Как психология может влиять на генетику
Как психология может влиять на генетику
Чтобы понять, как психология непосредственно, либо через казалось бы случайные мутации может влиять на нашу генетику, рассмотрим аналогии в структуре фантазий и экспрессии генов.
Психологические паттерны, которые выглядят унаследованными или, по крайней мере, «передавшимися» можно найти в детских сновидениях. Эти паттерны представляют собой повествования или «изложения», связанные друг с другом общей последовательностью, как бусы на нитке. Так или иначе, истории и сновидения образуют цепочки базовых образов, отражающих общечеловеческую феноменологию, которые Юнг называл «архетипами» или «архаическими образами»; их можно найти в мифах и сказках народов всего мира. Согласно Юнгу, архетипы являются наследуемыми характеристиками — так сказать, «семенами» образов или групп образов. Эти «изложения» (Юнг использовал немецкое слово erzaehlung (перечисление), которое происходит от слова «число») можно рассматривать как психологическую параллель или аналог экспрессии генов, которая также представляет собой упорядоченный «отчет» о цепочках (хромосомах) исчислимых унаследованных единиц генов.
Более подробно о детских сновидениях и психологических «генах»
Почти столетие назад Юнг указал, что типичные коллективные образы, наподобие «великой матери», «божественного ребенка», «правителя», и т. п., обнаруживаются у людей по всему миру. Он назвал эти образы «архетипами», имея в виду их сходство с такими биологическими шаблонами, как инстинкты. Когда последовательность этих образов присутствует в народном устном творчестве, ее называют легендой или сказкой. Когда такая последовательность проявляется у человека, ее называют сновидением.
Когда в ту или иную историю верят много людей, она превращается в легенду. Со временем, легенды утрачивают свой личный и местный характер и развиваются в коллективные мифы. Юнг полагал, что мифологические образы, присутствующие в сновидениях, представляют собой, так сказать, наследуемые феноменологические программы, происходящие из опыта наших предков.[104] Работа Юнга основывалась на его собственных исследованиях и на идеях Фрейда, который придерживался более биологической ориентации и рассуждал, в основном, с точки зрения личных «влечений», наподобие сексуального влечения или «инстинкта смерти».
Когда в 1960 гг. я изучал психологию в Институте Юнга в Цюрихе, одна из моих преподавателей дала мне копию чрезвычайно интересной (хотя, насколько мне известно, пока не опубликованной) работы Юнга — не отредактированной рукописи под названием “Kindertraeume”, или «Сновидения детства».[105] Основываясь на сновидениях, описанных в этой рукописи, Юнг указывает, что повторяющиеся детские сны предсказывают будущий род занятий отдельных сновидцев.
Мои исследования обобщают это открытие. Я обнаружил, что такие детские сны предсказывают не только будущий род занятий сновидцев, но и их будущие телесные переживания. Например, детский сон женщины о льве, скребущемся в оконный ставень, символизирует не только «львинообразную» силу, с которой она встретилась ребенком, и которую она узнает и будет развивать позднее в своей жизни, но также «скребущееся» или зудящее чувство, проявившееся в пожизненном хроническом заболевании кожи. Лев скребся в оконный ставень так же, как взрослый человек расчесывал то, что оказалось хроническим раздражением кожи.
Этот лев представляет собой «унаследованный» инстинктивный паттерн, психологический шаблон, связанный также с домом детства сновидца. Во всяком случае, символы в детских сновидениях (вроде льва или ставня) можно было бы рассматривать как «единицы», образующие цепь, последовательность, или «отчет». Сущности, или, как сказал бы Юнг, «архетипы», скрывающиеся за группами таких единиц (вроде льва, скребущегося в ставень) можно было бы считать психологическими «генами» И гены, и архетипы проявляются в сновидениях и поведении как группы символов и поведенческих шаблонов.
(Надписи на рисунке, слева направо: «Ген» истории; «Отчет» или изложение)
Такие детские сновидения, как этот сон о льве, представляют собой выражение личных мифов в стране грез — долговременные паттерны, происходящие от «психогенетических кодов». Более того, подобно генам, части этих паттернов чувствительны к повседневному уму, или могут трансформироваться в зависимости от воображения сновидца.
На основании многих сотен или тысяч рассказов о детских сновидениях, которые я слышал и от детей, и от взрослых (утверждавших, что они помнят свои детские сны), мне представляется, что такие изложения снов представляют собой собрание элементов, предсказывающих наша физическое и психологическое поведение. Это свойство делает их примерно аналогичными предсказаниям относительно наших тел, которые можно делать, зная нашу биологическую наследственность.[106]
Допуская наличие этой связи между нашими генами и сновидениями, мы можем предполагать, что ранние детские сны выражают фундаментальные паттерны, которые Юнг называл «архетипами», а я буду называть «генами сновидения». В биологической реальности экспрессия наших генов проявляется в виде единиц наследственности; в психологической реальности наши долговременные паттерны проявляются в форме символов в детских сновидениях.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Психология самообмана
Психология самообмана Обратимся вновь к главному…Магическая схема семи энергетических уровней или врат сновидений по дону Хуану является не только крайне разрушительной и гибельной, но и совершенно бесполезной в смысле практического применения (для обычного
Несите свет – но не пытайтесь влиять на других
Несите свет – но не пытайтесь влиять на других Я приветствую вас, дорогие, с любовью и радостью от того, что вы слушаете или читаете эти слова. Вас, слушающих и читающих, с каждым днем становится все больше, и знаете почему? Потому что Божественный свет на Землю прибывает
Как влиять на поведение человека, не вызывая у него протеста
Как влиять на поведение человека, не вызывая у него протеста Никому из нас не нравится, если кто-то (будь то посторонний или близкий человек) в резкой форме станет нам указывать, что и как нам нужно сделать, какого образа жизни придерживаться. Чем сильнее будет напор, тем
Мы можем влиять на других на любом расстоянии
Мы можем влиять на других на любом расстоянии Человек и Вселенная – единое целое. Истина вроде бы и не новая для посвященных (к коим я отношу и своих читателей, особенно тех, кто уже знаком с моей первой книгой). Но все же для нас, привыкших жить в видимом, осязаемом мире, и
«Этого не может быть, потому что не может быть никогда»
«Этого не может быть, потому что не может быть никогда» Это самый распространенный в научном мире подход к решению бермудского вопроса. Гораздо проще отмахнуться от того, чего наука объяснить не может, чем рассматривать сами явления как существующие и требующие оценки. И
Могут ли убеждения из прошлой жизни влиять на нынешнюю жизнь?
Могут ли убеждения из прошлой жизни влиять на нынешнюю жизнь? Джерри: Существуют ли мысли (или убеждения) из какой-нибудь нашей прошлой жизни, которые все еще создают или способны создавать ситуации в нашем нынешнем физическом существовании?Абрахам: Вы — постоянно
Могут ли мои негативные ожидания влиять на счастье окружающих?
Могут ли мои негативные ожидания влиять на счастье окружающих? Джерри: Если мы, беспокоясь о благополучии дорогих нам людей, замечаем, что наши мысли смещаются на негативные ожидания в их адрес, можем ли мы действительно причинить им вред, думая о проблемах, возникающих в
ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА Что важнее с утилитарной точки зрения: психология или духовная жизнь? Практическое значение духовной жизни не соизмеримо ни с чем. Ведь что может бедняга-психолог? Лишь облегчить тяжелое бремя. Я сам психолог, психотерапевт-практик; и когда мне
Третья психология: психология будды
Третья психология: психология будды В моей общине работали сотни психотерапевтических школ, а я занимался уничтожением их работы. Терапевты пытались избавить вас от проблем, а я — от терапии и терапевтов! Потому что терапия может дать лишь временное облегчение, помощь
Заключение Не только видеть, но и влиять
Заключение Не только видеть, но и влиять Я от души поздравляю вас! Вы узнали то новое, что может совершенно преобразить вашу жизнь, позволив добиться практически всего, что только вам понадобится. Ваш разум и ваша сила позволят вам на все сто процентов использовать
1О. Психология
1О. Психология Вы часто говорите о психоанализе и связанных с ним терапиях. Не могли бы вы высказаться о более современных методах, таких, как гештальт-терапия Фрица Перлза, и о модной новинке — Voice Dialogue [Диалог Голосов — разработанная супругами Хэлом и Сидрой Стоунами
Глава 4 Общаться, узнавать, влиять, исцелять. Дело в тренировке
Глава 4 Общаться, узнавать, влиять, исцелять. Дело в тренировке Какова потенциальная сфера применения техник сенсорных проекций? Не вдаваясь в детали (они в терминах энергоинформационики описаны во многих книгах, в том числе в пособиях Дмитрия Сергеевича Верищагина),
Могут ли наши слова, поступки (как плохие, так и хорошие) влиять на судьбу?
Могут ли наши слова, поступки (как плохие, так и хорошие) влиять на судьбу? Конечно, могут. Они не просто влияют, как раз из слов и поступков и собираются звенья той цепочки, которая как путеводная нить ведет нас по жизни. Они формируют будущее, уж как минимум накладывают на
Психология тела: инь и ян
Психология тела: инь и ян Вектор силы неба направлен вниз. В контексте поведения эта сила «заземляет» наши поступки, определяя практическую сторону нашего существования. Сила земли направлена вверх. В контексте поведения она мотивирует, придает нам вдохновение и