Практический урок : Запреты и предписания
Практический урок: Запреты и предписания
Большинство учителей дзэн-буддизма, с которыми мы до сих пор знакомились, посвящали свои силы тому, чтобы вызвать в своих учениках переживание пробуждения. Они почти не упоминали о моральной дисциплине и этике, а время от времени даже убеждали своих учеников перестать беспокоиться по поводу формальной стороны буддийского монашеского кодекса поведения. Однако не следует полагать, что эти учители не соблюдали и не практиковали высокие моральные принципы. Вспомните, что фактически все великие учители, прежде чем стать практикующими дзэн-буддизм, обучались Винае. Буддийские моральные заповеди, наверное, были для них второй натурой, и едва ли стоит это комментировать.
Поскольку большинство из нас не могут воспользоваться преимуществами традиционного монашеского обучения, мы должны думать о моральных вопросах. Базовое буддийское обучение непременно связано с практикой добродетельного поведения, которое является необходимой предпосылкой успешного духовного развития. Итак, можно задать себе вопрос: какой моральный кодекс порекомендовал бы нам Эйсай? Вероятно, он не возражал бы против десяти моральных заповедей, которые до сих пор соблюдают практикующие дзэн-буддизм в Японии. Вот они:
* Не лишать жизни и не причинять вреда другим существам.
* Не красть.
* Не потакать дурным сексуальным побуждениям.
* Не лгать и не обманывать.
* Не употреблять опьяняющих напитков, помрачающих разум.
* Не сплетничать по поводу дурного поведения других людей.
* Не хвастаться, принижая при этом заслуги других людей.
* Не скупиться на духовные или материальные дары.
* Не быть агрессивным.
* Не клеветать на Три Драгоценности (Будда, Дхарма и Сангха).
Если вы хотите принять эти заповеди, думайте о них не только как о запретах, но и как о предписаниях. Например, не просто воздерживайтесь от убийства других существ или причинения им вреда, а старайтесь защищать и поддерживать их жизнь, не позволяйте другим убивать или причинять вред. Подобным же образом избегайте красть, в том числе брать в долг вещи, не собираясь возвращать их, и одновременно культивируйте великодушие, раздавая материальные и духовные дары другим людям, которые менее счастливы в жизни. Избегайте сплетен и всякого рода агрессивных резких фраз, но при этом не скупитесь на похвалу и добрые слова по поводу стараний других людей. Соблюдение морального кодекса приводит к гармонии и спокойствию духа и создает условия для продвижения в медитации и духовной практике.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Практический урок : Медитация спокойствия
Практический урок: Медитация спокойствия Бодхидхарма учил также вступлению на путь через медитацию. Вопреки тому впечатлению, которое создают относительно Бодхидхармы более поздние дзэнские тексты, медитация, которой он учил, не была какой-то особенно революционной.
Практический урок : Лекция Сэнцаня
Практический урок: Лекция Сэнцаня Из сохранившихся дзэнских летописей известно, что Сэнцань обычно читал лекцию о своем «Синь-синь- мин» группе достойных, благодарных учеников. Выберем несколько ключевых строк из этой поэмы Сэнцаня и попытаемся восстановить учение,
Практический урок : Путаница и прозрение
Практический урок: Путаница и прозрение Рассмотрим некоторые места из Сутры помоста и подумаем, какие уроки они дают нам в наше время.Подкреплением идеи внезапного просветления, как учит Хуэйнэн и Южная школа, является убеждение, что просветление присутствует во всех
Практический урок : Созерцание жизни как сновидения
Практический урок: Созерцание жизни как сновидения Шэньсю дал множество уроков, но его послание вполне можно суммировать следующим образом.Вы должны пребывать в медитации и осознании, чтобы достичь созерцания несубстанциальности; не пребывая в бытии и небытии, тело и
Практический урок : Повторение мантр
Практический урок: Повторение мантр Кроме использования вышеупомянутых символических образов, дзэн-буддизм и эзотерический буддизм имеют еще много общего, причем в гораздо большей степени, чем может показаться на первый взгляд. Оба разделяют сильную веру в возможность
Практический урок : Путь без пути
Практический урок: Путь без пути Проанализируем некоторые наставления Мацзу относительно духовного пути. Мы увидим, что его лекции, наверное, шокировали его учеников не менее, чем физические методы воздействия.В текстах написано, что Мацзу сказал: «Все, что в своей основе
Практический урок : Сочетание труда с медитацией
Практический урок: Сочетание труда с медитацией В настоящее время многие практикующие буддизм не живут в монастырях, поэтому нововведения Байчжана по отношению к Винае могут показаться не очень важными. Но тот новый дух, который побудил ввести сочетание труда с
Практический урок : Обращение к основам
Практический урок: Обращение к основам Итак, если не стоит возлагать излишние надежды на пробуждение после чтения и изучения буддийских священных писаний, то что же тогда делать?Во-первых, обратите внимание на то, что учители дзэн-буддизма, которые подобно Дэшаню
Практический урок : Делать то, что естественно
Практический урок: Делать то, что естественно Хотя вы, возможно, не хотите подвергнуть себя такой жесткой дисциплине, которую практиковал Линьцзи, есть два аспекта его учения, которые вы могли бы попытаться осуществить. Во-первых, Линьцзи советовал отбросить все
Практический урок : Коаны и разность культур
Практический урок: Коаны и разность культур Диалоги Юньмэня составляют чуть ли не главную ценность собраний коанов. Его речи встречаются здесь чаще, чем речи любого другого учителя. Когда мы пытаемся понять изречения Юньмэня, мы, конечно, сталкиваемся с определенными
Практический урок : Сострадание и понимание
Практический урок: Сострадание и понимание Какие уроки мы можем извлечь из жизни и учения Догена? Начнем с краткой истории из его биографии, в которой соединились многие темы, занимавшие Догена.Несколько монахов монастыря Догена заметили пасущегося поблизости оленя. Они
Практический урок : Нэмбуцу
Практический урок: Нэмбуцу Хотя Якуситсу подчеркивал, что настоящая Чистая земля существует лишь в собственном сознании, он одобрял практику Чистой земли, называемую Нэмбуцу, «повторение имени Будды Амитабхи».Как и в дзэн-буддизме, в практике Чистой земли важна
Практический урок : Как найти хорошего учителя
Практический урок: Как найти хорошего учителя В сборнике «Грязь и вода» Бассуй давал также советы, как найти хорошего учителя. Он предупреждал своих последователей, чтобы они остерегались лжеучителей, которые говорят, что учат пути к освобождению, но вместо этого еще
Практический урок : Владение Мечом прозрения
Практический урок: Владение Мечом прозрения Одно из эссе Такуана об искусстве фехтования называется «Тайны неподвижного прозрения». В буддизме махаяны, если вы помните, термин прозрение относится к пониманию истинной природы реальности. Это понимание часто
Практический урок : Восстановление телесного равновесия
Практический урок: Восстановление телесного равновесия Многие практикующие дзэн-буддизм испытывают тот тревожный круговорот галлюцинаций, гиперактивности и беспокоящих физических ощущений, который охватывал Хакуина в его молодые годы. Эта «дзэнская болезнь» может
Практический урок : Дззн и хайку
Практический урок: Дззн и хайку Рёкан написал сотни стихотворений. Некоторые из них не сохранились, потому что часто у него не оказывалось под рукой чистой бумаги и он неоднократно писал на одном и том же клочке бумаги или же на стенах и дверях своих хижин. Его