39

Управление делами

Обретение единства видения

Художник осмысленной деятельности понимает, что во все времена единство достигается следующим образом:

Чтобы достичь единства в понимании истинных ценностей, нужно научиться сохранять их чистоту.

Чтобы достичь единства в понимании ощутимого мира, нужно научиться сохранять покой.

Чтобы достичь единства во внутреннем мире сознания, нужно научиться сохранять состояние чудесной тайны.

Чтобы достичь единства в обретении источников силы, нужно научиться сохранять способность наполняться.

Для того чтобы достичь единства с множеством движений этого мира, нужно научиться сохранять способность к непосредственному переживанию жизни.

Чтобы достичь единства в оценках уровней знатности и распределении областей управления, нужно научиться сохранять способность к удержанию верности.

Все это и приводит к единству.

Если в понимании истинных ценностей не сохраняется их чистота, тогда нравственный порядок разрушается.

Если во взаимодействии с миром предметов и явлений не сохраняешь покой, тогда все устройство приходит в движение, и управление теряется.

Если в изучении своего сознания перестаешь испытывать благоговение перед его чудесной тайной, то способность духовного восприятия мира может истощиться.

Если источники единого одухотворения и оживления происходящего не пополняются, то запас силы может иссякнуть.

Если во взаимодействии с множественностью предметной среды теряется способность непосредственного переживания, то неизбежно утрачиваешь видение разнообразия и интерес к происходящему.

Если в построении управленческого устройства теряется способность к сохранению верности к высшему, то подобный порядок разрушается.

На основании этого можно заключить, что корнем для знатных и богатых являются низкие и бедные. В общественном устройстве опорой для высокого является низкое. Потому осмысленный деятель должен обозначать низкое в себе и сохранять скромность и сдержанность.

Не следует стремиться к блеску драгоценного камня, нужно сохранять простоту простого булыжника.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.