросу подходит человек в конце периода зрелости. Преодоление этого страха, на мой взгляд, можно осуществить следующими способами.

Во-первых, верой в бессмертие души. Александр Мень, в своё время оказавший значительное влияние на моё мировоззрение, писал: «…Мы на самом деле берём отрезок нашего земного бытия только как момент развития… И вот наш пробег по миру является важным элементом нашего вечного духовного развития и раскрытия… Более того, если здесь человек не осуществил многого, это и означает, что у него будет множество возможностей в иных измерениях… А это значит — наше развитие не имеет границ, и в этом земном плане бытия заключается нечто очень важное… В этом есть идея Человека, вселенская, космическая идея Человека. «Я связь миров». Связь миров — вот что надо знать человеку. Мы связываем два мира».

Превратить веру в бесконечность жизни, в знание об этом. Интересоваться этим вопросом, вникать и набирать знания до тех пор, пока не появится уверенность. Душа постоянно во сне совершает переходы из мира в мир и приносит оттуда достаточно информации для того, чтобы понять, что жизнь продолжается и там, причём жизнь очень интересная.

Многие эгрегоры заинтересованы в наличие страха смерти, который является необходимым условием управления человеком. И наша задача в том, чтобы разобраться в этом вопросе как можно глубже и избавиться от самого большого страха, мешающего раскрыть Себя.

Во-вторых, избежать страха смерти и смягчить его можно продлением земной жизни. Продление связано с выходом на иную ступень реализации, с дальнейшим развитием понимания Мира, с решением новых задач. Таким образом, происходит выход на вторую, третью и следующие ступени зрелости. Необходимо поставить перед собой вопрос о бессмертной жизни, не обременённой страхом смерти, когда она целиком заполнена самореализацией и творчеством; жизни, как будто не имеющей конца. И поэтому можно реализовывать любые идеи и планы, можно не гнаться за сиюминутными благами, стремясь обеспечить неведомое будущее, а значит, можно позволить себе поступать справедливо и нравственно. Подлинно нравственные поступки именно так и совершаются: перед лицом вечности.

Хвала людям, дерзающим жить, словно они бессмертны!

Творение Любви, Добра, Счастья и Благодарность к самой жизни — это и есть наш путь к бессмертию…

Такое понимание смысла жизни определяет иное психическое состояние и более молодой психологический возраст. Определившись со смыслом жизни, по-другому видится и решение других задач. Из такого понимания следует необходимость интенсивного развития личности, стремление к самосовершенствованию, к самореализации независимо от хронологического возраста. Таким образом, формируется новое качество жизни, реализующееся во второй зрелости, третьей и так далее.

В начале этой главы я специально привёл слова из книги «Беседы с Богом», чтобы каждый понимал, что мы сами можем решить вопрос своего бессмертия в духовном виде или физическом — это зависит от нас!

У духовного пути есть одна особенность, которую также необходимо осознавать. На определённом этапе сознания человек уже не боится смерти, понимая, что это просто переход, причём в более радостные сферы. Он уже уверен, что в духовном плане на Земле добился многого и может занять в небесной иерархии достойное место, по другому — он чувствует себя «спасённым». И вот это состояние начинает его тянуть в иной мир, а на фоне земных нескончаемых проблем, это желание ещё более усиливается.

Так многие уходят из жизни на волне духовного развития. Уходят молодые, но особенно много — пожилых людей. Они просто перестают интересоваться земной жизнью, земными удовольствиями, земными задачами. Конечно, каждая душа вправе решать этот вопрос самостоятельно, но в сознании должно быть, более глубокое понимание этого вопроса.

На мой взгляд, уходить можно тогда, когда решил максимальное количество своих задач здесь, на Земле. Что это за задачи? Раскрытие Космического Сознания и реализация его в радостную и счастливую жизнь; максимальное проявление своей Любви и выстраивание добрых отношений со всеми окружающими, наполнение Земли Любовью; проявление любви к своему Телу и продвижение как можно дальше на пути физической вечной жизни.

Вот тогда и можно подумать о том, что задачи выполнены, и можно уходить.

Бесконечные возможности человека.

На этапе зрелости, а тем более второй зрелости, необходимо осознать поистине бесконечные возможности человека. Геронтологи говорят о реальности жизни человека до 150 и более лет. Библейские сюжеты и мифы говорят о том, что человек может жить и до тысячи лет, то есть вечно! Существует множество психофизических и духовных методик, позволяющих избавиться от болезней, наладить работу органов и систем организма, поддерживать его в здоровом состоянии и даже омолодить тело и, таким образом, продлить физическую жизнь во много раз. Известно множество удивительных примеров раскрытия возможностей человека.

Эти знания необходимо усвоить и взять курс на здоровый образ жизни, на психическое и духовное самосовершенствование. Это создаст необходимый фундамент для вхождения во вторую зрелость. Ведь без здорового физического тела говорить о последующих этапах зрелости бесполезно. О здоровье Тела в этой книге написана специальная глава.

Нужно поверить в такие возможности, поставить задачу, не лениться и двигаться по этому пути. У меня есть пример, — моя мама, которой за семьдесят. Она занялась собой, избавилась от многих болезней, активно занимается омоложением. Практика показывает, что в каждом человеке, независимо от возраста, находятся поистине бесконечные резервы! Пример Галины Сергеевны Шаталовой также доказывает это.

Пенсионный возраст — это возраст, который заставляет серьёзно задуматься о своём здоровье. Как правило, к этому возрасту накапливается букет серьёзных проблем тела, и эти проблемы подстёгивают, заставляют искать выход. И выход всегда есть — только не нужно лениться.

Система ценностей.

Каждый этап жизни характеризуется своей системой ценностей. Чем же отличается система ценностей второй зрелости?

Здесь ещё более важным становится определение своего места в жизни, личной ценности. В этом возрасте, как правило, ещё сильнее проявляется альтруизм: «Я уже своё прожил, надо детям и внукам помочь!». Альтруизм конечно нужен, но до определённого предела, после которого наступает жертвенность, а это уже нарушение энергообмена и гармонии Мира.

На этом этапе жизни, как правило, проявляется повышенная религиозность, вызванная, чаще всего, страхом приближающейся смерти. И люди часто уходят в фанатическую веру. Таким образом, может быть ещё более понижена своя ценность. Религиозность, как и всё в этой жизни, может поднять и опустить человека, всё зависит от него самого.

Осознание своей самоценности на этапе второй зрелости становится особенно важным и сложным, так как окружающий мир не способствует этому, а наоборот, мешает. Современное общество поклоняется юности и отрицает старость. Человек пенсионного возраста в обществе становится человеком второго сорта, и на него часто смотрят, как на обузу.

И вот в этих условиях особенно важно осознать, что люди старшего поколения — это истинно золотой фонд нации! Но это не просто статус, какие-то привилегии, а это, в первую очередь ответственность. Ответственность за своё развитие, за свой рост, за раскрытие Себя, за то, что происходит в мире.

Поставить Себя во главу всех ценностей — вот задача!

Подойдём к иерархии ценностей с другой стороны. Система ценностей напрямую связана с любовью человека — тот, кого человек более всего любит, тот для него и более ценен. Но почему возникает сама иерархия любви? Из-за «дефицита» любви. Когда её недостаточно и всем в равной степени не хватает, человек распределяет любовь в соответствии с существующей в нём системой ценностей. Мало того, что само "распределение любви» не лучшее состояние для человека, он ещё и распределяет неумело, чем создаёт себе дополнительные проблемы.

Вообще-то любви в человеке бесконечно много, а выразить, донести её — вот где возникают наибольшие трудности. Поэтому распределение любви приобретает большое значение. Этому, оказывается, необходимо учиться! Конечно, не хотелось бы любовь связывать с такими словами, как “дефицит”, “распределение”, «учёба», но пока с этим приходится мириться. По мере всё большего проявления любви в человеке, потребность в распределении будет всё меньше и со временем отпадёт совсем. Я уверен, что человек может так жить, что его любви будет хватать всем, с кем он связан.

Так вот, в центр, в начало начал надо поместить себя! Если Вы сами не будете наполнены любовью, если не будет звучать любовью каждая клеточка, то что Вы сможете отдать вовне? Если Вы сами не будете любить себя, то кто Вас будет любить? Жалеть — да, будут, но любить — нет! Потому что настоящая любовь строится на уважении. Любя и уважая себя, Вы начинаете светиться как Солнце, и тогда Вашей любви хватит всем.

Вступая во вторую зрелость, Вы уже приобрели достаточно мудрости, чтобы понять, что без любви к себе добиться в жизни положительных результатов невозможно. И Вы, наверняка, увидели множество примеров того, как родители всё отдавали работе, своим детям. И что в результате? Одиночество и букет болезней у них самих и сложные судьбы детей. Как уже говорилось:

Нельзя детям дать то, чего не имеешь сам.

Не поставив себя в центр своей жизни, не получится сделать её счастливой, и тогда невозможно дать счастье другим. Правильное понимание этого вопроса особенно важно для периода второй зрелости. Ощущая завершение жизни, хочется как можно больше сделать для своих детей. А требуется совершить парадоксальные действия — особое внимание обратить на себя! Но именно этот путь принесёт наибольшую пользу и вам, и детям, и внукам!

Для выхода на этап второй зрелости необходимо разобраться в этом мировоззренческом вопросе о системе ценностей. Как правило, к этому времени допущены многочисленные ошибки, и жизнь была построена на других принципах. И кажется, что уже ничего нельзя исправить. Но это не так! Глубокое осознание своих ошибок, снятие претензий к близким людям, из-за которых, якобы, жизнь оказалась именно такой, понимание того, как надо было жить, позволяет человеку войти во вторую зрелость с новым сознанием, с новым Миропониманием и тогда жизнь самого человека и его детей будет разворачиваться по другому сценарию.

Если человек достиг состояния зрелости, то он подходит ко второй зрелости, имея Пару. Поэтому первый уровень любви будет неполным, если в нём не будет места для любимого человека. В реальной жизни в этом возрасте довольно часто человек находится уже в одиночестве. Что же делать?

Я думаю, не нужно замещать опустевшее место: ни работой, ни детьми, ни какими-то другими интересами. Часто в этом возрасте заводят животных «чтобы скрасить одиночество». Этим, как правило, человек вводит себя в постоянное одиночество. Но жизнь не останавливается, и вторая зрелость может быть началом нового этапа супружеской жизни. И такой вариант не нужно исключать из своей жизни, говоря: «Да зачем мне это нужно?». Нужно, очень нужно! И если есть такая возможность, то её необходимо использовать. Таким образом можно быстро решить множество вопросов. Это реальный путь помощи детям.

Этот этап может оказаться, если к нему подойти мудро, ещё более интересным. Ведь в этом возрасте уходят на второй план сиюминутные ценности, суета жизни, появляется больше времени для общения и для раскрытия своего внутреннего мира. И если новыми возможностями мудро распорядиться, то можно испытать то, что до сих пор не было пережито!

К этому возрасту вопрос о создании своего пространства проживания уже не стоит так остро, как в молодости. Есть жильё, решены в той или иной степени бытовые вопросы. Другое дело, что дом, квартира также должны соответствовать новому качеству жизни, то есть, может быть нужно совершить какое-то обновление, например, сменить квартиру на такую, которая соответствует новому этапу жизни. Ведь нет необходимости ежедневно бежать на работу и поэтому нет необходимости жить рядом с работой или быть привязанным к транспорту.

Может быть стоит выбрать тихий, зелёный, красивый район или за пределами города, а может быть потянет на свою родину. Желательно, чтобы и интерьер квартиры также соответствовал новому этапу жизни и новому мировоззрению. На пространство жизни следует обратить серьёзное внимание. В этом возрасте человек, как правило, более тонко ощущает окружающее пространство и ему нужны более гармоничные условия.

Возможно, Вам именно сейчас удастся реализовать свою давнюю мечту — жить там, где Вы хотите и так, как Вы хотите. Постарайтесь вспомнить свои мечты и помогите им реализоваться — это зависит в первую очередь от Вас! И опять же всё необходимо в меру: материальные вопросы, различные бытовые мелочи очень легко затягивают и отделяют человека от Мира и от самого себя. Не нужно увлекаться этими вопросами настолько, что будет забыта основная задача — раскрытие Себя.

Сейчас много говорят о родовых поместьях и уже берут гектары под их строительство. А желающих ещё больше. Замечательная идея, выдвинутая в книгах Владимира Мегре «Звенящие кедры России». Вот где место приложения сил людей, перешедших во вторую зрелость! Как же родовые поместья без старшего поколения? Здесь, как раз, можно проявить все самые лучшие качества. Здесь действительно может формироваться род и воспитание поколений будет достойным. Только нужно не дать им превратить гектар в большой огород, ведь старшее поколение трудоголики, особенно на земле — вон все неудобицы России перекопали под дачные участки.

Вторая зрелость — время реализации своей мечты.

Продолжаем рассматривать систему ценностей этапа второй зрелости.

Неоднократно отмечалась важная роль детей в системе ценностей. В мировоззрении зрелого человека дети располагаются на третьем месте, после Пары и пространства проживания. Но, к сожалению, очень многие, особенно женщины, ставят детей на второе и даже на первое место. Что приводит к проблемам как у родителей, так и у детей.

Если дети растут в семье, где родители более всего любят друг друга, то в этом случае создаются оптимальные условия для их воспитания и формирования их счастливой судьбы. Таким образом, родители передают своё счастье и любовь детям, которые усваивают истинное мировоззрение и строят свои отношения с Миром более гармонично.

На этапе второй зрелости нередко сохраняются заблуждения в приоритетах, а иногда и усиливаются. После выхода на пенсию родители могут сосредоточить на детях ещё больше внимания, тогда у детей и внуков проблемы нарастают как снежный ком.

Очень часто можно встретить ситуацию: одинокая мама (муж или умер, или ушёл от неё) и одинокий сын или дочь живут вместе. Это, пожалуй, самая сложная ситуация. Мама не смогла построить своё счастье (дети у неё были на первом месте) и, естественно, не позволила тем самым создать счастливую семью ребёнку. И вот их судьба свела вместе, чтобы они наконец-то разобрались в причинах и решили этот вопрос.

Здесь особенно важно избавиться от заблуждений, расставить приоритеты в правильном порядке. Тогда появляется возможность изменить ситуацию к лучшему. Ещё раз напоминаю, особенно в старшем возрасте более важно сосредоточить основное внимание на себе и на своём пространстве.

На этапе второй зрелости нужно постараться улучшить отношения с родственниками, восстановить потерянные связи с ними, более тесно объеденить поколения своего рода. Этим будет оказана огромная помощь детям и внукам. В это время появляется большая возможность писать письма, ездить в гости… Это одна из важнейших задач этого возраста — стать мудростью, объединяющей силой рода.

Несколько слов стоит сказать о воспитании детей. Дети появляются, как правило тогда, когда родители сами ещё далеки от взрослого, зрелого состояния. Наиболее вероятно, что зрелость наступает годам к сорока, к пятидесяти, то есть детей воспитывают недостаточно зрелые, негармоничные родители. Какой истине могут научить детей родители, если они сами ещё не приобрели истину? Из такой семьи выходят в жизнь также негармоничные люди. Удивительно, что ещё как-то молодые люди справляются со сложнейшей задачей воспитания.

Это нужно учитывать и максимально использовать в воспитании детей бабушек и дедушек. Но при этом нужно понимать, что не всегда старшее поколение достаточно гармонично и созрело для воспитания детей и внуков. Правильно говорится, что воспитание детей нужно начинать с родителей, а особенно в нашей стране — с воспитания родителей родителей, то есть со старшего поколения.

У взрослого человека значительное место в иерархии ценностей занимает работа, творческая реализация. Довольно часто человек вынужден заниматься не совсем любимым или совсем нелюбимым делом для того, чтобы обеспечить материальное благополучие своё и семьи. И эта вынужденная деятельность может продолжаться годы, вплоть до пенсии. А если в системе ценностей работа перемещается на более высокие позиции, на первый план, человек может добиться больших результатов, но может потерять при этом здоровье, семью, детей и даже жизнь. Есть даже такое выражение: “Сгорел на работе”.

Вторая зрелость — время ещё более мудрого отношения к своей деятельности. В этом возрасте особенно важно определить свою деятельность и её объём. Здесь акценты должны быть смещены из сферы физического труда в интеллектуальные, духовные сферы. Вторая зрелость должна стать примером более гармоничной жизни, где в равной степени присутствует забота о своём здоровье, вопросы самосовершенствования, максимальная польза для семьи, рода и общества.

Именно в это время можно наконец-то обратить внимание на свои таланты, которые могут оказаться совершенно в другой сфере деятельности, чем та, которой занимался всю жизнь. И действительно, у многих пенсионеров открываются удивительные способности. Я лично знаю двух полковников, один из которых стал писать детские стихи, а другой — их иллюстрировать, а вместе они стали издавать замечательные книжки. Ещё у одного пенсионера открылся талант, и он стал ведущим российским целителем. Да и Вы знаете таких людей.

Вторая зрелость — это этап значительного изменения Миропонимания, определение новых ценностей жизни, смена ведущей деятельности.

Этап второй зрелости не предусматривает простого доживания. И это не просто продолжение периода зрелости. Желательно, чтобы смена деятельности происходила не столь под влиянием внешних обстоятельств, а в силу внутренних мотивационных причин. Увлечения, которым в молодости и зрелости человек не мог уделить достаточно времени и сил, могут стать главной стороной жизни, вывести жизнь во вторую зрелость, где могут реализоваться глубинные желания и потенции.

Для людей творческих профессий переход во вторую зрелость может произойти не через смену ведущей деятельности, а через выход на новый уровень творчества.

При любви к своему делу в любой деятельности есть возможность для проявления творчества. А.Маслоу говорит: «…Звание творца может заслужить любой сапожник, портной или кондитер». И если, выйдя на пенсию, человек начинает заниматься самосовершенствованием, любимыми делами, его креативность пробуждается и помогает личности выразить себя в любой деятельности. И чем бы не занимался человек, если он делает это с любовью, каждый акт становится творческим актом, выводя человека на иной уровень взаимоотношения с Миром.

Гармония качеств на этапе второй зрелости.

Довольно часто качества человека несут в себе много искусственного, на основе приобретённого в течение жизни отрицательного опыта. Необходимо стремиться к естественности качеств, к максимальному проявлению в них Любви и уменьшению страхов. Парадоксально, но с возрастом человек всё более увеличивает количество страхов: за детей, за своё здоровье, за богатство, перед приближающейся смертью, хотя знания, опыт, мудрость его должны расти. И эти страхи приводят к преждевременной старости и смерти. Поэтому особенно важно в этом возрасте проявить любовь к себе и развить сознание.

Удивительно, с годами человек становится менее свободным. А этот парадокс возникает потому, что со временем человек всё более загоняет себя в различные рамки, сдерживать свои эмоции и чувства, а главное — ограничивает проявление Любви.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.