Лекция 5
Лекция 5
1. R S. С. Northrop, «The meeting of East and West» (New York: Macmillan, 1947).
2. Александр Баумгартен (1714-1762).
3. Франклин Меррелл-Вольф, «Пути в иные измерения».
4. Джон Кауч Адаме (1819-1892).
5. Урбен Жан Жозеф Леверье (1811-1877).
6. Слово «-ачарья» является званием духовного наставника.
7. Quale: философское понятие, означающее вид или качество.
8. Paul Deussen, «The System of the Vedanta», trans, with a preface by Charles Johnson (Chicago: Open Court, 1912).
9. В философии буддийской школы йогачаров понятие «алайя-виджняна» обозначает некое изначальное, всеобщее, совокупное сознание, составляющее окончательную основу действительности.
10. Рихард Дедекинд (1831-1916).
11. Это понятие очень трудно определить. Как считается, Будда говорил, что любые толкования этого окажутся ошибочными. Нагарджуна настаивал на том, что сама Нирвана тоже иллюзорна, что в глубоком смысле «Сансара есть нирвана».
12. Мокша: санскритское слово, означающее «освобождение».
13. Георг Кантор (1845-1918). Напряженное исследование бесконечных чисел едва не свело его с ума.
14. «Миллиард» означает здесь «неисчислимо большое число».
15. Walter Y. Evans- Wentz, ed., The Tibetian Book of the Great Liberation (Oxford: University Press, 1954).
16. Таким было это число в 1965 году. По данным за 1995 год, оно выросло в пятнадцать раз.
17. К 1995 году эта величина возросла почти в десять раз.
18. Силлогизмы представляют собой выражения, состоящие из двух исходных утверждений и вывода. Это категорический силлогизм, так как все его утверждения связывают множества, классы или категории путем исключения или включения. Данный силлогизм можно представить в стандартной форме:
1) Все люди смертны.
2) Сократ -человек.
Сократ смертен.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
25 мая, лекция 1
25 мая, лекция 1 Прежде всего, перед тем как мы начинаем слушать учение, мы должны сказать себе: «Я обязан достичь просветления ради того, чтобы освободить от страданий всех существ, число которых безгранично, подобно небесам. Вот почему я пришёл сюда и собираюсь получить
25 мая, лекция 2
25 мая, лекция 2 Если вы чувствуете потребность заняться практикой Дхармы, то необходимо принять прибежище. Собственно говоря, в тот день, когда в вас пробудилась эта искренняя потребность и вы поняли, что необходимо немедленно начать изучать философию и практиковать, вы
ТРИНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ
ТРИНАДЦАТАЯ ЛЕКЦИЯ Дорнах, 27 октября 1917 г.Мы хотим периодически продолжать начатые рассмотрения и с их помощью как бы заложить основу для суждения о важных событиях, которые сейчас проходят перед нашим взором, в которые мы сами втянуты и которые гораздо важнее, чем это
ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ. ЯМА.
ВТОРАЯ ЛЕКЦИЯ. ЯМА. Поступай согласно твоей Воле, вот весь Закон. Звезды и плацентарные амниоты! И вы, обитатели десяти тысяч миров!1. Вывод наших исследований прошлой недели состоял в том, что Йога дает освобождение, разрушая чувство разделенности, являющееся корнем
Лекция 1
Лекция 1 С 1936 года я поднимаюсь на эту кафедру с одной и только одной целью: хоть немного доступнее передать смысл того, что называют Осознанием. Этому есть основания, и они связаны с проблемой человечности. Взгляд, брошенный на человеческую историю в том виде, в каком она
Лекция 3
Лекция 3 С момента нашей прошлой встречи я большую часть времени был опьянен, но не тем вином, что делают из винограда, а совсем иным напитком – тем, который воспевают персидские мистики. Я окидывал взглядом танец мысли, представляемый на мировой сцене, я видел многих
Лекция 4
Лекция 4 Сегодня мы рассмотрим несколько различных вопросов V-/- фрагментов, часть которых станет подготовкой к завершающей лекции. Но прежде я хотел бы поговорить об одном очень важном переживании, которое может возникнуть у человека. Это ощущение Нумена. Сначала я
Лекция 5
Лекция 5 В начале мне хочется коротко обсудить характер взаимоотношений между говорящим и слушателями на подобных встречах. Они отличаются от того, что происходит на академических лекциях. Они похожи скорее на отношения дирижера и оркестра: способности слушателей
Лекция 6
Лекция 6 Вчера мы были участниками необычного проявления того, что можно назвать «Полевым Сознанием». Это понятие пришло из физики поля и кажется мне очень удачным. Я еще называю его «Сознанием-без-объекта». Оно присутствовало почти все – а может быть и все – время и
Лекция 1
Лекция 1 1. Американский математик Эдвард Каснер рассказал об этом числе в детском саду и попросил малышей придумать ему название.2. В циклической космологии индуизма Брахма является богомтворцом, каждый цикл существования которого длится 311 040 000 000 000 лет. Один день (как и
Лекция 2
Лекция 2 1. Эта лекция начинается с ответов на заданные слушателями вопросы.2. Хатха-йога уделяет основное внимание дисциплине и здоровью тела как средствам Освобождения.3. Полное имя: Шри Ауробиндо Гхош; приставка «Шри» является почетным духовным званием.4.
Лекция 3
Лекция 3 1. Рене Декарт (1596-1650), которого называют «отцом современной философии», был также создателем аналитической геометрии.2. Сэр Исаак Ныоюн, «Philosophiae Naturalis Principia Mathematica», 1687г.3. Софья Ковалевская (18S3-1891).4. Рихард Брауэр" и Андре Вейль.5. Эта форма доказательства известна в
Лекция 5
Лекция 5 1. R S. С. Northrop, «The meeting of East and West» (New York: Macmillan, 1947).2. Александр Баумгартен (1714-1762).3. Франклин Меррелл-Вольф, «Пути в иные измерения».4. Джон Кауч Адаме (1819-1892).5. Урбен Жан Жозеф Леверье (1811-1877).6. Слово «-ачарья» является званием духовного наставника.7. Quale: философское
Лекция 6
Лекция 6 1. Радиан: единица измерения углов. 1 радиан представляет собой угловой размер наблюдаемой из центра окружности дуги, длина которой равна радиусу окружности. Таким образом, общий угловой размер всей окружности равен пи.2. Фокусы: определенные фиксированные точки,