АВТОР, НУ РАССКАЖИ ЖЕ НАКОНЕЦ, КАК С ЭТИМ РАБОТАТЬ?

АВТОР, НУ РАССКАЖИ ЖЕ НАКОНЕЦ, КАК С ЭТИМ РАБОТАТЬ?

Для работы с энергетической защитой я вижу три подхода. СИЛОВОЙ, АССОЦИАТИВНЫЙ, СУЩНОСТНЫЙ.

Почему я вам тут не рассказываю, как прикалывать булавочки или о том, как ставить свечки? Потому что я практик, и призываю вас к собственной практике. Какие бы книжки по энергетической защите вы ни читали, в том числе и мою статью. Наработка опыта происходит только самостоятельно, через отслеживание ощущений до и после, и проверке на собственной шкуре, что работает, а что нет. Моя статья — это попытка предложить вам взглянуть на этот мир защиты и нападения, дать как можно более целостную картинку. Но сами методы и подходы должны родиться внутри вашего собственного ума.

Если вы используете конкретные методы, мои или какой-нибудь эзотерической школы — то вы в ловушке, ваш ум негибок, вы не креативны, вы не сможете дальше развиваться. Любая эзотерическая школа, какая бы она пестрая и крутая ни была, она накладывает на вас ограничения собственной устойчивой парадигмы опыта, которая ни в каких других условиях работать не будет. Если вы все же считаете, что вам нужно поучиться на каких- нибудь курсах по биоэнергетике, то не надо долго думать — идите во все подряд по списку, так как вы все равно возьмете только то, что для вас работает. Если вы остановились на какой-то школе, это верный признак, что вы тормозите свое развитие. Что какая-то школа стала для вас важнее, чем ваша жизнь, ваша семья и ваши идеи, собственные идеи. Проходите их все одну за другой, чтобы иметь примеры и нарабатывать опыт, но ТОЛЬКО СВОЙ ОПЫТ. Чужой опыт в деле духовного развития или энергозащиты совершенно бесполезен. С него можно начать, но закончить вы должны внутри себя, внутри своего духа. А целостные знания для такого путешествия я смогу вам предоставить настолько, насколько я в этом понимаю.

Итак, СИЛОВОЙ подход. Это когда вы с помощью специальных методов концентрации и визуализации заставляете энергию тела действовать определенным способом.

Минусы такого подхода в том, что человек не рассматривается здесь как система. Т. е. в силовом подходе человек делает технику и сам решает, что вот я сейчас бабахну, и все враги попадают. Упуская, что он сам может быть причиной такого нападения, — его внутренние несовершенства, его неосознанности, его недоразвитость во внутреннем видении. В том, что он не отработал глубоко внутри свои качества, свою агрессию и свой собственный эгоизм. И не обращает внимание на то, что сам причина своего внутреннего резонанса, игнорируя тем самым программу эволюции. Не развивается духовно, а развивает только технические характеристики своего биопотенциала. Пару раз это может сработать, а потом человеку следует наказание. Все экстрасенсы первой волны в 90-х устраивали настоящие бойни, и где они сейчас? Кто-то спился, кто-то умер. Потому что нельзя использовать силовой подход постоянно, человек не царь горы. Нельзя крушить всех вокруг без вреда для собственного здоровья.

К тому же, если человек технически перекрывает проблему, он как бы создает изоляцию между собой и проблемой. И проблема становится с каждым разом сильнее, пока не прорывается на внутренний уровень, ведь технически изменить качество души невозможно. И по этой причине, используя силовые приемы постоянно, человек рискует навлечь на себя беду в виде аварий или очень неприятных событий, причем в отсроченном варианте. Так как проблема увеличивается в объеме, если ее не допускают вовнутрь, и маленькая, заблокированная силовым путем агрессия, блокируемая в течение нескольких лет, может вылиться в дорожное происшествие со всеми вытекающими травмами или что-либо подобное.

Попробовать практики школ, сделавших свой упор на силовом подходе, вы можете на сайтах школы ДЭИР или на сайте школы В. Бронникова

АССОЦИАТИВНЫЙ подход подразумевает, что внутренние вибрации можно сонастроить с внутренними образами. Ассоциативный подход — это работа с образами, которые помогают найти контакт между человеком и его голограммой. Разные школы предлагают разные способы работы в ассоциативном ключе. Но суть всегда одна — человек закрывает глаза, и к примеру, пытается представить красный, или себя в красном, или себя как розу или что-то другое, тут у кого как фантазия работает. И смотрит, какой он в красном, как он проявляется на внутреннем экране, это грязно-красный? Или это чистый и яркий красный цвет? Если грязный и со всполохами, то понятно, что поражение по первому центру. Так можно все центры продиагностировать. Или можно взять отдельного человека и поместить его, к примеру, в розу, — как выглядит эта роза, как она проявляется на внутреннем экране? Если роза увядшая, то и человек, на которого вы ассоциативно настраиваетесь, увядший. Так можно проверять все, что угодно, самыми разными образами, например, совместимость партнеров, представляя каждого в своем шаре и совмещая их. В общем, полный беспредел, зависит только от широты вашего творчества и вашей способности трактовать сигналы.

Как ни странно, ассоциативный подход отлично себя зарекомендовал как в работе с бытовыми энергетическими поражениями, так и в работе с родовыми или кармическими проблемами. Результаты отличные! И главное, что человек работает сам с собой и не блокирует духовное развитие. Человек развивает свое внутреннее видение, и к примеру, смотрит на свою ауру и видит, что она где-то поражена. Постепенно человек учится замечать пачи, программы. И в зависимости от школы он представляет там крылья ангела или светящиеся плазменные образования, которыми он удаляет этот пач из оболочки на уровне голограммы мозга. А потом просит показать, в чем причина? Развертывает эту информацию так, как ему удобно, как кино или как образ. Таким способом можно выяснить, кто именно подключился, зачем, почему, что внутри вас резонирует с этим. Затем заняться самим собой и найдя ситуацию, разрядить ее, ПЕРЕПРОИГРАТЬ, извлечь УРОК ЖИЗНИ. И все: пач или сам отвалится, или там что-нибудь ему можно придумать.

Поскольку школ, которые экспериментируют с ассоциативными приемами, великое множество, а мне что-то выдумывать лень, то я вам рекомендую попробовать техники по следующим ссылкам: сайт Голди и А.Боровского

Попрактикуйте, посмотрите сами, работает или нет. А затем создавайте свои приемы. Или можете зайти на сайт МИСЭ в раздел технологии, где вы также найдете множество замечательных ассоциативных техник на все случаи жизни. Обязательно практикуйте, теория без практики — пустая трата времени.

Минусы ассоциативного подхода в том, что сам человек не является источником знаний для себя. Т. е. не имел в жизни живого учителя. Что это значит? Учитель настраивает ученика таким образом, что ученик сам может САМОРАЗВИВАТЬСЯ. Сам быть источником знания для себя и быть независимым. Если школа, в которой вы учились, не настроила вас таким образом, что вы теперь свободны и можете сами развиваться, обращаясь к Матрице напрямую, значит, это была ложная школа со лжеучителем.

Еще один минус ассоциативного подхода — в самой концепции настройки через…, настройки на частоту через что-то. Т. е. это не то, что выявил сам человек, открыл в себе независимо от концептуального восприятия. Ведь то, что у нас внутри, уже и так существует, независимо от того, что мы выдумаем. Внутри нас есть некая структура, о которой мы мало чего знаем и вряд ли узнаем, если будем развиваться только через то или через это, через то, что предложено или выдумано.

СУЩНОСТНЫЙ ПОДХОД. Многие думают, что сущностный подход родился от слова сущность. Нет, я этот термин использую в своей школе с ударением на то, что мы должны выявить суть, сущность. И быть там, где мы действительно есть. Сущностный подход не имеет ничего общего с сущностной трансформацией К.Андреас или с квантовой психологией. А также это не о летающих сущностях и привидениях.

Сущностный подход — это выявление того, что есть, теми методами, какие есть. Этот метод был всегда прерогативой посвященных, и непосвященных всячески не допускали в этот подход, так как он развивал ясное видение вещей, реальность. Да и сейчас также. Но люди, которые начинали таким образом, типа Рамана Махариши, просто искали в себе ответы на те вопросы, какие их волновали. Рамана нашел ответ на вопрос: КТО Я? Другие люди нашли ответы на другие вопросы, какие их волновали. Но суть осталась та же. Каждый человек имеет внутри себя все, что необходимо, чтобы найти ответ на любой вопрос КАК? Ведь когда мы познаем, мы наполнены бесконечными вопросами КАК? Постоянно. И тот, кто закрывает глаза, уходит вглубь себя и спрашивает, он рано или поздно на внутреннем экране или в реальной жизни получает ответ.

Исследовав этот метод, я создал 50 приемов, которые позволяют каждому человеку познать свое пространство и найти ответы на любые волнующие вопросы. Если вообще может что-то волновать человека, приоткрывшего двери в многомерность.

Пока я не хочу открывать эту тему, но я с радостью и бесплатно делюсь этими методиками лично. Просто я не уверен, что если я опубликую их в интернет, люди адекватно смогут воспринять и практиковать это. Не будет обратной связи, я не смогу настроить систему самообучения, которая совершенно необходима в этом подходе.

Так или иначе, все техники, которыми можно защищаться эффективно, входят в три группы: СИЛОВЫЕ, АССОЦИАТИВНЫЕ и СУЩНОСТНЫЕ. У вас уже достаточно подсказок и ссылок, чтобы попрактиковаться и придти к собственным выводам.

Выводы:

1. Агрессор воздействует на голограмму человека.

2. Индивидуальная голограмма человека открыта к воздействию, только если содержит собственные несовершенства.

3. Поражения голограммы могут быть на всех семи уровнях или на одном из них.

4. Поражение записывается на резонансную связку пач.

5. Существуют три подхода к избавлению от пачей: силовой, ассоциативный и сущностный.

6. Любая техника, особенно силовой метод, хотя и эффективна, но лишь на некоторое время, пока сам человек не изменит свое отношение и свои деструктивные качества, вызвавшие пробой.

7. Единственный способ переписать пач — это продиагностировать себя на уровне голограммы и вскрыв пач, увидеть, кто, как и зачем на вас воздействовал и что именно срезонировало с вашей стороны.

8. Энергетическую агрессию можно получить не только от людей, но и от обучающих сущностей — Духовных Учителей, а также от эгрегоров и других существ тонкоматериального мира.

9. Человеку следует занимать активную позицию в создании голограммы своего внутреннего мира. Создавать свою реальность и материализовывать события в высоком тоне.

10. То, что происходит вне нас, есть полное отражение наших внутренних картинок и ожиданий. Они могут быть так глубоко подсознательны, что мы можем не замечать их.

11. Только независимый, собственный опыт, исследование и творчество может привести к значительным успехам в энергетической защите. На веру техники не воспринимать, все проверять на себе.

12. Основная позиция защиты — это позиция любви и душевного мира. Но не на уровне ума, а внутри себя.