Информационные фильтры

Информационные фильтры

Наши информационные каналы – визуальный, аудиальный и кинестетический – могут снабдить нас необходимой информацией, помочь нам узнать что-то новое и важное. Мы пользуемся ими постоянно, даже если не осознаем этого. Количество поступающей информации, находящейся ниже уровня нашей осознанности, очень велико. Мы многое видим, слышим и чувствуем, но не замечаем этого, точнее, не придаем этой информации особого значения. И это можно легко проверить.

Прямо сейчас вы можете прислушаться, например, к звукам. За стеной очень тихие звуки, за окном гул машин и тихий шелест листьев на деревьях, картины на стенах, маленькие трещины, рисунок на обоях, вид за окном (деревья, небо, облака, пролетающие птицы и т. д.), свет от лампы, ощущения от поверхности, в которую упираются ваши ягодицы, если вы сейчас сидите, вкус еды, недавно поглощенной вами, и т. д. Если бы я не обратил ваше внимание на эти детали, они бы так и остались вне вашего поля зрения. Это не означает, что вы не замечали всего этого раньше, просто ваше сознание не было напрямую связано с тем, что происходит вокруг основного объекта вашего внимания. Например, когда мы смотрим телевизор, мы хотим видеть только то, что происходит на экране, и сосредоточиваемся на нем. Хотя предметы вокруг телевизора также попадают в поле нашего зрения, а звуки за окном или в соседней комнате мы способны игнорировать, прислушиваясь только к звуку телевизора.

Информационные фильтры – это наша способность отделять в поступающей информации главное от второстепенного и вообще малозначительного.

Информационные фильтры позволяют нам выбирать, что слышать, видеть и чувствовать в данный момент, а что игнорировать. Мы постоянно занимаемся фильтрацией всей поступающей доступной информации и используем лишь ее малую толику. Это происходит в большей степени подсознательно, мы не можем осуществлять эти процессы, сознательно их контролируя. Это было бы очень неудобно, ведь кроме восприятия есть еще и наши реакции, работа, отношения, хобби и т. д.

Если вдруг механизмы информационной фильтрации перестали бы функционировать, то в мире все стало бы столь перепутано, что мы были бы потрясены и, вероятно, не способны выжить в нем. Однако нам помогает наша способность выделять главное из информационного потока. И таким образом возникают доминантные и фоновые ощущения, что делает окружающий мир намного более организованным. Представьте, что вы пытаетесь найти в толпе нужного вам человека. Если бы у вас отсутствовали способности выстраивать отношения «фигура – фон», то выполнить данную задачу было бы невозможно.

На знаменитом рисунке, который используют в гештальтпсихологии, можно четко показать, как меняется изображение в зависимости от того, на чем мы сосредоточиваем свое внимание. Можно увидеть красавицу или старуху, но вот двоих одновременно видеть нельзя, что-то хотя бы на миг исчезает. Так работают и наши информационные фильтры, в общем-то они и позволяют различать хоть что-то конкретное в огромном потоке информации.

Способность фильтровать информационные потоки может быть ослаблена из-за тяжелых или часто повторяющихся долгое время психологических травм, ослабивших вышеупомянутую способность. Или информационные фильтры могут засориться, допуская ненужную информацию к нашему вниманию. И тогда мы начинаем «захлебываться» в информации, не в силах отделить актуальное от второстепенного. Это приводит к физическим болезням, например головным болям, потере зрения, слуха и т. д. Такая ситуация может вызывать также сильные стрессы, что неминуемо отражается на здоровье психическом – мы становимся замкнутыми и необщительными, пытаясь оградить себя от информационных источников. В худшем случае развиваются повышенная нервозность и агрессивность по отношению к окружающим.

Для того чтобы информационный поток был чистым от ненужного мусора, нам необходимо научиться чистить информационные фильтры. Ведь в массе той информации, которую мы неконтролируемо допускаем в наше подсознание, попадается и та, которая содействует пробуждению негативных программ нашего подсознания.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.