Ученик, Подмастерье, Мастер-каменщик
Ученик, Подмастерье, Мастер-каменщик
763 = Выйти из земного лабиринта могут только люди, проснувшиеся в духе = Главное любовь – чистота ума, из которой проистекает чистота деяний (33) = Слово уходит в прошлое, а Творящим началом становится Мысль (30) =
«Числовые коды». Книга 2. Крайон Иерархия
20.03.2013 г.
Я ЕСМЬ ЧТО Я ЕСМЬ!
Я ЕСМЬ Манас! Приветствую, Владыка!
Светлана, ты сейчас хочешь, чтобы мы объяснили фразу: Три Великих стадии человеческого сознания – Ученик, Подмастерья, Мастер-каменщик.
Хорошо, мы уже готовы принять это Знание.
Человечество – Единый Планетарный Организм – Единая Клетка Космического Организма Вселенной, а так как всё в Жизни живое, значит – развивается, преобразуется в более качественный вид Энергии – Сознания, и Человечество не исключение.
Человечество, как Единый Организм (мы имеем в виду его Высшую Форму Энергии – Световое Поле) получило код доступа к энергиям Ориона, значит, Световое Поле Человечества вступает в стадию Ученичества и получает Знания от Владык Света Ориона. Владыки Ориона владеют информацией о Межзвёздной Системе Связи, знают структуру Световых спектров Звёздных Систем и их взаимодействие, знают Космическую анатомию Человека и Всего Сущего. Владыки ведут обучение Человечества и приводят его к Творцу нашей Системы Миров. Стадия Ученичества – предполагает Знание Единства Энергоинформационной Системы Проявленного Космоса и Внутреннего Космоса Человека.
Этап Подмастерья – предполагает совместную работу Человека с Иерархией, обучение у Владык Света путем взаимодействия с ними на уровне телепатической связи, это явление мы называем
– Телепатией. Телепатия – это способность Души считывать Информацию с Энерго-Информационного Поля Вселенной.
Третья стадия человеческого сознания – Мастер-каменщик, эта стадия предполагает Знание Единства Сознания Всего Сущего, и понимание того, что Сознание постоянно находится в развитии. Понимание того, что Все Сущее имеет Сознание: от кристалла – проявленной формы жизни, и атома – непроявленной формы жизни, то есть физическим зрением невидимой, до Мировых Космических Систем, что всё взаимосвязано Единым Мировым Потоком Энергий – Сознания, что Микро и Макрокосмос Единая Система Жизнеобеспечения Всего Сущего.
Что Жизнь в развитии и не ограничена только Планетарным Знанием – знает Мастер-каменщик, потому эта стадия Развития Сознания Человечества, предполагает знание своей Многомерной Божественной Сущности, знание о присутствии Сущности во всех Мирах Пространства-Времени, во Вневременье, в «О» Пространстве, а также знает о Единстве с Первоистоком, с Всевышним.
Мастер Времён и Пространств – это космическая профессия Души. Значит, Душа такого Человека развита, и взаимодействует с Духом Единого Сознания на всех Планах Бытия, со-творит в Творце.
Каждый Человек на Земле разовьёт способности Души взаимодействовать с Духом Единого Сознания, станет Мастером-каменщиком – Тиургом собственной реальности в Поле Единого Сознания Всего Сущего.
Светлана, эта тема сложная для понимания пока ещё не развитого сознания Человека, а Человек развивающий сознание, развивающий высшие способности Души, легко разберётся в этой теме. Тиургами собственной реальности на Земле станем Все, ведь в Единое Световое Поле Человечества, передаётся Информация Высшего Духовного Солнца – Ориона. Значит, идёт развитие Души каждого Человека, развивается Тело Света Человека, ведь только Душа является Дитем Бога и взаимодействует с Единым Духом Всего Сущего.
Мы в Единстве, мы в Любви Творца Отца-Матери, мы в развитии! Люблю Вас! Манас! Разум Творца! Благодарю, Владыка! Люблю! Светлана.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Ученик
Ученик После того как вы прошли неоднократный опыт сопротивления изменениям и убедились в том, что это не приносит долгожданной пользы, сопротивление ослабляется, и человек готов воспринимать информацию на уровне души. Теперь то, что понято и осознано, применяется на
Подмастерье
Подмастерье Когда мальчик впервые увидел старика, он не особенно удивился. Он пошел только потому, что на этом настаивал его друг. Чтобы прокормиться, старик продавал бананы, и люди в округе звали его Господин Банан. Кое-кто даже называл его Господин Чокнутый, потому что
Взаимоотношения ученик-учитель и учитель-ученик
Взаимоотношения ученик-учитель и учитель-ученик Закон притяжения гласит: Каждая душа притягивает к себе другие души с подобной вибрацией. Однако из этого правила имеются исключения. Первое исключение — кармические взаимоотношения. Принимая это во внимание, мы могли бы
1 A pprentice Ученик
1 Apprentice Ученик Сила, не управляемая вовсе или управляемая плохо, не просто тратится впустую, как сила пороха, сожженного на открытом воздухе, или как пар, не использованный учеными; но и, ударяя в темноту и попадая своими ударами лишь в воздух, лишь принимает их назад,
2 F ellowcraft Подмастерье
2 Fellowcraft Подмастерье На древнем Востоке все религии в той или иной степени были Мистериями, и еще не произошел раскол между религией и философией. Народная теология, приняв за реальность все неисчислимое множество символов и аллегорий, опустилась до поклонения небесным
14 G rand E lec , P erfec , & S ublime M ason Великий Избранный, Совершенный и Верховный Каменщик (Совершенный Избранник)
14 Grand Elec, Perfec, & Sublime Mason Великий Избранный, Совершенный и Верховный Каменщик (Совершенный Избранник) Каждый Вольный Каменщик должен сам раскрыть для себя Масонскую Тайну, размышляя над символами Царственного Искусства и анализируя все, что говорится и делается в Храме во
УЧЕНИК
УЧЕНИК 1 «Тебя, Господи (славим)!» (лат.) – католический гимн.2 i Коринфянам, 2:16-17. Библейские цитаты здесь и далее в книге приводятся по тексту русского Синодального перевода.3 Около 52 см.4 Бытие, 28:12.5 Исайя, 60:19-22.6 з Царств, 7:12.7 Другое название табеля – масонского ковра,
ПОДМАСТЕРЬЕ
ПОДМАСТЕРЬЕ 1 Раздел зоологии, изучающий раковины и моллюсков.2 Подметные письма (фр.).3 Соборное Послание апостола Иакова 1: 23-26; 2:14, 19-20, 26.4 Иов, 2:7.5 Тем самым, по факту (лат.).6 Божественное право (лат.).7 Откровение, 1:12-16.8 Исайя, 49:1-2.9 Осия, 6:5.10 К Евреям, 4:12.11 К Ефесянам, 6:17.12
Ученик и учитель
Ученик и учитель Как-то мы с женой видели по ТВ церемонию службы в храме. Там было очень много людей, в том числе все высшие чины от церкви. Наблюдая за этим действом, жена сказала: «Наверное, Бог выглядит скромнее, чем все эти люди».Вспоминается ещё один, в общем-то,
Глава 15. Мастер и ученик: тайна, не поддающаяся объяснению
Глава 15. Мастер и ученик: тайна, не поддающаяся объяснению Первый вопрос:Ошо,Каждый раз, когда люди спрашивают меня: «Кем в твоей жизни является Ошо?» – я отвечаю, что ты – мой мастер. Но люди не понимают, даже если я пытаюсь что-то объяснять им. В чем причина? Почему мне не
Гуру и ученик
Гуру и ученик Знаете, хороший ученик - это великое благо. Несомненно, хороший гуру - это наилучшее благословение, но хороший ученик действительно встречается очень редко. Конечно, великие риши приносят с собой и что-то свое, как это сделали Кришна и Рамакришна
II. Счастливый ученик
II. Счастливый ученик 1. Святому Духу необходим счастливый ученик, в ком Его миссия счастливо завершится. Ты, преданный страданиям, должен прежде всего признать, что в своих муках ты несчастен. Святой Дух не в состоянии учить без этого контраста, ведь по твоим понятиям
Ученик Веды
Ученик Веды В то время у брахмана Веды был послушный ученик Уттанка, введенный им в дом. Как-то избрали Веду двое кшатриев своим домашним жрецом, и, отправляясь к ним для совершения жертвоприношения, он сказал юноше:— Оставайся за меня, но чтобы в доме не чувствовалось
Гуру и ученик
Гуру и ученик В: Кто-то говорил, что гуру показывает нам отражение нашей собственной истинной природы.Уэйн: В моей интерпретации это может означать, что когда есть резонанс между гуру и учеником – двумя объектами, – ученик может испытать отблеск Гуру (Источника).
Посвящение в Подмастерье (Ритуал второго градуса)
Посвящение в Подмастерье (Ритуал второго градуса) Степень Подмастерья, согласно масонской иерархии, подтверждает правильность избранного пути и обязывает всякого, кто вступил на него, быть настойчивым и непреклонным. Подмастерье – степень активного начала. «Степень
Учитель и ученик
Учитель и ученик Когда я стал спрашивать «А как выбрать учителя, ведь все они учат одному и тому же?» – монахи мне объяснили: «Твой учитель – тот, кто больше тебя вдохновляет в служении Богу». Слушая аудиозаписи лекций разных духовных учителей, я обнаружил, что, хотя разные