Чакравидья: расписание Школы Жизни

Чакравидья: расписание Школы Жизни

«Жизнь, наполненная смыслом, всегда подразумевает какой-то вызов, и этот вызов – урок».

Виктор Франкл

Жизнь в человеческом теле отличается от жизни животных лишь тем, что человек получает возможность развить высший вкус – вкус бескорыстных возвышенных отношений с Всевышним – и выйти из этой материальной игры, из материального мира, в котором удерживает нас только лишь наш эгоизм.

Рождение в человеческом теле – это ценнейший подарок Природы. По замыслу Бога жизнь в человеческом теле устроена так, чтобы подталкивать нас к возвышению до уровня чистой и бескорыстной любви. Вселенная взаимодействует с нами через наш ум. В соответствии с уровнем наших стремлений наше сознание (ум, сердце), все наше существо вибрирует в определенной тональности, в соответствии с которой нам посылают соответствующие уроки, направленные на повышение уровня наших стремлений.

Низкие типы вибраций – сосредоточенность только на себе, своем теле. Вибрации более высокого уровня – пробуждение в нас все большей и большей любви. Русская матрешка – это наглядное пособие для осознания разных уровней бытия. Ее использовали для того, чтобы показать детям, как устроена наша жизнь, что она включает как внешний, так и внутренний уровень. Внутренний уровень – это понимание того, что душа (самая маленькая, неделимая матрешка, находящаяся внутри) покрыта семью оболочками, через которые она связана с грубым физическим телом.

Внешний уровень – осознание того, что мы можем распространять нашу любовь, сферу своих интересов:

1) только на свое тело,

2) или также на всех членов семьи,

3) на свой социум, коллектив, жителей своего города или деревни,

4) на свое государство,

5) на свою нацию, расу,

6) на обитателей только своей лишь планеты, воюя при этом с другими,

7) или на все мироздание в целом – на Бога.

Уровень Параматмы – это распространение сознания на разные уровни единой информационной системы. Расширение, или распространение, сознания не означает, что мы обязательно начинаем читать мысли других (хотя тот, кто раскрыл сахасрару, высшую чакру, действительно обретает такую способность, поскольку через Параматму он соединен с сердцем каждого), это значит, что мы рассматриваем как часть своего благополучия благополучие все большего и большего круга существ. Любовь к Богу – это когда мы рассматриваем как часть своего благополучия благополучие всего сущего.

Школа Жизни для человека устроена так, что в определенное время ему посылают уроки, направленные на расширение его сознания, включение им в круг своих интересов не только себя, но – последовательно – и всех остальных в этом мире. Родители с детства должны указать ребенку этот вектор, верное направление к счастью – к вселенской возвышенной чистой любви. Жизнь посылает нам уроки, цель которых – помочь нам, оставляя один уровень эгоизма, подниматься все выше, постепенно включая в сферу своих интересов все больше и больше людей и других живых существ. Так постепенно ложное эго растворяется и становится истинным, чистым, духовным.

Ложное эго, которое в наше время называют «эгоизмом», – это стремление жить только для себя, отделяя свои интересы от интересов других, противопоставляя себя остальным. «Я» и «мое» – признаки ложного эго. В крепкой и дружной семье, где царят мир и покой, вместо «я» есть ощущение «МЫ», ощущение «НАШЕ» вместо «только мое!» И духовный прогресс – это распространение любви, ощущения семьи до размеров Вселенной, до бесконечности. Истинное «я», то есть, духовное эго – ощущение связи, единства со всем, связь души с Богом, Всевышним, Космическим Телом – на уровне единства энергий (нирвана), разума (информационных систем), личностных отношений в любви (высоких эмоций). Мудрые видят, что Мироздание, будучи проявлением Бога, всю жизнь ведет человека к Любви. Жизнь на Земле в человеческом теле – это программа обучения Любви.

Бизнесмены ведут ежедневник, планируя встречи. Ученики заглядывают в расписание, готовясь к урокам, чтобы знать, какой урок им сейчас нужно учить. А расписание школы жизни записано в нашей энергетической структуре. Об этом нам нужно знать, чтобы не пугаться уроков, которые будут к нам приходить каждые в свое время. Знать, когда какие уроки придут, очень важно, чтобы усваивать их правильно и своевременно – ведь если мы не успеваем за учебным процессом, за теми переменами, к которым нас будет подталкивать жизнь, у нас будут появляться проблемы – плохие оценки, которые называются «кризисами».

Кризис – это тупик, в который мы упираемся, если не эволюционируем духовно. Выход из тупика жизни становится возможен, если мы что-то оставляем (свой прежний эгоизм), поднимаемся на более высокую ступень восприятия мира и обнаруживаем, что это был не тупик, а ступень, взойдя на которую, мы получили возможности нового уровня.

К урокам, экзаменам жизни, к проверкам, которые мы проходим на каждом этапе, нужно готовиться заранее, потому что от них невозможно сбежать – они притягиваются к нам определенной вибрацией, которую создает сформированная нами структура сознания. Уроки, которые нам посылают, помогают нам возвысить свое сознание и устремления и, включая в свой внутренний мир остальных, совершенствовать качества своего характера. А учат нас – тех, кто находится в теле, – через физический уровень.

Одно из имен Господа – Васудева, что означает «Тот, кто существует во всем».

Он непрерывно говорит с каждым из нас шепотом любви; если мы не прислушиваемся к этому шепоту – Он начинает говорить голосом совести. Если мы настолько тупы и упрямы, что игнорируем и этот голос, и продолжаем идти по неверному пути, Он использует рупор страданий, которые сбивают нас с ног. Некоторым нужно оказаться в больнице или на смертном одре, чтобы проанализировать свою жизнь и начать по-другому смотреть на происходящее, изменить отношение к окружающим.

Если мы своевременно учимся в Школе Жизни, перед нами шаг за шагом открываются все новые и новые возможности, мы получаем доступ к новым уровням знаний, к энергии изобилия, к новому восприятию жизни.

Если мы не делаем должных выводов, даже сталкиваясь с разными кризисами (физическими – которые приходят к нам в виде болезней, эмоциональными – когда у нас возникают проблемы во взаимоотношениях с другими, интеллектуальными – когда мы не знаем, что делать, как реализовать себя, творческими и духовными – когда мы не знаем, как правильно использовать свой талант, во что верить, в чем ценность и смысл жизни), – мы оказываемся в ситуации, о которой говорил Виктор Франкл. Он говорил, что люди сейчас находятся в экзистенциальном вакууме – внешне они как будто живут, но при этом считают, что их жизни напрасны, поскольку, не усваивая своих уроков, они проживают свою жизнь без чувства внутреннего согласия.

Чтобы быть целостным и гармоничным, человек должен жить с чувством, что он действует правильно, а не просто проживает свою жизнь, отдавшись сиюминутным потребностям. Если не иметь верного вектора в жизни и не развиваться духовно, а просто бессмысленно «плыть по течению», не прилагая усилий в любви, жизнь пройдет мимо, в своем истинном смысле будет абсолютно пустой. И эту душевную бездну нельзя заполнить никаким количеством материальных вещей, потому что заполнить ее может только любовь, всеобъемлющий Бог.

Школа Жизни нас учит, что для того, чтобы получить доступ к новым возможностям, необходимо своевременно от чего-то отказываться: от иллюзий, недостойных нас желаний, от чувства собственной важности – от всего, что тянет нас вниз. Самая большая иллюзия – это убежденность в том, что мы имеем право предъявлять претензии, спрашивать и требовать. На самом же деле спрашивают и требуют с нас. ЖИЗНЬ с нас спрашивает. Жизнь нам ничего не должна – наоборот, это мы должны. МЫ ДОЛЖНЫ РАЗВИВАТЬСЯ. Для этого мы появились здесь в человеческом теле.

Правильное понимание жизни, своего отношения к ней приведет нас к успеху.

Конфуций, живший несколько тысячелетий назад, говорил: «Если ты хочешь изменить государство, начни с провинции. Если ты хочешь изменить провинции, начни с районов. Если ты хочешь изменить районы, начни с городов. Если ты хочешь изменить города, начни с улиц. Если ты хочешь изменить улицы, начни с домов. Если ты хочешь изменить дома, начни с семьи. Если ты хочешь изменить семью, начни с себя!»

Большой подсказкой для развития служит знание своей природы, в том числе знание функций и предназначение чакр.