Высшее «Я». Общение с Учителем путем яснослышания
Высшее «Я». Общение с Учителем путем яснослышания
05.09.35 Теперь о Голосе Молчания, или голосе Учителя Незримого. Конечно, голос этот может быть не только голосом нашего высшего «Я», но, именно, голосом Учителя, ибо эти явления почти неразрывно связаны между собою. Разве можно услышать голос Учителя при «сонном» состоянии нашего «Я»? При истинном духовном развитии (не в случае медиума), именно, наше высшее «Я» воспринимает голос Учителя Незримого. Потому, когда мы начинаем слышать голос Учителя, мы можем слышать и голос Высшего «Я».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Пойдем ли мы другим путем?
Пойдем ли мы другим путем? Тайны древних цивилизацийСколько тайн и загадок хранит в себе история человеческой цивилизации! Особенно интересно то, что некоторые из тайн прошлого бросают отсвет в далекое будущее. Во время археологических раскопок в Южной Америке ученые
3. Заземлите чрезмерную наэлектризованность путём упражнений
3. Заземлите чрезмерную наэлектризованность путём упражнений Большинство детей на уровне 1024 ДНК очень импульсивны и не могут спокойно сидеть из-за наличия чрезмерного электричества в их нервной системе. Если дети заземлены, как, например, потомки испанцев, коренных
Путем наименьшего сопротивления
Путем наименьшего сопротивления В своей второй книге, где подчеркивалось значение родителей в формировании жизни человека, я объясняла сущность практически всех упоминаемых болезней, исходя из этого уровня. И хотя я неоднократно подчеркивала, что родители не виноваты,
Рашид (араб. «идущий правильным путем, разумный»)
Рашид (араб. «идущий правильным путем, разумный») С детства предрасположен к заболеваниям желудочно-кишечного тракта. В играх с детьми спокоен, не агрессивен. Старается уладить конфликты между детьми. Не плачет, если его кто-то обидит, сам разбирается со своими проблемами.
31 Экспериментальным путем
31 Экспериментальным путем Всегда оставайтесь открытыми и продолжайте экспериментировать, всегда будьте готовы ступить на путь, которым никогда не ходили раньше. Кто знает? Даже если он никуда не приведет, он даст опыт. Эдисон почти три года работал над определенным
Путем наименьшего сопротивления
Путем наименьшего сопротивления В своей второй книге, где подчеркивалось значение родителей в формировании жизни человека, я объясняла сущность практически всех упоминаемых болезней, исходя из этого уровня. И хотя я неоднократно подчеркивала, что родители не виноваты,
Духовное общение с Учителем. Медитативная практика Агни Йоги
Духовное общение с Учителем. Медитативная практика Агни Йоги Памятование Имени Учителя 07.12.35 Слова Учения – «Но для пользы говорю, поминайте чаще Мое Имя». Конечно, здесь подразумевается повторение умное или сердечное, как же иначе образуется связь с избранным
Определение прежних воплощений путем ясновидения
Определение прежних воплощений путем ясновидения 27.11.37 § 250 («Аум»)[53]. Здесь говорится об особом виде ясновидения, когда вы смотрите при полном свете на сидящего перед вами человека и можете вызывать его прежние облики. Н[иколай] К[онстантинович] и я производили подобные
[Условия вступления в общение с Великим Учителем]
[Условия вступления в общение с Великим Учителем] 22) ...Если Учение применяется, если терпение несломимо, если мужество, бесстрашие и преданность горят в сердце неугасимым пламенем, то и дойдете, и Вел[икий] Уч[итель] не замедлит так или иначе проявить
[Общение с Учителем как условие правильного понимания природы психических проявлений]
[Общение с Учителем как условие правильного понимания природы психических проявлений] Нужно иметь постоянное и непосредственное общение с Великим Учителем, чтобы правильно истолковать разнообразные психические проявления. И об этом сказано в Учении. Особенно много
[Условия вступления в общение с Великим Учителем]
[Условия вступления в общение с Великим Учителем] 22) ...Если Учение применяется, если терпение несломимо, если мужество, бесстрашие и преданность горят в сердце неугасимым пламенем, то и дойдете, и Вел[икий] Уч[итель] не замедлит так или иначе проявить
[Общение с Учителем как условие правильного понимания природы психических проявлений]
[Общение с Учителем как условие правильного понимания природы психических проявлений] Нужно иметь постоянное и непосредственное общение с Великим Учителем, чтобы правильно истолковать разнообразные психические проявления. И об этом сказано в Учении. Особенно много
Звери пошли своим путем
Звери пошли своим путем Что касается прочих зверей, то они, так же как и обезьяны, в молодом возрасте сохраняют черты, сближающие их с человеком, а по мере взросления особей теряют их. Однако детеныши зверей в меньшей степени похожи на человека, чем детеныши обезьян. Так,