Письмо 45. Формула для учительства
Письмо 45. Формула для учительства
Мой милый друг, я собираюсь вас покинуть на некоторое время.
Думаю, что я выполнил свои задачи по отношению к земле. Теперь я хочу подняться высоко-высоко на волнах эфира, и забыть в восторге новых переживаний, что мне суждено снова родиться на земле.
Я собираюсь отправиться к чудесным открытиям вместе с Прекрасным Существом. Мой светлый друг уже проделывал такие путешествия и может показать мне массу интересного. Но в нашем прощании есть нечто грустное. Вы помните меня в моем земном образе? Ведь никто из нас и не думал, что мы встретимся вновь при столь странных обстоятельствах. И что одна половина людей будет сомневаться в том, что эти встречи были, а другая половина просто не поверит в это. А разве вы сами не чувствуете меня сейчас более реальным, чем когда бы то ни было? Разве вы знали во время наших встреч, что я намереваюсь сказать в следующий миг? Можно напрягать свой мозг сколько угодно, но вы не догадаетесь, о чем я буду говорить с вами в следующую минуту. Это доказательство того, что я реален.
В данный момент я уже сказал почти все, что хотел передать людям. Мне хотелось бы, чтобы вы обнародовали эти письма, убрав личные обращения к вам.
Возможно, что мы с вами долго не увидимся, но не грустите, так как вместо меня обязательно придет кто-нибудь другой.
Не запирайте ваши двери слишком плотно, но всегда следите за ними и не впускайте никого без надлежащего пароля. Я уже дал вам много указаний, поэтому вы не ошибетесь.
Сегодня мне особенно грустно писать, так как чувствую, что покидаю землю. Но все же я радуюсь предстоящему путешествию. Подумать только! Я смогу побывать на самых удаленных планетах и встретить обитателей пленительных звезд!
Говорят, что на Юпитере живут удивительные существа, смогу ли я их увидеть? Разве кто-нибудь может быть лучше нашего Прекрасного Существа, которое любит землю и старается оставаться вблизи.
Я уже говорил вам, что я восхищаюсь борьбой, так как именно в ней заключается основная нота бессмертия и могущества. Это моя последняя весть, направленная к людям. Передайте им, чтобы они радовались всем видам борьбы и восхищались бесконечными возможностями творчества. Пусть живут каждым мигом и наслаждаются им, но не забывают и о далеком будущем. А также пусть не пасуют перед временными падениями и разочарованиями.
Когда они попадут в этот мир и увидят свои будущие жизни, они убедятся, что все их тревоги были ничтожны. Свет и тень нужны были для полноты картины. И у меня были взлеты и падения, но я не жалею ни о чем. Учитель также радуется трудностям, как пловец сопротивлению воды.
Если бы я только мог показать вам эту силу, которая возникает в процессе борьбы! Всегда встречайте борьбу мужественно и радостно. Вы наверняка наблюдали, как юноша наслаждается борьбой. Его кровь кипит, нервы напрягаются, но только тот окажется впереди, кто сохраняет самообладание.
Жизнь – это сражение, и мы облачаемся в материю, чтобы победить ее, иначе она победит нас.
Во Вселенной нет ничего сильнее человеческой воли, если она сосредоточена. Как бы ни малы были ваши силы, всегда напрягайте их в жизненной борьбе.
Всегда помните, что ваши противники не другие люди, а всего лишь обстоятельства. Поэтому и бороться нужно не с людьми, а с обстоятельствами. Они будут поддаваться вам ровно настолько, чтобы держать вас в постоянном тонусе.
Я вам рассказывал о законах ритма, не забывайте об этом, они в основе всего. Всегда рассчитывайте на ритм, он никогда не обманет. Наблюдайте за вашим высоким приливом и плывите вместе с ним, когда же наступит отлив – отдыхайте и размышляйте. Вы не сможете избежать этого движения, но сможете его превзойти, если будете действовать в согласии с ним.
Понимаю, что многого вам не досказал, но надеюсь, что мы с вами еще встретимся.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
[Трудности и тяготы духовного учительства; кармическая ответственность Инициатора]
[Трудности и тяготы духовного учительства; кармическая ответственность Инициатора] Если суммировать сказанное, то злоупотребление учеником знанием всегда отзывается на Инициаторе; также, думаю я, вы не знаете еще и того, что, делясь тайнами с другим, Адепт неизменным
Формула прощения
Формула прощения Прощение – единственная освобождающая сила во Вселенной . Прощение истинной причины освобождает человека от болезней, жизненных трудностей и прочего плохого.Как прощать ? Это труднее, чем Вы предполагали? Ничего, научимся!1. Если кто-то сделал мне плохо ,
Формула богатства
Формула богатства Название LOL2A – это не только аббревиатура, это еще и некая формула, формула богатства. В физике существует всем известный закон Ома, который применим также и в отношении человека (ведь человек – это та же энергия).Рассмотрим этот важный закон.Сила тока (I)
Формула настроя
Формула настроя Все настрои, даже самые-самые эффективные и полезные, были созданы для помощи всем людям, поэтому использовались в них универсальные слова – те, которые каждому человеку понятны и действие целительное на всех оказать могут. Вот именно из-за этих
Тягота Учительства
Тягота Учительства 29.08.34 Вы спросите – в чем же состоит тягота Учителя? Скажу – она ужасна, и весь размер этого напряжения, не зная оккультных законов, невозможно даже представить себе. Приняв ученика, Учитель устанавливает с ним незримую, но действенную связь, принимает
[Отношение учителя к ученикам; основы учительства]
[Отношение учителя к ученикам; основы учительства] Спасибо за Ваши прекрасные слова о Ваших учениках. Сердечность есть тот магнит, которым держится все построение. Умение поощрить есть первая основа учительства, потому радуюсь Вашим словам о работах учеников. Первое
[Мания учительства среди неофитов]
[Мания учительства среди неофитов] Вероятно, Вы замечали, что на первых ступенях ученичества все как бы обуяны манией учительства, и такие «учителя», сами не усвоив основательно ни одной книги Учения, начинают бросать в пространство искаженно понятые ими формулы и тем
[Отношение учителя к ученикам; основы учительства]
[Отношение учителя к ученикам; основы учительства] Спасибо за Ваши прекрасные слова о Ваших учениках. Сердечность есть тот магнит, которым держится все построение. Умение поощрить есть первая основа учительства, потому радуюсь Вашим словам о работах учеников. Первое
[Мания учительства среди неофитов]
[Мания учительства среди неофитов] Вероятно, Вы замечали, что на первых ступенях ученичества все как бы обуяны манией учительства, и такие «учителя», сами не усвоив основательно ни одной книги Учения, начинают бросать в пространство искаженно понятые ими формулы и тем
Письмо 50 Формула для учительства
Письмо 50 Формула для учительства Мой друг, я собираюсь покинуть вас на время, может быть, даже надолго.Мне кажется, что мои ближайшие задачи по отношению к Земле окончены. И мне хочется ещё более облегчить свой груз и подняться на волнах эфира высоко-высоко и забыть в
Имя как формула судьбы
Имя как формула судьбы В авестийском учении уделяется огромное внимание именам, которые должны быть в жизни у каждого человека и выполнять функции защиты его истинного космического имени. К подбору имени раньше относились очень серьезно. Занимались этим
Письмо 45. Формула для учительства
Письмо 45. Формула для учительства Мой милый друг, я собираюсь вас покинуть на некоторое время.Думаю, что я выполнил свои задачи по отношению к земле. Теперь я хочу подняться высоко-высоко на волнах эфира, и забыть в восторге новых переживаний, что мне суждено снова
Трудности и тяготы духовного учительства; кармическая ответственность Инициатора
Трудности и тяготы духовного учительства; кармическая ответственность Инициатора «Суммируя сказанное, – злоупотребление учеником знанием всегда отзывается на Инициаторе; также, думаю я, вы не знаете еще и того, что, разделяя тайны с другим, Адепт неизменным Законом
b) Источники, связанные с обязанностями учительства
b) Источники, связанные с обязанностями учительства aa) I Ватиканский Собор Папа Пий IX созвал I Ватиканский (Двадцатый Вселенский) Собор (1869/70), с целью выступить против заблуждений того времени. Эту задачу, настоятельность которой подчеркивал уже Силлабус – опубликованный