Скорость мысли – шестнадцатиричная система измерения

Скорость мысли – шестнадцатиричная система измерения

640 = То что видят глаза не имеет значения, нужно увидеть невидимое =

«Числовые коды»

Крайон Иерархия

19.03.2010 г. (03:05)

«Ну пока мы здесь на корабле Земля плывём по Океану Небесному» – эти слова при просыпании звучат в голове, прошу Высшее Я объяснить!

Здравствуй, Божественное Я!

Я Есмь Эль Мория!

Приветствую тебя, Владыка!

Светлана, плавание своё по Океану Небесному планета Земля начала с очень далёкой орбиты Созвездия АРГО в Солнечную Систему. Созвездие АРГО находится в нашей галактике Млечный Путь на Кольце Ориона, сейчас туда и возвращаемся, путь предстоит не близкий. Миллионы Световых лет, так бы посчитали учёные земляне с третьего измерения. А те учёные, которые уже знают, что такое Безвременье или Гиперпространство – поймут это и переведут систему измерения из десятичной в шестнадцатеричную. И это время будет совсем другим, то есть будет выражено скоростью мысли и что это за скорость разберутся, ознакомившись с Древне Славяно – Арийскими Рунами или «Веды» помогут им в этом.

А может уже давно посчитали и давно об этом знают?

Я Планетарный Владыка или Владыка Шестой Расы Землян. Расы которая начнёт подъём Земли с Четвёртого Измерения Сознания на орбиту Ориона пока. А может мы совершим переход на другой космический корабль? Ещё об этом варианте развития со бытий не думали? А всё потому, что пока не знакомы с планом эволюции Земли.

Этот Генеральный план Творца будет известен Человеку, как части планеты Земля, то есть Духу независимой Единице, которая не привязана к Планете навечно, а имеет Свободную Волю и может, как Свободная Единица развиваться в любой части Творения, то есть в любой части Океана Творца может быть её ДОМ, перемещение не ограничено.

Но для такого плавания в Океане Творения нужно закончить мореходное Небесное техническое училище, техникум, университет, академию… законы Небесного Океана аналогичны законам Земного Плана.

То что наговорили, хоть сами поняли?

А где же эти учебные заведения Небесные и как в них поступить?

Вот, это уже вопрос интересный, а они в Гиперпространстве. А Гиперпространство где? Правильно, оно рядом с тобой, это твоя АУРА! Вот это фокус! Как же войти в эту Небесную школу? А вот этим сейчас и займёмся, подымаем вибрации клетки до уровня Гиперсознания, а оно где? Правильно, возвращаемся к книге Рамта «Как творить свою реальность» и на странице 312, видим схему – Цветовой код:

Этот Цветовой код подскажет нам, какой уровень сознания у Человека. Определив цвет его АУРЫ, можно определить достиг он уровня Небесной школы или нет.

А самое главное никуда пока не надо лететь. Она на месте вокруг твоего тела физического и только это тело называется ТЕЛО СВЕТА – АУРА, а от из этого ТЕЛА СВЕТА, научившись им управлять и будем летать в НЕБЕСНОМ ОКЕАНЕ ТВОРЦА!

Вижу Светлане понятно, значит по закону аналогии и всем остальным, кто пока не летает. Поймём и научимся, как это делать, ведь Все одинаковые, у Бога любимчиков нет!

Так о чём это мы, о Гиперсознании – 6-й уровень. А мы где? На Переходном уровне, ведь только учимся управлять Мыслью. Этим уровнем ведь она управляет. Вот когда сдадим экзамен в этом классе, перейдем в пятый, а потом в шестой…в общем с этим разобрались. Небесная школа она на Земле в АУРЕ, и пока ни куда летать ненужно, а только правильно двигаться в Океане Мысли Творца учимся. А он в АУРЕ этот Океан, вот досада! Так не интересно, скажет Светлана, ведь она же поездить по Миру хотела, а вот ПУТЕШЕСТВИЕ в ОКЕАНЕ МЫСЛИ, о таком пока не слышала!

Слышала и уже давно это делает и Гиперпространства достигла, ведь со мной говорит. А Я в нём в Гиперпространстве. Значит и другие, пройдя через Осознание, Переходное сознание, Сверхсознание – попадут в Гиперсознание. А из него уже Вместе будем летать в Ультросознании – Бесконечном Непознанном и это уже не за горами, а это существующая ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ!

Люблю Вас, энергии Гиперсознания уже в АУРЕ Планеты, бери их, Человек!

Жду тебя! С Любовью, Эль Мория!

Запись вела Светлана.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.