Два взгляда
Два взгляда
Есть два пути отношения к миру.
Один – науки, которая привыкла все расчленять и изучать по частям.
Другой путь – философии и созерцания.
Сидя на берегу прекрасной реки, вы созерцаете стремительное течение вод. Низко склонились ветви ивы, и ее листья уже погружены в воду. Жизнь человеческая уносится событиями и тревогами, как утекают эти воды.
Вот уже листья ивы готовы оторваться и, погрузившись в водоворот, скрыться за горизонтом, увлекаемые течением реки.
Ваши дети выросли, они затянуты в водоворот жизни. Что ждет их там, за поворотом?
Эта река берет начало где-то далеко. Вы никогда там не были, и неизвестно, как повернется еще ваша жизнь, суждено ли вам оказаться у истоков? Река уносится вдаль, петляя и омывая берега. Может быть, сейчас на другом берегу этой реки сидит человек, которому суждено сыграть в вашей жизни важную роль?
Душа человеческая – как эта река: когда-то рождается и проходит бесконечное количество жизней в физических телах.
Видимая часть реки подобна телу, в котором я сейчас сижу на берегу. Мне кажется, что я его знаю, но пройдет эта жизнь, и моя душа получит новое тело, в котором будет проживать другой отрезок отпущенного времени. Где заканчивается наш последний поворот реки жизни? Кто знает…
Поворот за поворотом река струится через многие земли. Этот отрезок реки я называю своим, как и это физическое тело. Там, на другом отрезке реки, сидит человек и тоже думает, что это его отрезок реки.
Как часто нам хочется присваивать себе что-то.
Куда бежит эта река?
В конце своего пути она впадает в море. Вот и путь души, сменяющей тело за телом, когда-то приходит к своему морю или океану.
Все эти моря и океаны, покрывающие нашу планету, и суть одна единая вода Земли.
Люди на этой планете как капли этого океана. Они только думают, что разделены, но на самом деле все составляют одну реку жизни. Все, что происходит с одним человеком, как круги на воде, расходится и оказывает влияние на других.
Наши дети только на время, кажется, принадлежат лишь нам. Проходят годы, и они, как эти листья ивы, вовлекаются стремительным потоком жизни в общую реку.
Дети поплывут по этой реке отдельным потоком.
Река образована множеством потоков. Некоторые стремятся вернуться и пойти против всего потока. Ближе к берегу течение медленное. Чем дальше от берега, тем стремительнее воды подхватывают и увлекают вглубь.
Некоторые люди так всю жизнь и остаются у берега. Другие, не зная страха, бросаются в самую пучину, надеясь на свою силу, молодость.
Стремление слиться с потоком жизни дает человеку почувствовать все многообразие ее проявлений, испытать счастье и радость познания, раствориться, чтобы почувствовать величие мира.
Это путь созерцания, единства и мудрости.
Есть второй путь – путь знания.
Вода состоит из атомов кислорода и водорода. Внутри каждого атома есть ядро. Вокруг этого ядра постоянно вращаются более мелкие частицы. Наука продолжает расщеплять эти частицы, чтобы достичь той малой, неделимой, из которой состоит мир. Можно постигать малое и все разделять, но не видеть самой жизни. Многие ученые так увлекаются своим отрезком знаний, что не ощущают существования своих близких и не пытаются насладиться моментом жизни, они отделились, погрузились в свои опыты. Несомненно, некоторые из них сделают открытия на своем пути, однако, разделяя, они внесли в свое открытие акт разделения, поэтому даже самые прекрасные мечты их по использованию открытия превращаются в бомбы и орудия уничтожения, которые продолжат все делить и расщеплять.
Это путь науки, расчленения и разрушения целого.
Современные научные знания об устройстве человеческого организма велики. Ученые изучают досконально каждый орган в отдельности, его функции, химический состав и многое еще. Фармацевты делают массу лекарств для каждого органа и даже для каждой болезни. Однако многие могут подтвердить на собственном опыте, что все это не очень помогает. Все дело в том, что знания, полученные от разделения, создают то, что только поддерживает эту раздробленность. Человек – это единое целое; все уровни того явления, которое мы называем Человек, должны быть гармонично взаимосвязаны друг с другом. Только полное единство дает гармонию и здоровье. Это первый путь – путь мудрого созерцания, когда открывается истина о жизни и становятся видны причины и следствия наших дел, встреч и переживаний.
Человеческая жизнь коротка. Успеть насладиться ее красотой и многообразием, научиться жить в гармонии с этим миром и своим организмом, совершенствовать свою душу – на это порой не хватает одной человеческой жизни.
Многие века люди мечтали, сочиняли стихи и влюблялись, глядя на Луну. Ученые отправили туда ракету и даже доставили оттуда образцы грунта. Но стали ли они знать о Луне больше, чем те, кто посвящает ей песни и устремляет к ней влюбленные взгляды?
Луна оказывает большое влияние на психику и эмоции человека, она управляет всеми жидкостями, то притягивая их, то отталкивая.
Солнце освещает и согревает наше тело, наполняя его силой жизни. Все созидание связано с солнечной энергией. Лунный и солнечный принцип есть во всем, у всего есть проявленное и непроявленное. Так и два пути, путь научный и путь созерцания, дополняют друг друга, помогая человеку понять, кто он и что делает на этой планете.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.