Тест Тьюринга и боты
Тест Тьюринга и боты
В статье «Вычислительные машины и разум» («Computing Machinery and Intelligence»), опубликованной в 1950 году в философском журнале «Mind», Алан Тьюринг предложил оригинальный тест (который потом так и назвали — тестом Тьюринга) для того, чтобы определить, насколько искусственное мышление приблизилось к человеческому.
Схематичное описание теста звучит так: «Есть три участника — человек, человек и машина. Все три участника друг друга не видят. Ответы даются через равные промежутки времени, письменно. Один человек оценивает действия двух других участников (логику их ответов), причем компьютер должен так отвечать на вопросы, чтобы судья не мог определить, с кем он разговаривает, с человеком или программой. Если судья ошибается и оценивает ответы машины как ответы человека, машина считается прошедшей тест — то есть, разумной».
Примерно с начала 1990-х годов ежегодно проводятся конкурсы программ, написанных для того, чтобы пройти («обдурить») тест Тьюринга. Участников, призы и итоги турниров можно найти в Интернете (попробуйте, погуглите).
Такие программы стали называть ботами — в «Живом Журнале» они настолько популярны, что на страничке личной информации у многих пользователей часто «живет» парочка таких ботов, которые могут поверхностно общаться на нейтральные темы и вполне могут сойти за приятных собеседников.
Но о «разумности» ботов пока говорить не приходится — ведь это просто мастерски написанные программы, которые действуют строго в заданных человеком условиях. Машина, строго говоря, не понимает задаваемых вами вопросов — в нее заложены стандартные и максимально нейтральные ответы, которые программа выдает как реакцию на вопросительное предложение и ключевые слова в нем.
Талантливые программисты стараются обойти все возможные ловушки. Например, собеседники часто задают один и тот же вопрос дважды, значит, нужно «научить» программу отвечать в таких случаях: «Ты уже спрашивал об этом». Если вопрос задается в третий раз, следует выдать что-то вроде «Это скучно» или «Ты повторяешься».
Если человек спрашивает: «Сколько раз ты влюблялся?», машина отвечает: «Это философский вопрос. Я и сам хотел бы знать, сколько раз я влюблялся». А на вопрос «Сколько на свете грустных людей?» машина выдает аналогичный ответ: «Это философский вопрос. Я и сам хотел бы знать, сколько на свете грустных людей», и так далее.
Программа лишь манипулирует заданными символами (в отличие от человеческого мозга, который придает им смысл).
Как писал Джон Сирл, автор термина «искусственный интеллект», некоторые специалисты считают, что «составив правильные программы с правильными входами и выходами, они действительно создадут разум». Но он тут же приводит поразительный по простоте и красоте контраргумент: «Возьмем, например, какой-нибудь язык, которого вы не понимаете. Для меня таким языком является китайский. Текст, написанный по-китайски, я воспринимаю как набор бессмысленных каракулей. Теперь предположим, что меня поместили в комнату, в которой расставлены корзинки, полные китайских иероглифов. Предположим также, что мне дали учебник на английском языке, в котором приводятся правила сочетания символов китайского языка, причем правила эти можно применять, зная лишь форму символов. Например, правила могут гласить: «Возьмите такой-то иероглиф из корзинки номер один и поместите его рядом с таким-то иероглифом из корзинки номер два». Представим, что находящиеся за дверью комнаты люди, понимающие китайский язык, передают в комнату наборы символов, и что в ответ я манипулирую символами согласно правилам и передаю обратно другие наборы символов. В данном случае книга правил есть не что иное, как «компьютерная программа». Люди, написавшие ее — «программисты», а я играю роль «компьютера»».
«Выполнив предписанные правилами манипуляции, — иронизировал Сирл, — я выдам символы, к сожалению, мне также непонятные. Таким образом, я выдержу тест Тьюринга на понимание китайского языка. Но все же, на самом деле, я не понимаю ни слова по-китайски. К тому же в рассматриваемой системе я никак не могу научиться этому языку, поскольку не существует никакого способа, с помощью которого я мог бы узнать смысл хотя бы одного символа. Подобно компьютеру, я манипулирую символами, но не могу придать им какого бы то ни было смысла».
До проявлений искусственного разума здесь так же далеко, как полетам Копперфильда до настоящей левитации.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Тест
Тест 1. Что называется материалом творения?1. материя;2. желание отдавать;3. желание насладиться;4. человек.2. На какие 3 части делится окружающая действительность с точки зрения духовного постижения?1. Творец, творение, свет;2. души, свет, Творец;3. миры, человек,
Тест
Тест 1. Что называется Ацмуто?а. суть, сущность;б. решимо;в. гематрия слова;г. основа, неизменная часть материи.2. Что означает явление «нечто из ничего»?а. отсутствие прямой связи с Творцом;б. первичный материал;в. первая стадия развития творения;г. все ответы
Тест
Тест 1. Закон причинно-следственного ступенчатого развития является:а. следствием действия позитивной силы;б. следствием законов природы;в. следствием действия разрушающей силы;г. следствием столкновения двух сил.2. Как проявляется «отрицательная» сила в процессе
Тест
Тест 1. Что такое Бесконечность?а. связь Ацмуто с душами;б. желание насладить творения;в. бесконечное наполнение;г. все ответы правильны.2. Что такое желание получать, оснащенное экраном?а. свет;б. душа;в. мир Бесконечности;г. Творец.3. Восприятие мира внутри своего
Тест
Тест 1. Нулевая стадия (бхина шорэш) – это желание:а. творения;б. Творца;в. творения и Творца;г. все ответы правильны.2. Каково основное свойство духовно неживого уровня:а. является полностью самостоятельным;б. является полностью зависимым;в. свободен только в пределах
Тест
Тест 1. От чего зависит картина наблюдаемой действительности?а. от наблюдателя;б. от окружающего мира;в. и от наблюдателя, и от окружающего мира;г. не зависит ни от чего.2. Из всего развившегося материала – неживой, растительный, животный уровень, человек – обязанность
Тест
Тест 1. Воспоминания о прошлом свете это:а. решимо дэ-авиют;б. решимо дэ-итлабшут;в. тох;г. некудот.2. Информация о силе экрана, который был у парцуфа в прошлом, это:а. решимо дэ-авиют;б. сиюм;в. рош;г. свет.3. Что заставляет парцуф опустошиться от света?а. давление
Тест
Тест 1. Свет, выходящий из Творца, называется:а. прямой свет;б. отраженный свет;в. внутренний свет;г. окружающий свет.2. Часть парцуфа, которая остается пустой, называется:а. тох;б. гуф;в. пэ;г. соф.3. Совершенное состояние творения достигается, когда малхут
Тест
Тест 1. Наш корень – это…а. кетэр;б. хохма;в. бина;г. малхут.2. В бине малхут уподобляется Творцу только по:а. намерению;б. действию;в. замыслу;г. желанию.3. В третьей части – в зэир анпин – малхут уподобляется Творцу
Тест
Тест 1. Рош состоит из сфирот:а. кетэр;б. девять первых сфирот;в. кетэр, хохма, бина;г. малхут.2. Катнут (малое состояние) означает использование только…а. получающих келим;б. отдающих келим;в. только малхут;г. только кетэр.3. Второе сокращение (ЦБ) произошло на:а. отдающие
Тест
Тест 1. Из малхут, включенной в бину, образуются:а. души;б. миры БЕА;в. мир Ацилут;г. лев аэвен.2. Малхут исправляется посредством получения:а. намерения;б. экрана;в. свойств бины;г. все ответы правильны.3. Из бины, включенной в малхут, образуются:а. мир Ацилут;б. миры
Тест
Тест 1. В какой последовательности исправляются миры и души:а. одновременно;б. сначала – души, затем – миры;в. независимо друг от друга;г. сначала – миры, затем – души.2. Что является результатом разбиения келим?а. разделение их на части;б. уничтожение кли;в. лишение их
Тест
Тест 1. Что изучают современные науки?а. материю;б. форму, облаченную в материю;в. материю; форму, облаченную в материю; абстрактную форму;г. суть.2. Почему исследование формы, не облаченной в материю, является ошибочным?а. отсутствует проверка опытом;б. исследование
Тест
Тест 1. В чем состоит замысел творения?а. сотворить творения;б. насладить творения;в. насладить Творца;г. сотворить миры.2. Чем являются миры БЕА?а. материей;б. формой, облаченной в материю;в. абстрактной формой;г. сутью.3. Чем является свечение хохма в бине, тифэрэт и
Тест
Тест 1. Что означает: «Конец действия заложен в изначальном замысле»?а. путь творений определен изначально в замысле творения;б. путь творений не определен заранее;в. путь творений определяется самими творениями;г. творения формируют замысел Творца.2. Что такое
Тест
Тест 1. Для чего созданы миры, ступени, сокращения?а. для исправления человекамб. для изучения их человеком;в. для изоляции человека;г. для страданий человека.2. Какие два вида света есть в десяти сфирот?а. нэфеш и руах;б. хохма и хасадим;в. прямой и отраженный;г. есть