Симфония сакральных текстов
Симфония сакральных текстов
Однако, несмотря на прошедшие со дня выходя последней книги Учения (Надземное) почти шестьдесят лет (целый цикл, согласно буддизму!), такой работы на русском языке не появилось. И это при том, что практически любой священный текст религий мира (Библия, Коран, Бхагаватгита и др.) имеет подробные примечания (не говоря уже о комментариях), справочные и объяснительные словари, путеводители на всех языках мира и, наконец, симфонии (о чем мечтала Е. И. Рерих). Иногда подобные примечания, комментарии и словари публикуются в конце книги (так произошло со знаменитым ашхабадским изданием священной книги индуизма Бхагаватгиты, украшенной комментариями переводчика академика Б. Л. Смирнова), но чаще выходят отдельно. В этом случае они называются симфониями, причём Е. И. Рерих, мечтавшая о появлении подобной работы, также употребляла это слово. Что оно должно означать применительно к текстам Агни Йоги, и какие принципы построения симфонии будут наиболее плодотворными?
Православный священник Г. Дьяченко, автор "Практической симфонии для проповедников Слова Божия" определяет данное понятие следующим образом:
"Симфония в переводе на русский язык значит согласие, то есть согласование, собранное воедино, в алфавитном порядке всех речений, всех слов в св. Писании, причём цитаты, относящиеся к тому или другому речению, приводятся или в целом предложении, или в отдельной фразе, в порядке книг, их глав и стихов".
Первыми симфониями Библии, дошедшими до наших дней, являются труды св. Антония Падуанского и доминиканского монаха Гуго де Санто-Каро, живших в XIII в. Наиболее известные ветхо- и новозаветные версии симфоний на русском языке принадлежали А. Кантемиру, П. Гильтенбранту, автору "Справочного и объяснительного словаря к Новому Завету", а также профессору А. Лопухину. Несмотря на строгость церковного подхода к толкованию Священного Писания, все перечисленные работы, включая указанный выше труд Г.Дьяченко, были построены на разных принципах группирования материала. В одном случае, это принцип так называемого «параллелизма» (объяснение трудных мест Святого Писания через указание на параллельные, более ясные и понятные места с помощью цитат), в другом случае — это приведение полных текстов духовных стихов, а не начальных слов, в третьем случае — это объединение текстов по их логическому родству, а не по алфавиту, как было сделано в другой, не менее ценной работе. Очевидно, что разные подходы есть следствие разных целей и задач, стоявших перед составителями.
Одно это свидетельствует о том, насколько различным может быть подход к составлению полной симфонии Учения Агни Йоги, которая обязательно должна включать в себя индекс всех слов как важнейший составной элемент, но вместе с тем не сводится к голому перечислению слов и предлагает наличие содержательной части: параллельных мест, объясняющих одни понятия, случаи и параграфы через другие, толкового словаря, необходимых примечаний. Принципы построения агнийогической симфонии должны вытекать из тех задач, которые она может выполнять и той пользы, которая она будет приносить всем, изучающим Учение. Симфония должна служить удобным инструментом для поиска и быстрейшего нахождения нужного слова. Она должна включать в себя такой индекс, который помог бы человеку при необходимости составить тематическую выборку по тем или иным понятиям, выявить логику эволюции определенной идеи, проанализировать частотность встречаемых в Учении слов.
Если пойти по наиболее привычному пути, предлагаемому большинством подобных путеводителей, указывающих одно слово или понятие, а затем номера тех страниц или параграфов, где оно в Учении встречается, то подобный подход вызвал бы значительные затруднения и неудобства. Во-первых, это сделало бы многие блоки индексированных понятий чрезвычайно громоздкими и неподходящими для восприятия и малопригодными для работы. Во-вторых, потерялись для восприятия границы между книгами, всегда настолько тщательно оберегаемые Учителями, что они постоянно заставляли своих издателей Рерихов ставить на каждой книге дату окончания труда над ней. Потому индекс, сделанный как бы отдельно к каждой книге, очень удобен для практической работы и помимо других выгод и преимуществ позволяет наглядно и практически немедленно увидеть частоту употребления тех или иных понятий и, следовательно, осознать особенности смыслового поля данного тома Учения.
Призыв Е. И. Рерих, при составлении индекса "упомянуть не только одно слово, встречающееся на определенных страницах, но и все сочетания его, то есть когда приведены два, три слова, следующие за ним, указывающие на новую комбинацию его", на сегодняшний момент остался нереализованным в нашей симфонии прежде всего потому, что это сделало бы данное и без того объёмное издание совершенно неподъёмным по размеру: видимо, подобный труд всё же надо будет сделать в дальнейшем. Однако, мы всё же нашли возможность выполнить пожелание Матери Агни Йоги, хотя и другим способом — мы не просто упоминаем сочетания нескольких слов в разных комбинациях, но мы раскрываем смысл наиболее важных сочетаний, особый упор делая на прояснение контекста.
Объяснительный словарь симфонии также должен иметь свои отличительные черты: многие понятий Агни Йоги сложны и многозначны именно благодаря тому контексту, в котором они встречаются. Потому традиционные рамки словарей для объяснения слов Учения могут оказаться слишком тесными. Благоприятным способом разрешения данной проблемы, по-видимому, будет изменение структуры словаря — во многих случаях он должен объяснять не сами по себе понятия, оторванные от контекста, а предложения, неясные места, сложные нюансы смысла, то есть весь контекст того или иного слова и понятия.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Сила сакральных слов!
Сила сакральных слов! Хочу порадовать вас, мои дорогие. Помимо помощи Высшей силы и окружающих вас людей в достижении своих целей вы можете использовать еще кое-что. Это сакральные слова! Да, да, вы не ослышались. Сакральные слова — это огромная энергия, которую вы можете
МЕДИТАЦИЯ 10 ЖИЗНЬ – ЭТО СИМФОНИЯ
МЕДИТАЦИЯ 10 ЖИЗНЬ – ЭТО СИМФОНИЯ Учитель Благий! Что сделать мне доброго, чтобы иметь жизнь вечную? Матфей 19, 16 Представьте, что вы находитесь в концертном зале и наслаждаетесь самой райской музыкой на свете, как вдруг вспоминаете, что забыли закрыть машину. Вы
Е. И. Рерих о способе передачи текстов Учения
Е. И. Рерих о способе передачи текстов Учения 12.07.38 Отвечу, что Учение передается обычно яснослышанием, но не путем вдохновения, которое имеет в виду большинство вопрошателей. Самое сокровенное, конечно, дается на Сензаре•. Но вообще не могут быть ограничены способы
Проблема восприятия и истолкования текстов Учения
Проблема восприятия и истолкования текстов Учения 22.02.32 Теперь хочу осветить еще один вопрос. Некоторые сотрудники писали мне, что они не согласны с толкованием некоторых Посланий, и запрашивали, не должны ли они руководствоваться лишь своей интуицией? На это отвечу –
Профанация сакральных понятий эзотеризма на Западе
Профанация сакральных понятий эзотеризма на Западе 23.06.38 Следует проявить крайнюю бережность к священным понятиям, легкомысленное к ним отношение недопустимо. Можно безошибочно определить степень духовного развития по такому отношению. Самомнительность же или
Искажение текстов первоначальных христианских источников
Искажение текстов первоначальных христианских источников 28.05.37 Почему стих из Послания к Коринфянам (гл. 11, ст. 10) кажется Вам отвечающим духу учения Павла? Если на основании многочисленных свидетельств мы должны признать неоднократные искажения текстов писаний, то
Глава 6. Симфония для морской птицы
Глава 6. Симфония для морской птицы Нельзя положить большую ношу в маленькую сумку и нельзя с помощью короткой веревки достать воду из глубокого колодца.Слышали вы о том, как одну морскую птицу ветер занес на сушу, так что она приземлилась рядом со столицей государства
[Метод передачи Е.И. Рерих текстов Учения]
[Метод передачи Е.И. Рерих текстов Учения] Отвечу, что Учение передается обычно яснослышанием, но не путем вдохновения, которое имеет в виду большинство вопрошателей. Самое сокровенное, конечно, передается на сензаре•. Но вообще не могут быть ограничены способы передачи,
Источники текстов
Источники текстов Бедаш В. М. Тайная магия: Магия колдовства, призраки и другие феномены. Т.1. - Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1991. - 334 с.Гриневич С. Секреты седого знахаря. - Д.: Сталкер, 1996. - 320 с.Забылин М. Русский народ: Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. - М.,
[Пояснения к фрагментам текстов Агни Йоги]
[Пояснения к фрагментам текстов Агни Йоги] [«Самый великий человек тот, кто наиболее терпелив»] Прилагаю пояснение к указанным Вами параграфам из книги «Братство».§ 56. Терпение заключает в себе великое знание или, вернее, великое знание рождается из великого терпения.
Источники текстов
Источники текстов 1. Бедаш В. М. Тайная магия: Магия колдовства, призраки и другие феномены. Т. 1. - Екатеринбург: Из-во Урал. ун-та, 1991. - 334 с.2. Забылин М. Русский народ: Его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. - М., 1992.3. Зыбковец В. Ф. О черной и белой магии. - М.: Госполитиздат,
СИМФОНИЯ АГНИ ЙОГИ
СИМФОНИЯ АГНИ ЙОГИ Сложность восприятия Учения Учение Живой Этики (Агни Йоги), представляющее собой четырнадцатитомное огненное провозвестие последнего столетия, не один раз сравнивается Великими Учителями с океаном, вмещающим в себя все. Это океан мысли, океан знаний,
Роковая Девятая симфония
Роковая Девятая симфония Музыка, как известно, может зачаровывать, восхищать, возбуждать. Она может нести умиротворение, вдохновение, радость, печаль. Но, оказывается, музыка может принести и смерть.Такой недоброй славой пользуется в среде музыкантов Девятая, якобы
Правильный подход к изучению каббалистических текстов
Правильный подход к изучению каббалистических текстов Как и в любой академической науке, получение знаний в каббале является процессом ступенчатым, многоуровневым: прежде всего, усваивается верхний, наиболее легкий уровень, исходные данные, упрощенные схемы, общая
Выдержки из буддийских текстов
Выдержки из буддийских текстов