Глава 1. Секреты гипноза

Глава 1. Секреты гипноза

Секретами гипноза можно назвать те физиологические процессы, которые происходят в головном мозге человека во время гипнотического сна.

Честь открытия природы сна, создание действительно научной материалистической теории сна и явлений, с ним связанных, принадлежит нашей отечественной науке в лице И. П. Павлова, его учеников и последователей. Основываясь на ранее созданном учении об условных рефлексах, И. П. Павлов построил корковую теорию сна. В опытах с применением разнообразных условных и безусловных раздражителей было замечено, что разнообразные и длительные раздражения – тепловые, поглаживание кожи, мерцающий свет лампочки, ритмичное постукивание и т. д. – вызывают сонливость. Но сон можно вызвать не только путем длительного раздражения в одном участке коры головного мозга или, как говорил И. П. Павлов, долбления в одну клетку, но и путем ограничения раздражений. И. П. Павлов высказал положение на основании опытных данных о том, что внутреннее торможение условных рефлексов и сон – один и тот же процесс. Эти две разновидности торможения, по Павлову, различаются только в начальных стадиях. Так, если внутреннее торможение – процесс узко локализованный и распространяющийся лишь на отдельные группы клеток коры больших полушарий головного мозга, то при развитии сна это торможение распространяется на всю кору головного мозга и на нижерасположенные отделы центральной нервной системы. Было доказано, что торможение и сон не только переходят друг в друга, но и последовательность их стадий одна и та же. Различают сон активный и сон пассивный. Сон активный – тот, который исходит из больших полушарий и основан на активном процессе торможения, сначала возникающем в больших полушариях и отсюда распространяющемся на нижележащие отделы мозга, и сон пассивный – происходящий вследствие уменьшения, ограничения возбуждающих импульсов, падающих на высшие органы головного мозга (не только на большие полушария, но и на ближайшую к ним подкорку). Таким образом, доказано, что продолжительное и изолированное раздражение определенного пункта больших полушарий непременно приводит к сонливости и сну.

От чего же зависит скорость наступления сна?

Вообще, она зависит от числа повторений условного рефлекса. Состояние сна развивается от «долбления в одну клетку», клетки приходят в состояние задерживания, торможения, отсюда это состояние распространяется на большие полушария (в случае сна) или несколько задерживается на отдельных ступенях распространения (в случае гипноза). Наступление сонного состояния зависит от качества условного раздражителя, а также от типа нервной системы (темперамента). Большое значение для понимания сонного торможения и внушения в гипнозе имеют переходные состояния между бодрствованием и сном. Эти фазовые состояния являются выражением различной степени интенсивности процесса торможения. Наряду со слабыми и средними раздражителями тормозное влияние на высшую нервную деятельность оказывают и чрезмерно сильные раздражители. Для нас особенно важно то обстоятельство, что сильные раздражители при некоторых условиях могут способствовать возникновению гипнотического сна у человека. Таким образом, можно сказать, что как торможение, так и сон – подвижные процессы, которые постепенно распространяются на массу больших полушарий. Как явление сонливости, так и явление торможения под влиянием истощения организма, например, на почве голодания, усиливаются. О тождестве торможения и сна свидетельствует возможность их суммирования. Наконец, торможение временами переходит в сон, а сон – в торможение.

Основные моменты, которые могут благоприятствовать появлению тормозных, гипнотических состояний.

1. Уменьшение и ограничение числа раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды.

2. Слабость раздражителей, исходящих из внешней и внутренней среды.

3. Однообразие раздражителей, поступающих в кору больших полушарий.

4. Непрерывность действия раздражителей.

5. Повторяемость раздражителей.

6. Полный покой.

7. Увеличение пауз между раздражителями.

8. Увеличение продолжительности действия раздражителей.

9. Характера раздражителей.

10. Уменьшение пищевой возбудимости.

11. Тормозные условные рефлексы:

1) угасательное торможение;

2) дифференцировочное торможение;

3) запаздывающее торможение;

4) условный тормоз.

Во время сна деятельность нейронов не затормаживается, а перестраивается для переработки поступившей в течение дня информации.

По существу, гипноз и сон имеют лишь некоторые различия. Если сон – это распространяющееся по коре больших полушарий раздражение без наличия очагов сильного возбуждения, то в гипнозе торможением охвачены только части коры большого мозга. Это частичный сон, постепенно распространяющийся из основного пункта, с разъединением функций мозга. Разъединение функций мозга – это особое состояние загипнотизированного, когда он слышит и понимает обращенную к нему речь, ему можно даже давать какие-то задания, но вместе с тем он теряет власть над своей скелетной мускулатурой, не может изменить положения частей своего тела. Гипнотический сон у человека нужно рассматривать как результат воздействия внешних, искусственно созданных однообразных слабых раздражителей, вызывающих утомление или внутреннее торможение (монотонный голос гипнотизера, стук метронома, фиксирование блестящего шарика, тиканье часов, поглаживание и т. д.).

Изолированное слабое и длительное раздражение одного или нескольких анализаторов, а, следовательно, и соответствующего воспринимающего участка коры мозга ведет к утомлению и истощению последнего, к торможению и тем самым способствует развитию сонливости и сна.

При заторможенности коры на всех ее участках, за исключением отделов, служащих для восприятия слов и действий гипнотизера, исчезает принципиальная разница между элементарными гипнотическими явлениями и значительно более сложными, как, например, переживание собственного детства при снятии всяких воспоминаний, относящихся к другим позднейшим периодам жизни. При гипнотическом торможении, которое развивается в коре больших полушарий, слова гипнотизера «спите», «засыпайте» концентрируют раздражения в определенном узком участке. Но глубокое торможение остальной массы полушарий исключает возможность конкурирующего действия имеющихся в данный момент раздражителей и следов прежних раздражений. Важно помнить, что в гипнотическом состоянии торможение охватывает не всю кору мозга, распространяется медленно, застревая на тех или других промежуточных состояниях между сном и бодрствованием (гипнотические фазы). Гипноз нельзя рассматривать как остановку на одной из гипноидных фаз искусственно вызванного торможение. Гипнотические фазы могут возникать в коре головного мозга в состоянии бодрствования, это наблюдается при утомлении, истощении, неврозах и психозах. В отличие от гипнотического сна это называется гипнотическим состоянием.

Гипноз – это похожее на сон состояние, находясь в котором сознательный разум человека становится пассивным. Гипнотизер пользуется внушением, имеющим огромную силу для подсознательного разума. Как же работает наш мозг? Человеческий мозг действует на определенных частотах, которые поддаются измерению. Эти частоты соответствуют определенным видам деятельности.

В 1929 г. Ганс Бергер с помощью электроэнцефалографа обнаружил, что, когда глаза человека закрыты, его мозг генерирует ритмичные волны со скоростью 8 – 12 циклов в секунду. Он назвал их альфа-волнами. Впоследствии были открыты другие виды мозговых излучений, получивших название тета-волн, бета-волн и дельта-волн. Было также обнаружено, что они соответствуют различным функциям сознания, включая гипноз. Специалисты в целом сходятся во мнении о роли и предназначении этих волн, разногласия возникают лишь при определении границ активности.

Дельта-волны. Диапазон мозговой активности от 0 до 4 циклов в секунду, это область бессознательного, о которой пока мало что известно.

Тета-волны. Диапазон мозговой активности от 4 до 7 циклов в секунду. Тета-волны частично относятся к подсознанию и иногда здесь может иметь место гипнотическое внушение. По-видимому, весь наш эмоциональный опыт откладывается в области тета-волн. Это состояние, открывающее врата к осознанному восприятию за пределами гипноза, в мире психических феноменов.

Альфа-волны. Частотный диапазон альфа-волн находится в пределах от 7 до 14 циклов в секунду. Это то, что обычно считается подсознательным состоянием. Мы находимся в этом состоянии во время сна или дневных грез, а также под гипнозом. Медитация тоже в основном относится к области альфа-волн, хотя иногда происходит углубление до уровня тета-волн. Диапазон альфа-волн является основным для процедур гипноза и самогипноза.

Бета-волны это область сознательного разума в частотном диапазоне от 14 цикла в секунду и больше. Здесь мы рассуждаем и совершаем большую часть своих поступков в бодрствующем состоянии. Нормальный ритм бодрствования, судя по всему, составляет около 20 циклов в секунду. Человек впадает в истерику. При более высоких частотах – это не слишком приятное зрелище.

Когда вы погружаетесь в сон, ваш мозг автоматически переключается на альфа-волны с короткими периодами активности в диапазоне тета и дельта-волн. Сновидения происходят в диапазоне альфа-волн. Гипноз извлекает преимущество из этого естественного феномена: человек осуществляет переход в альфа-состояние и погружается в сон. При этом подсознательный разум оказывается открытым для внушения. Сознательный разум плохо воспринимает внушение. Он более полезен для мышления, рассуждения и осуществления действий. Однако подсознательный разум похож на послушного раба. Он не думает и не рассуждает, а реагирует на то, что ему говорят. В этом заключается главный секрет ценности и силы гипноза. С его помощью возможны осуществлять мощное внушение в области подсознательного разума. Подсознание принимает внушение и заставляет его воплотиться в действительность. Оно частично информирует сознательный разум о наличии новых инструкций. Сознательный разум любит уже известное и с готовностью хватается за предложенные сведения. Хотя никто на самом деле не понимает принцип действия гипноза и обмена информацией между сознанием и подсознанием, мы знаем, что он действует… и действует вполне эффективно.

Так в чем же секрет внушающего воздействия на личность гипнотика, что это за таинственное явление гипноз и так ли оно загадочно?

Сам термин «гипноз» в переводе с греческого означает «сон». Если гипноз – это сон, то чем же он отличается от обычного естественного сна? Оказывается, прежде всего, тем, что возникает он не вследствие естественного суточного утомления, а в результате внушения. Секрет гипноза и заключается во влиянии внушения на возникновение гипнотического сна.

Внушение – фактор, который играет очень важную роль почти во всех терапевтических мероприятиях. Как специального метода лечения внушение привлекло к себе внимание во второй половине XIX столетия. Длительное время проблемой внушения занимались невропатологи и психиатры, позже ею стали интересоваться педагогики и психологи, а со временем она привлекла внимание социологов, юристов, политиков, историков, выйдя далеко за пределы медицинской науки. Внушение, производимое действием или другим не речевым способом, называют реальным внушением. Если же внушающее лицо пользуется речью, то говорят о словесном внушении.

Различают прямое и косвенное внушение. При прямом внушении имеется непосредственное воздействие прямой речи с определенным словесным значением и, как правило, приказом. При косвенном, скрытом внушении на субъекта воздействуют не прямо, а создают определенные условия, связь с той или иной процедурой, с приемом индифферентного лекарства, при помощи чего внушение реализуется. При этом в коре образуются два очага возбуждения: один – от слова, другой – от реального раздражителя, первый – во второй сигнальной системе, второй – в первой сигнальной системе. На протяжении многих десятилетий взгляды исследователей на сущность внушения расходились. Большинство авторов говорили о внушении лишь в том случае, если то или иное постороннее требование при обычных условиях встретило бы сопротивление и подвергалось бы критике, но осуществляется благодаря тому, что в коре головное мозга при гипнозе наступает задержка всех противоположных тенденций. Вызвать такую задержку, заставить действовать, не рассуждая, и означало, что мнению многих гипнологов и психологов, сделать внушение.

Еще в 1898 г. В. М. Бехтерев писал, что на другого человека можно воздействовать такими способами: личным примером, прямым приказом, убеждением и внушением. По В. М. Бехтереву «внушение есть не что иное, как вторжение в сознание или прививание к нему посторонней идеи, прививание, происходящее без участия воли и внимания воспринимающего лица и нередко без ясного даже с его стороны сознания».

В. М. Бехтерев отмечает, что так называемое намеренное внушение в состоянии бодрствования воздействует не на всех людей, но невольное внушение при естественном общении одного субъекта с другим происходит незаметно для лица, на которое оно действует, а потому обыкновенно и не вызывает с его стороны никакого сопротивления. Оно действует медленно, но достаточно верно.

Почему объект в состоянии гипноза мало подчиняется требованиям гипнотизера? Объяснение этому следует искать, во-первых, в том, что во время гипноза слова-раздражители изолированы, а во-вторых, в измененной реакции мозга гипнотика, так как внушение – это сильное, получившее преобладающее, незаконное и неодолимое значение концентрированного раздражения. Методом приложения этого концентрированного раздражения является бодрствующий участок коры больших полушарий, через который поддерживается эта связь с гипнотизером. Внушающему действию слов способствуют заторможенность коры головного мозга; при таком состоянии слова, исходящие от гипнотизера, не встречают какого-либо препятствия, этим словам и указаниям не противопоставляются противоположные мысли, намерения и чувства гипнотика.

Кроме того, благодаря гипоидному состоянию в коре больших полушарий гипнотика преобладают именно слабые раздражители, т. е. слова гипнотизера.

По И. П. Павлову, «внушение есть наиболее упрощенный типичный условный рефлекс человека».

Основное отличие внушения от сновидений: сновидение есть следовое и притом большей частью давнее раздражение, а внушение – наличное. Кроме того, гипноз представляет меньшую степень торможения, чем сон, следовательно, внушение вдвойне по раздражающей силе больше сновидения. И наконец, внушение как раздражение – коротко, изолированно и цельно, а потому и сильно: сновидение обыкновенно представляет цепь разнообразных и противоположных следов раздражений.

Под внушаемостью обычно принято понимать определенную подчиняемость или готовность изменять поведение не на основании разумных, логических доводов или мотивов, а по одному лишь требованию или предложению, которое исходит от другого лица или группы лиц: при этом сам человек не отдает себе отчета в такой подчиняемости, а продолжает считать свой образ действий как бы результатом собственной инициативы и самостоятельного выбора. Внушаемость не является психическим предрасположением, свойственным только некоторым больным (истеричным), это одно из свойств нормальной высшей нервной деятельности.

Внушаемость рассматривают как одно из проявлений качеств волевого процесса. Для внушаемого человека мнение других обычно становится главным основанием, определяющим те или иные его решения. Под внушаемостью понимается способность или склонность в большей или меньшей степени воспринимать и усваивать внушение, будет ли оно обусловливаться внутренними или внешними побуждениями. Внушаемость – повышенная «податливость постороннему воздействию, влиянию». Нельзя подходить к внушаемости как к явлению всегда отрицательному. Так, в педагогической практике внушаемость (и внушение) играет положительную и даже существенную роль, о чем говорит В. М. Бехтерев: «Внушение или прививание психических состояний играет особо видную роль в нашем воспитании». Чем выше для учащегося авторитет педагога, тем большее значение имеет каждое сказанное им слово.

Степень и вид внушаемости у отдельных лиц чрезвычайно различны – несомненное влияние оказывают при этом возраст, пол, состояние здоровья, усталость, интеллект и т. п. У некоторых лиц требование, исходящее от другого лица, уже влечет за собой подчинение, у других внушаемость появляется только по отношению к влиянию определенного лица. Требование же, исходящее от другого лица, обсуждается с помощью обычного взвешивания мотивов.

В отдельных случаях внушаемость значительно колеблется в зависимости от характера внушений и способа их вызывания. Восприимчивость к посторонним внушениям может быть очень велика, а склонность к образованию самовнушений, напротив, очень мала. Бывают случаи, когда наблюдается и обратное соотношение.

Существует категория людей, совершенно не доступных внушению со стороны постороннего человека, недоверчивых ко всему, идущему извне, но зато легко поддающихся влиянию ближайших родственников, друзей. Так, если человек кого-либо любит, кому-либо симпатизирует, он легко поддается внушению в соответствующем направлении, другой – энергичный, имеющий самостоятельный образ мыслей человек – может иногда полностью находиться под влиянием жены, друга, с другой стороны, человеку, к которому человек не питает доверия, симпатии, труднее оказывать определенное влияние. Нередко позволяют внушить себе нечто дурное относительно людей, которых недолюбливают, в то же время как дурное относительно любимого человека сразу и безоговорочно отвергают. Условия повышенной внушаемости имеются и в естественном сне. Человек, который видит сон, доступен в известной мере прямому внушению. Прямое внушение обычно легче реализовать, если прикоснуться к руке или лбу спящего, особенно когда он говорит во сне, при этом естественный сон может быть переведен в гипнотический.

Согласно учению И. П. Павлова о высшей нервной деятельности, внушаемость зависит от того, в какой степени заторможена кора больших полушарий в тот момент, когда воспринимается данное внушение (иначе говоря от глубины гипноза). Во время гипноза вследствие распространившегося по коре больших полушарий сонного торможения понижается тонус коры головного мозга. Когда на кору с пониженным тонусом действует словесный раздражитель, он гораздо легче концентрирует раздражение в соответствующем пункте. Концентрированное местное раздражение в коре больших полушарий усиливает процесс торможения. В связи с тем, что тонус коры больших полушарий все время колеблется, а также различен у разных людей, как внушаемость, так и самовнушаемость непостоянны, изменчивы, динамичны.

Большинство авторов утверждают, что за немногими исключениями, нет здорового человека, который не мог бы впасть при известных условиях в состояние внушаемого сна той или иной степени, каждый душевно здоровый человек может быть загипнотизирован.

Способность человека подвергаться гипнотическому воздействию, т. е. внушению, называется гипнабельностью. Гипнабельность в той или иной степени есть у каждого, кто не обделен разумом. Человек в основном учится на своих ошибках. Чужой опыт пополнит багаж лишь тогда, когда будет пережит как собственный. Ведь гипноз как состояние человека характеризуется повышением восприимчивости к воздействию гипнотизирующего фактора и понижением чувствительности ко всем другим влияниям. Именно в силу природной внушаемости человек воспринимает все новые и новые знания.

Наиболее внушаемы те люди, которые могут и наиболее готовы воспринимать большое количество информации. Это дети, особенно старшеклассники, студенты (особенно если изучаемая наука требует образного мышления) и аспиранты. Любовь к чтению достаточно точно говорит о хорошей внушаемости человека. Если он любит читать, значит, у него развита способность к образному мышлению и есть желание воспринимать информацию. Но когда человек начинает сам обучать других, т. е. не получает, а только передает личный опыт – его внушаемость (гипнабельность) падает, даже если никаких других изменений с ним не произошло. Но это не совсем так. Потому что на самом деле, чем больше интеллектуальный потенциал, тем выше внушаемость. Поэтому неправильно мнение, что «гипнозу поддаются только дураки, а вот я бы никогда…» Глубина погружения в гипноз зависит от способности мозга воспринимать информацию. А тот, кто вообще ничего не способен воспринять по причине недостатка интеллекта, тот, конечно, гипнабельным не будет.

Человек, владеющий образной речью, делится своим жизненным опытом очень эмоционально и ярко, особенно если рассказывает о вещах, близких ему лично. Самый известный пример – творчество, труд писателя или актера, когда вы читаете какое-то захватывающее произведение и видите живые и яркие образы, портреты героев, слышите их слова, наблюдаете их действия… И вскоре вообще забываете, что это все происходит не с вами. Точно так же одаренный преподаватель, особенно влюбленный в свой предмет, всегда ведет урок или читает лекцию очень образно, увлекательно используя интонацию голоса, жесты, правильно подобранные слова. И ученики или студенты в конце концов перестают замечать окружающую обстановку и видят лишь суть предмета, причем так же образно и ярко. Лекция талантливого преподавателя – не что иное, как сеанс массового гипноза.

И уж конечно, непревзойденный мастер гипноза – любой талантливый актер. Именно поэтому мы так часто идентифицируем исполнителя ролей с его персонажами: он так сумел подать свое творчество, так пережить все представляемое, что зритель поверил в то, что это происходило наяву…

Многие «чудотворцы» предпочитают демонстрировать свои способности в огромных залах, словно подтверждая свои необыкновенные способности: на самом же деле вести индивидуальный сеанс гипноза во много раз сложнее, чем работать в большой аудитории. У каждого человека в большой толпе внушаемость становится выше. Во время массовых сеансов «целитель» не просто говорит «сейчас вы почувствуете то-то и то-то», а по-другому: «Когда вы это почувствуете, поднимите руку, встаньте, сядьте, помотайте головой…» В общем, необходимо было подать какой-то внешне заметный знак. А дальше «гуру» мог вообще удалиться со сцены, в большой толпе обязательно найдется хоть один особо внушаемый, который «ощутит эффект первым и этот знак подаст, а остальные увидят это и подумают: «Надо же на него подействовало, а на меня еще нет?» И чем больше будет внешних факторов, тем больше будет проявляться «цепная реакция».

Еще Наполеон славился своим умением управлять многотысячной толпой. Это приписывали его ораторскому искусству, однако все гораздо интереснее: мегафонов и прочих звукоусиливающих устройств во времена Наполеона не было, и содержание его речи слышали как минимум те из огромной толпы, которые стояли в первых рядах. А остальные пели песни, скандировали лозунги, лицезрели своего предводителя, раскачивались в такт его жестам… И все. Можно вести эту толпу куда угодно!

И доныне на митингах налицо тот же арсенал гипноза: скандирование, ритмичные раскачивания, повторяющиеся движения (к примеру – размахивания флагом). И разумеется, никакого прямого упоминания о том, что людей вводят в транс для лучшего восприятия пропагандируемых идей.

Тем же методом голодную толпу можно повести на какие угодно преграды. И уж совершенно явно пользуются подобной техникой «служители культа». Полумрак, яркое световое пятно в центре, ритмично повторяющиеся песнопения. Все вышеперечисленные использования гипноза, как правило, направлены на то, чтобы привлечь побольше «единомышленников» – иногда против воли таковых. Все вышеприведенные примеры – это примеры коллективного внушения (гипноза) когда внушаемость людей, находящихся в массе, повышается за счет вступления здесь в действие фактора взаимного внушения.

Мозг – главный регулятор всей деятельности организма. «Нам может казаться, – писал И. П. Павлов, – что многие функции у высших животных идут совершенно вне влияния больших полушарий, а на самом деле это не так. Этот высший отдел держит в своем ведении все явления, происходящие в теле».

Кора мозга чутко отвечает на поступающие к ней по нервным волокнам сведения обо всем, что действует на организм извне, посылая приказы к внутренним органам, заставляющие их приспосабливать свою работу к внешним обстоятельствам. И наоборот, всевозможные изменения внутри организма действуют на мозг, так или иначе влияя на его работу. Во всем этом незаменима роль условных рефлексов. Но самое интересное (и очень важное для понимания природы внушения) это то, что сдвиги в организме взрослого человека могут произвести не только зрительные восприятия, но и просто слова. Слово глубоко действует на наш организм не только тогда, когда его произносит кто-нибудь другой, но и тогда, когда оно мысленно возникает в нашем собственном мозгу, вызывая в сознании те или иные образы. Учеными многих стран и в разное время в опытах и наблюдениях было выявлено множество фактов, доказывающих возможность действовать словом на деятельность самых различных органов и систем человека. Можно изменить течение и скорость той или иной реакции, увеличить или замедлить сердечный ритм, изменить величину кровяного давления, вызвать мигания век, тошноту от мнимого восприятия запаха и т. п.

Слово, благодаря всей предшествующей жизни взрослого человека, связано со всеми внешними и внутренними раздражениями в большие полушария, все их сигнализирует, все их заменяет и потому может вызвать все те действия, которые обусловливают те раздражения.

Выяснение роли слова, как многообразного и разностороннего физиологического раздражителя, позволяющего оказывать мощное влияние на жизнедеятельность организма человека, открыло широкие перспективы для лечебного воздействия словом для научно обоснованной психотерапии. Слово для человека – сигнал всех и всяческих раздражителей внешней и внутренней среды.

Осуществляемые посредством гипноза изменения в психике, в вегетативной нервной системе, называемые раньше загадочными, в настоящее время получили объяснение в основных фактах и понятиях больших полушарий головного мозга. Внушение (слово), используемое в гипнозе для снятия боли, торможения некоторых рефлексов: регуляции дыхательной функции, артериального давления, процессов пищеварения, различных видов обмена также связаны с процессами, происходящими в полушариях головного мозга.

В течение жизни человека все его тончайшие ощущения и впечатления от окружающей действительности, все ощущения, связанные с деятельностью его внутренних органов и т. д., связываются со словами.

Взрослый человек может словами точно и легко описать свои впечатления, переживания или ощущения, описать так, что они будут понятны и другим людям. У всех нас в памяти выдающиеся события мировой истории – полет Ю. А. Гагарина в космос. На основании его рассказов, средств массовой информации мы смогли составить себе приблизительное представление о том, как выглядит Земля, Солнце и звезды и т. д. Такова могучая и всеобъемлющая сила слова – оружия передачи человеческого опыта, главного средства человеческого общения.

Появление слова, речи было очень важным этапом в истории человечества. Великий русский писатель и философ А. И. Герцен назвал появление речи вступлением человека на царство природы. Речь не только способствовала тесному общению наших далеких предков, но и создала возможность для накопления и передачи опыта и знаний от человека к человеку, от поколения к поколению. Слово давало возможность людям глубже понять наблюдающиеся явления, лучше ориентироваться в обстановке.

Материально оформляя человеческую мысль, слово закрепляет результаты ее работы и тем самым способствует более глубокому пониманию действительности. Речь нерасторжимо связана со всеми проявлениями человеческой психики. В словах люди выражают не только мысли, но и чувства (гнев, радость, печаль, восторг, недоумение и др.), т. е. переживания своего отношения к действительности, а также к своим собственным поступкам, к стремлениям и мыслям. В зависимости от того, как – положительно или отрицательно – мы относимся к тому или иному факту, предмету или поступку, мы переживаем приятное или неприятное чувство. Одно нас радует или восхищает, другое – огорчает, третье – вызывает недоумение, за что-то мы сердимся сами на себя, какого-то поступка стыдимся и т. д. При этом каждое свое чувство мы можем назвать или описать словами. В то же время чувства, больше чем какие бы то ни было другие проявления психической жизни, выражаются многими внешними и внутренними сдвигами в деятельности организма. От радости чаще бьется сердце, ярче блестят глаза, румянится лицо, убыстряются движения и мысли. Оживляется речь, у человека, подавленного горем, непроизвольно меняется вся осанка – он никнет, выражение лица тускнеет, голос звучит глубже, речь течет медленнее. Часто мы можем угадать душевное состояние человека по одному выражению лица или по общему его облику.

О силе воздействия речи, слова на человека, на его мысли, чувства и поведение люди сложили очень много лестных поговорок и пословиц. Они давно подметили и оценили роль слова: «Слово горами движет», «Слово человека – мерило его угла», «Язык – стяг, дружину водит», «Слово не стрела, а пуще стрелы», «Слово не стрела, а сердце сквозит», «Слово не обух, а от него люди гибнут», «Языком, что рычагом», «Язык мал, великим человеком ворочает» и т. д.

Итак, слову – главному средству общения людей друг с другом – присуща огромная сила воздействия на мысли, чувства и поведение человека, на жизнедеятельность человеческого организма как целого, а также на работу его органов и систем. Слово действует на психику человека и его организм как вполне материальный фактор. Слово – главное орудие внушения при гипнозе.

И опасение и благоговение перед гипнозом основаны на том, что вокруг этой, в общем-то заурядной методики, сейчас напустили достаточно тумана и покрыли ее густым облаком тайны. На самом же деле – никакой тайны гипноза нет. И именно потому, что гипноз – не явление, а состояние – состояние человека, вызванное искусственно с помощью внушения. 

Данный текст является ознакомительным фрагментом.