Владимир Жикаренцев

Владимир Жикаренцев

Закон кармы – лишь один из законов дуальной Вселенной, границы которой возможно раздвигать до бесконечности или стереть вовсе, а можно их просто познать и следовать им. Люди, хорошо знакомые с законами существования в дуальном мире, не встречают на своем пути никаких препятствий. Мы живем в линейном и нелинейном мирах одновременно. В дуальном мире каждое событие прошлого приводит к определенным последствиям в настоящем и будущем. В недуальном мире карма проявляется в том, что каждое событие настоящего несет на себе полный отпечаток прошлого. Принимая настоящее и проживая каждое мгновение до конца, вы проживаете свое прошлое по-новому, уничтожаете свою карму и становитесь свободными.

Карма порождается нашими мыслями и действиями. Мысль есть внутреннее действие, которое полностью определяет то, что происходит во внешнем мире. Наше программирование собственными мыслями происходит двумя способами. Первый случай – это неожиданная ситуация, связанная с инстинктом самосохранения: кажущаяся или реальная угроза для жизни. В другом случае многократное повторение одной и той же мысли или эмоции отправляет ее в подсознание, где она обретает собственную жизнь, начиная контролировать наши действия. Как только начинает что-то происходить, это означает, что соответствующая мысль вышла на поверхность и моделирует ситуацию.

Смысл понятия кармы заключается в следующем: если есть мысль – неважно, в подсознании она или на сознательном уровне, – следовательно, есть действие. Если присутствует действие, следовательно, есть последствия наших действий. Если есть последствия наших действий, есть наша реакция на эти последствия. И так без конца. Мы можем изменить свою карму, изменяя свои мысли. Прервать карму можно, когда мы убираем мысль из себя или когда овладеваем процессом непривязывания к своим мыслям.

Ситуации, в которые мы попадаем, это – уроки, которые мы должны пройти. Если мы применили недостаточно усилий, чтобы разрешить данную ситуацию, она будет продолжаться и не уйдет из нашей жизни. Но как только урок пройден, тут же приходит помощь, ситуация разрешается и больше никогда не повторится. Начинается следующий урок. В конечном счете, все уроки жизни сводятся к одному – научиться любить безусловно – полностью принимать себя, близких и окружающих нас людей такими, какие они есть, а не такими, какими мы хотели бы их видеть. Все наши уроки жизни записаны в нас в виде энергетических блоков.

Блоки – это мысли, убеждения и страхи, которые создают проблемы, повторные ситуации и болезни, мешая действовать эффективно в этом мире. Блоки представляют собой нечто неизвестное нам, чему мы должны научиться. Программирование происходит в детстве под влиянием родителей, школы, социума, религии. В первых годах жизни человека скрыты практически все ключи к тому, что происходит с ним сейчас. Именно это и есть карма, которую нужно отрабатывать в течение жизни. Ограничивающие убеждения препятствуют нашим действиям во внешнем мире и фактически являются блоками-страхами. Такие мысли присущи всем людям без исключения, на них держится даже ложное чувство одностороннего сострадания.

Один мужчина участвовал в преступлении и был непосредственным виновником убийства. Когда его спросили об этом, он стал рассуждать на тему того, что жертва всегда притягивается к убийце, она на него, дескать, сама «выходит». Он был полностью прав, так всегда и происходит. Если вы подходите к информации о дуальности Вселенной с позиций логического ума, она запросто может изуродовать вас и превратить в монстра. Если же вы сумели по-настоящему пережить роль жертвы, вы начинаете понимать ее боль и видеть, как жертва притягивает к себе палача и провоцирует его стать именно палачом. То есть палач по существу превращается в жертву – потому что это жертва превратила его в палача. И тогда вы начинаете понимать и переживать боль, которую испытывает палач. Когда вы поняли обе позиции, дуальная пара превращается в неразрывное целое, где уже не существует ни жертвы, ни палача, а есть только страдание. Тогда вы начинаете испытывать сострадание.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.