Всему свое время

Всему свое время

После ряда таких воспоминаний я думала о том, как мне надоела западная цивилизация со своими догматами, – хочу на Восток.

Буддийский монах хохотал, передразнивая меня, мои привычки и манеру двигаться. Все, что подчеркивало мое западное происхождение, развлекало его.

– Западная цивилизация создала еще один условный мир в этом мире иллюзий, – говорил он, – с самого начала вас учат быть хорошими и послушными для родителей, которые хотят, чтобы вы выросли достойными гражданами своей страны. А это значит, что вас учат быть приспособленными в условно ограниченном мире, который создали сами люди. Вас учат отрицать все то, что находится за пределами пяти чувств. Все, что вы делаете, вы делаете для того, чтобы быть принятым в этом временном мире. Когда приходит смерть, вы все растеряны, так как совсем не готовы к тому, что вас ожидает за пределами привычного видимого мира. Многое из того, что вы делаете, просто абсурдно. Вы играете, как дети, которые никогда не вырастут.

Особенно его развлекала моя манера сидеть на стуле.

Я всегда садилась на краешек стула, выпрямив спину. Это напоминало ему птицу перед взлетом, и он отчаянно передразнивал меня и смешил.

– Посмотри на себя, – говорил он, – ты так сидишь, потому что тебя так научили на уроках музыки в первом классе. Ты хотела быть послушной девочкой и боялась получить двойку. Теперь ты сидишь, как послушная девочка, но кого теперь ты слушаешься?

Тяжесть ушла. Я стала сама искать в своих привычках «западное» и смеялась, глядя, как он передразнивает меня.

В одной из бесед Учитель показал мне такую картину.

Весь земной шар охватывает несколько полупрозрачных пирамид разного цвета. Одни пирамиды целые, другие – еще недостроенные. Некоторые пересекаются в основании, охватывая определенные территории земли. Ярко вспыхнула старая пирамида, крепкая и сильная, как я почувствовала. Я увидела себя во множестве сменяющихся тел.

Все они появлялись в этой пирамиде.

– Это Восток, – услышала я пояснение.

Затем я увидела, как мое изображение перемещают в недостроенную пирамиду.

– Это энергетические образования, созданные определенными религиозными учениями. Одно учение ты осваивала уже несколько воплощений. Теперь, набрав достаточно знаний, мы направили тебя в молодой по космическим меркам эгрегор. Человечеству еще только предстоит осознать то, что принесло в мир это учение. То, что тебе необходимо вспомнить из прошлого опыта, будет дано наставником.

Я увидела еще один удивительно сияющий новый эгрегор, который объединял сразу несколько платформ пирамид.

– Это самое главное. Во всех эгрегорах, увиденных тобой, этот самый юный и самый главный для будущего планеты. Весь опыт, который получаешь ты и многие зрелые души, необходим этому эгрегору, который в будущем объединит основные учения в единое целое.

Самым главным опытом стало прощение и снятие обид. Сначала было тяжело простить всех тех людей, что причинили мне столько вреда. Тогда мне слишком хотелось сразу объяснить то, к чему они еще должны были идти долгой дорогой своих жизней. Зачем голодному и грязному рабочему труды древних мудрецов? Их нельзя есть или надевать на себя. Человечество развивалось от своего детства к юности. Многое было еще просто рано.

Учитель рассказал мне притчу:

– Из дальней галактики прилетел посланец с подарком. Этим подарком был шар счастья и мудрости. Над созданием его трудились многие великие умы, вкладывая все свое огромное желание помочь людям быстрее пройти путь эволюции. И вот долгожданный миг настал. Посол с шаром стоял на опушке леса и ждал людей. Наконец из леса вышел вождь с несколькими сопровождавшими. Посол протянул им шар, предвкушая радость преобразования. Вождь взял шар, покрутил его в руках, попробовал на зуб, достал орех и стал его колоть этим шаром. Орех не поддавался. Тогда человек отбросил шар и взял камень. Великое изобретение другой цивилизации, которое должно было изменить жизнь этих людей, теперь валялось среди травы и костей животных, оставшихся от недавней трапезы.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.