Читайте также
Школы душ
Изучая накопленный материал, я поняла, что во многих случаях нет ничего такого, что возникает в этой жизни, что не имело бы своего начала в глубоком прошлом. Нерешенные задачи либо переходят в следующие жизни, либо расширяются, т. е. к ним добавляются
Искусство школы Ити-рю
Воины носят два меча. В старые времена их называли «длинный меч» – катана и «меч» – вакидзаси; сейчас они известны как «меч» и «меч-компаньон». Достаточно сказать, что в нашей стране, по какой бы то ни было причине, воин носит два меча на поясе. Таков
Странник
Шива и Кундалини — все тайны индийской йоги!
(психология индийской йоги в России)
Москва — 2009 г
Всем «читателям-эзотерикам» и российским духовным искателям — всяческим йогам, магам, тантристам, кришнаитам… адресована эта интересная книга — прочитайте её и
Совмещение хатха-йоги и раджа-йоги
Опираясь на два основных классических текста – «Йога-сутры» и «Хатха-йога-прадипику» – Айенгар стремится развеять неверное представление о том, что раджа-йога духовна, а хатха-йога – просто физическая подготовка. В обоих текстах целью
ТРИ ШКОЛЫ МИСТЕРИЙ
Человек — инструмент познания Богом Самого Себя.После того, как Тот построил три Великие Пирамиды, он занялся обучением и просвещением коренного населения Северной Африки. Потом в Древнем Египте Тот создал три школы мистерий: мужская школа, женская
Следы школы
23 марта 1952 годаВопрос о римской школе очень интересен. У меня есть чувство, что со временем те, кто изучают эту линию развития, обнаружат, что большая доля жизнетворных влияний девятнадцатого века происходит из этого источника.16 сентября 1952 годаОчень
Глава 6
От рождения до школы
Имя ребенка
Ребенок родился. Перед родителями стоит важный вопрос: как назвать ребенка? Каждая душа, неоднократно возвращаясь и получая физическое тело, живет в определенном энергетическом луче. Этот луч позволяет душе развиваться в нужном
Нумерологические школы
Известно множество нумерологических школ и систем, а также вариантов понимания и интерпретации значений и сущности чисел. На Востоке число в наибольшей степени исследовалось индусской, китайской и тибетской метафизикой; на Западе оно занимало
Глава 4 – Школы
Я соприкасалась с удивительным царством духов множество раз, с тем самым царством, с которым у людей связано столько страхов и которое побуждает их вечно задавать один и тот же вопрос: "Куда я попаду, когда умру?" Каждый хочет знать, что с ним случится за
Школы
Главное, не забудем о школах и сотрудничестве. Сейчас под сотрудничеством понимаю, кроме взаимного содействия, и устройства всяких кооперативов. При каждом нашем Обществе может быть если не целая просветительная школа, то хотя бы действенная помощь уже какой-либо
[Две главные школы буддизма]
В прошлой заметке я писала Вам, что ламаизм так же относится к истинному буддизму, как наше церковное христианство к Учению Христа. В свое время меня спрашивали о двух главных школах буддизма, потому привожу мой ответ с некоторыми
Нумерологические школы
Известно множество нумерологических школ и систем, а также вариантов понимания и интерпретации значений и сущности чисел. На Востоке число в наибольшей степени исследовалось индусской, китайской и тибетской метафизикой; на Западе оно занимало
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ШКОЛЫ
Я у доски аршин жую,
Невинный строю вид:
Проколотою шиною
Директорша шипит.
Стрелял я лишь чинарики,
А про окно — вранье!
Но заезжают шарики
За ролики ее.
Мы слушать визг привычные,
Хоть до звонка ори.
Такая симпатичная —
А ведьма изнутри!
Программа
Школы
Главное, не забудем о школах и сотрудничестве. Сейчас под сотрудничеством понимаю кроме взаимного содействия и устройство всяких кооперативов. При каждом нашем Обществе может быть если не целая просветительная школа, то хотя бы действенная помощь уже какой-либо
Глава 27
Создание школы йоги в Ранчи
– Почему ты питаешь отвращение к организационной работе?Этот вопрос учителя немного испугал меня. Действительно, в то время я считал, что организации – это «осиные гнезда».– Это неблагодарный труд, – ответил я, – неважно, что делает
220. Воскресные школы. Ивритские школы / Талмуд-тора. Дневные школы. Йешива
«То было лучшее из всех времен, то было наихудшее время» – эти часто цитируемые слова Диккенса о Европе XVIII в. можно легко применить к нашим дням, если иметь в виду состояние еврейской образованности