Дополнительные вопросы, заданные Учителю:

1. Можете ли вы подтвердить истинность моих комментариев по поводу диссонанса, чтобы их можно было включить в это наставление как его часть?

2. Может ли слово «интерсонанс» включить в себя обе полярности, и диссонанс, и консонанс?

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читайте также

Обращение к Учителю Слава Учителю моему, даровавшему мне путь к Богу; раскрывшему мне поток, идущий с Небес и из центра Земли, образующий мой внутренний свет.Слава Учителю моему, направившему меня по пути духовного Знания и следящему за моими успехами, как за своими

Любовь к Учителю 16.09.53 Да, Любовь – самый мощный двигатель и рычаг. Любовь, истинно, покрывает и прощает многое. Как сказал Иис[ус] Хр[истос] о Магдалине – «она много любила, и потому ей многое простится». Да, Путь Вел[икого] Христа Иисуса – Путь Любви Самоотверженной, путь

Устремление к Учителю 07.03.35 Вы приняли Зов, которым полна первая книга Учения Жизни, и знаете, что зов любви приносит ответ Возлюбленного. И ответ этот указывает Вам на несение подвига в жизни. В последующих книгах Учения указаны все ступени, которые должны быть пройдены,

Преданность Учителю 01.10.35 Радостно было получить чудесную весточку Вашего сердца, с выраженной в ней преданностью Великому Учителю. Истинно, преданность есть качество, принадлежащее лишь царям духа. Также несомненно, что наличность этого редчайшего качества принесена

Глава 2 Вопросы, открытия и новые вопросы ________________________________________________________________________Около 820 г. нэ. халиф Эль Мамун, подзуживаемый рассказами о спрятанных в Великой пирамиде сокровищах, отправил своих людей на поиски прохода в нее. Не найдя его, они принялись пробиваться

Глава III ПУТЬ К УЧИТЕЛЮ Вступление на путьБратство Адептов, Великое Белое Братство, существовало всегда, и всегда были знающие, те, кто владел внутренней мудростью; среди нынешних представителей этого могучего ряда Провидцев и Мудрецов находятся и наши Учителя. Часть

[Преданность Учителю] Преданность избранному Учителю во всех Учениях древности рассматривалась как необходимое и основное качество в ученике, потому и благо Вам, если оно не чуждо Вашему

[Отношение к духовному Учителю на Востоке] Бедное человечество, зашедшее в тупик со своим однобоким материалистическим мировоззрением (церковь тоже служит материалистическим устоям и потребностям), больше чем когда-либо нуждается в осознании Высшего Мира и ведущего

[Коллективные посылки мыслей Учителю] Посоветуйте Вашим друзьям найти время собираться небольшими группами в определенное время и посылать свои лучшие устремления к Учителю. Такие посылки объединятся с всеначальной энергией, посылаемой Вел[иким] Бел[ым] Братством, и

[Преданность сознательно избранному Учителю] Говоря об отходе от Учителя, я имела в виду отход от СОЗНАТЕЛЬНО избранного Учителя, а не отход от той или иной церкви, в которой мы случайно родились. Имеет значение лишь сознательное избрание Учителя, а не условная

Я иду к Учителю В итоге я согласился отправиться к учителю. И почему я решил, что он живет где-то рядом, на соседней улице?Кешин сказал мне, что для встречи с учителем я должен буду отправиться в горы, и в одиночку пройти через джунгли. Дело в том, что этот учитель – отшельник,