Встреча с Учителем
Встреча с Учителем
Чтобы немного отдышаться, я присел на большой камень. И тут же ощутил рядом чье-то присутствие.
Я оглянулся и увидел человека, сидящего неподалеку, на коврике, разложенном прямо на земле у другого большого валуна. Человек сделал мне приветственный жест, и я подошел ближе, также приветствуя его. Я сразу понял, что это и есть отшельник, учитель, которого я ищу.
Он был в белых одеждах, на фоне которых особенно выделялась его смуглая кожа, с коротким ежиком седых, абсолютно белых волос и такой же седой аккуратно постриженной бородой.
Только седина и позволяла догадываться, что он уже не молод. На его лице не было ни морщинки. Худощавое, подтянутое и подвижное тело тоже не выдавало возраста.
Моему появлению он не удивился, будто сидел и специально ждал меня. Я спросил его, где он живет. Он сделал жест, поводя рукой, будто охватывая окружающее пространство, что могло означать и «здесь», и «везде», и «нигде». Позже я понял, что целый мир был его домом, и он жил, не привязываясь к месту. Дальше он объяснил мне, что наши встречи всегда будут происходить здесь, на этой площадке среди валунов, потому что это особенное место, приспособленное для обучения.
Он не назвал своего настоящего имени, сказал, что я должен называть его просто Старик. Поскольку на старика он не был похож, то мне было странно произносить это слово в его адрес, но постепенно я привык.
Я начал было объяснять, кто я такой, откуда пришел и как узнал о нем, но он лишь жестом велел мне молчать, дав понять, что не нуждается в этих объяснениях. И как-то получилось, что в дальнейшем нашем общении слова оказались легко заменяемы языком жестов.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Астральная встреча с Учителем
Астральная встреча с Учителем «Сьш Земли, соразмеряй, проверяй свои силы, но не для того, чтобы отступать перед делом, а чтобы истребить все препятствия, подобно тому, как вода капля за каплей точит камень». Папюс, «Цыганский Тарот». Часто, просыпаясь утром, в последних
Разговор с Учителем ТЫ НЕ ОДИН
Разговор с Учителем ТЫ НЕ ОДИН Знай: ты не один. Учитель никогда не покидает тебя, он всегда рядом. Вспомни притчу о следах, она рассказывает об истинном положении дел.Умер человек, его душа вступила в иную жизнь. И однажды он обратился к Господу: «Покажи мне, Отче, мою земную
Разговор с Учителем ИЩИ СВОЕ ДЕЛО
Разговор с Учителем ИЩИ СВОЕ ДЕЛО Ищи дело, которое для тебя важнее всего, интереснее всех остальных дел на Земле. Интерес — настоящий, сильный, искренний, постоянный — лакмусовая бумажка, показатель того, что ты в этом поиске на верном пути. В любимом деле ты реализуешься
Разговор с Учителем ЯКОРЯ ЖИЗНИ
Разговор с Учителем ЯКОРЯ ЖИЗНИ Бывает, человек теряет близкого, любимого человека. Он переживает горе, невосполнимость утраты, его сердце разрывают желание вернуть во что бы то ни стало утерянное счастье и невыносимость осознания того, что это невозможно… Человек живет
Разговор с Учителем БЕЗ СТРАХА И УПРЕКА
Разговор с Учителем БЕЗ СТРАХА И УПРЕКА Человек — таков, каков он есть сейчас, — не может быть бесконечно адекватен бесконечным требованиям жизни. И не потому, что он бессилен, или невежествен, или мал, а потому, что он все делает для себя. Нельзя замыкаться в собственном
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С УЧИТЕЛЕМ
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С УЧИТЕЛЕМ Традиционно ученик идет в лес к учителю и говорит: «Прошу вас, мастер, спасите меня. Я страдаю. Расскажите мне, кто я?»Со всей присущей ему любовью учитель говорит: «Мой дорогой сын, подойди и сядь рядом со мной, и я расскажу тебе».После этого
Астральная встреча с учителем
Астральная встреча с учителем Часто, просыпаясь утром, в последних картинках сновидения я видела прекрасные пейзажи природы, иногда такие, которые не существовали на Земле. Что мне снилось перед этими пейзажами, я никак не могла вспомнить, я только ощущала, что это было
Условия Общения с Учителем
Условия Общения с Учителем Грани А. Й., т. 5, 133 (М. А. Й.). Слияние сознаний предполагает условие полного отрешения для обращающегося от самонаполнения. Самость, эгоизм, мысли о себе – преграды, для слияния непреодолимые. Одно исключает другое, даже при самых лучших
СВЯЗЬ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И УЧЕНИКОМ
СВЯЗЬ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И УЧЕНИКОМ Умами некоторых студентов оккультизма овладела одна ложная идея, которую следует искоренить, прежде чем разочарование и сожаление не вторглись между их самыми искренними устремлениями и объектами этих устремлений. Я имею в виду
Знакомство с Учителем
Знакомство с Учителем Все началось со знакомства с Учителем. Знакомства заочного – ко мне в руки попала его научная статья. Предмет его исследований – древнеславянская письменность – меня очень интересовал. Я в то время плотно занимался исследованиями рун, постоянно
Глава 42 Последние дни с учителем
Глава 42 Последние дни с учителем – Гуруджи, я рад, что сегодня утром застал вас одного,– обратился я к учителю, только что прибыв в Серампур с благоухающей ношей – фруктами и розами. Шри Юктешвар кротко взглянул на меня.– Что у тебя за вопрос? – Учитель поглядел в