1. МЕРА ИСХОДНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
1. МЕРА ИСХОДНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
1.1. Созревая в себе, интеллект ХУМ доходит до своей меры в понятиях (в разнообразии знания). Мерой будет то граничное пресыщение, когда наступает «перезревание». Это граничное состояние, на котором предыдущее более не полномочно и подлежит перерождению. Например, двухполярность реализуется из потенции во много различающихся двухполярностей, которые перерождаются в многополярность.
1.2. Многоликость понятий проявляет тождество интеллекта ХУМ. Например, направленное внимание на объекты зрения (геометрию, тригонометрию, астрономию) и социума (астрологию, психологию) всегда осуществляется инструментом в виде законов интеллекта. Он для них и благодетель, и судья, и палач (по ощущениям и состояниям).
1.3. Тождеством всех построений является линейность и двухполярность.
1.4. Линейность закладывается как само собой разумеющееся в различных побуждениях интеллекта. Это: эволюция, цель, прогресс, путь, высшее, главное, ценное, духовное и т. п.
1.5. Принцип движения создает дхарму выбора.
1.6. Выбор еще четче отражает линейность и формирует двухполярность. Теперь линейность имеет направленность (к высшему, духовному, добру, положительному, прекрасному). За спиной убегающего к «высшему» всегда остается свое «земное». Так нарабатывается масса своего. От нее отталкиваются, но… от себя не убежишь. Поэтому часто «отрицание» путают с «отречением». Любое устремление к «высшему» будет двигаться за счет отрицания и всегда является источником оставляемой позади массы (теорий, упреков, назиданий, морали, чванливости, значимости, доктрин, предполагательств, обоснований).
1.7. Теперь ясно выявляется линейность даже в скрытых представлениях. Например, «духовное» — в противовес «бездуховному», «прекрасное» в противовес «безобразному».
1.8. Выбор среди многих различающихся порождает понятия ценностного, значимого, высшего.
1.9. Отношения между различающимися и равновероятными проявляют тождество системы отношений. Например, добро, здоровье, успех, счастье относятся к желаемому, но между собой не имеют законов взаимосвязи. Тогда их относят к одному — положительному. А системы, где с их участием имеется взаимосвязь, становятся типовыми по законам связи.
1.10. Распределение равновероятных в выборе ценностного рождает иерархию.
1.11. Так и «за спиной» у движения и выбора остается масса (не ценного, низшего, земного). Но теперь это уже не упреки и назидания, а «правильные» построения по пути к «истине», к «высшему» за счет отрицания низшего. Так масса приобретает упорядоченность в своей линейности.
1.12. В силу диалектичности эта масса «высшим» не сбрасывается. Она суммируется. Отталкиваясь от «худшего», человек прочно завязывается с ним. Например, чем агрессивнее отрицание, тем ярче присутствие в отрицаемом. Когда кто-то говорит: «Видеть его не хочу», то это означает, что именно он крепче других связан со своим обидчиком (и надолго).
1.13. Постоянным «убеганием» по «верному пути» к «высшему» человек наматывает массу везде, где есть его присутствие. Например, масса двухполярных теорий, философий, логик, наук, линейной техники и двухполярной электроники, масса тела и масса правил. Поэтому приветствуется эрудиция. Она также имеет меру, за пределами которой становится никчемной. Технический прогресс также имеет меру. Двухполярность в линейном увеличении и представляет сущность, а следовательно, меру.
1.14. Вся масса знания — линейная и двухполярная в своей сущности и в своей основе.
1.15. Вся масса технических средств — линейная и двухполярная.
1.16. Понятия о Человеке — линейные и двухполярные в своей сущности.
1.17. Масса представлений о мироздании — линейная и двухполярная в своей сути.
1.18. Многолинейность не уходит от линейности (например, многомерные пространства, «расы», «лучи» и т. п.). Многолинейность по-прежнему остается двухполярной в некотором пакете. Например, человек стремится к «счастью» (от несчастий), к прекрасному (от безобразного), к духовному (от бездуховного), к благополучию (от нищеты). Все это — линейности, соседствующие друг с другом. Бывает, что соседствующее объединяют, как это делают в математике.
1.19. «Клеем» для связи линейных различий (многих двухполярных) является система двухполярных отношений. В этой системе: «высшее» неопределяемое и непроявляемое, а «низшему» дан шанс духовного развития.
1.20. Неуловимость «высшего» заключается в том, что в линейности одна сторона не закрепляется. Символически будет + + = +, A + = A, B + = B. Эта неопределяемость + имеет также многоликость (бесконечность, ноль, духовность, Царствие Небесное и т. п.).
1.21. В пределах «земного», то есть конкретного, неопределенность (+) заменяется «положительным» (+).
1.22. «Земное» и «низшее» определяют «отрицательным» (-).
1.23. Вопрос «положительного» сведется к перечислению: здоровье, успех, развитие, прогресс, удача, радость, любовь и т. п.
1.24. Вопрос «отрицательного» сведется к перечислению: болезнь, неуспех, деградация, регресс, неудача, печаль, ненависть и т. п.
1.25. Отношение «положительного» и «отрицательного» идет так же, как в п.1.20. Оно выражается системой:
СИСТЕМА А — =?
С позиций непротиворечивости, а точнее, во избежание хаоса будет: — = +. Иначе, + = — , то есть «истина» и «ложь» это одно и то же. Взаимоотношение вида — = + дает интеллекту новую пищу — говорить об «искуплении греха». В философии и логике это выражается в законе «снятия отрицания». Отрицая отрицательное (дурное, бездуховное, низшее) мнится движение к положительному (святому, высшему, духовному, будущему). Этот «реактивный» принцип придает линейности ту живость убегания от плохого, на которое у людей уходит вся жизнь.
1.26. В своем содержании система А рассмотрена раньше («Ключ»). Здесь рассматривается основание и ее мера. Их представляет: линейность (или совокупность линейностей); направленность (к «высшему», «положительному»); выбор (из равновозможных), ценностность; система отношений (между разноликими выбранными).
1.27. Особо определяется достаточность. Когда мера исчерпана? Когда прогрессивность и развитие заканчивается? Когда то, что было за жизнь, поворачивается против нее?
1.28. Реализация из потенции двухполярного принципа (дхарм), когда Сущность двухполярности проявлена, определяет достаточность.
1.29. Достаточность — это атрибут меры. Как только будет выявлена Сущность двухполярности, многоликость больше не нужна.
1.30. Сознание во всем линейном обречено на фиксирование в точку.
1.31. Фокусировка Сознания обрекает его на линейное движение. В Боге, бесконечности, «высшем» оно стремится к расфокусировке.
1.32. Линейная направленность сфокусированного Сознания определяет представление: цели, правильного Пути, разумности, эволюции, прогресса.
1.33. Точечная фокусировка принуждает Сознание к выбору по критериям предыдущего опыта. Так, «положительное» новое есть всякий раз устойчивое старое. В Сознании линейная направленность и выбор (на значимость) определяет иерархию и нарабатывает массу «полосатого» опыта.
1.34. Органом восприятия становится сито этой массы. Так внешний Космос превращается в сконструированный из понятий, доктрины, теории, философии, мировоззрения. Это «полосатое» сито, наброшенное интеллектом на уже существующий внешний Космос, указывает на принадлежность и служение интеллекта ХУМ внутреннему Космосу.
1.35. «Пропускная способность» в Сознании сужается за счет многовариантности типового в разных «лицах». Например, «эволюция» смотрится иначе, чем «прямая линия».
1.36. «Правильность» уничтожает «возможное» и, создавая гарантированность, останавливает процесс новых существований.
1.37. Сознание затуманивается «правильностью» и лишается контакта с другим. Масса интеллекта ХУМ блокирует Сознание от внешнего. Так в характерах появляется раздражение, тупая ломовитость, насилие. Это останавливает контакт с новым (своим), пока ХУМ не придет к своему завершению, где появится высокомерное благодушие.
1.38. Многовариантность примитивной основы интеллекта ХУМ вырывается в собственные абстракции (математика, логика, космология), но по-прежнему остается в двухполярности и развитых на этом принципах (линейных и двухполярных).
1.39. Конструкции таких «миров», отмеченные во внутреннем Космосе, приписываются внешнему Космосу. Это самоудовлетворение заменяет агрессивность в характере, но и подменяет внутренними конструкциями внешний Космос. Это — самоотрешенность. Она реальна, но действительна (не найдет полное отражение во внешнем Космосе, в процессах жизни).
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Мера окружности
Мера окружности Прошу их вспомнить, что квадрат вообще известный есть образ и подобие квадрата числительного и умственного; поймут они также без сомнения, что я намерен говорить о квадрате токмо числительном и умственном, который действует над временем и управляет оным,
Кризис интеллекта
Кризис интеллекта Ум вида линейного и двухполярного называют интеллектом. Свойствами этого ума нельзя охватить виды культур и цивилизаций построенных на иных видах ума. Не существует универсального ума с универсальными свойствами. В итоге, вся продукция линейного ума,
Кризис интеллекта
Кризис интеллекта Куча хлама Пока ум оправдывает себя в местах приложения так, что жизненность человека усиливается, он не подлежит ревизии. Но область ума — это область знаний, которые и являются базой его проявлений. Не все знания способствуют жизненности. Вот тут и
Мера
Мера Мерой прекрасного является безобразное.Мерой культурного является бескультурье.Мерой созидательного является патология.В пределах меры — жизненность.Любой вид искусственного воздействия на человека в пределах меры является жизненным. В патологию искусство
1.6 ЗАГАДКИ ИНТЕЛЛЕКТА
1.6 ЗАГАДКИ ИНТЕЛЛЕКТА Природа обеспечила человека тремя видами мозга, которые, имея различную структуру, вынуждены взаимодействовать друг с другом. Три отдела мозга можно сравнить с тремя компьютерами разной конструкции, произведенными в разное время, которые вынуждены
МЕРА ЧЕЛОВЕКА Урок 150
МЕРА ЧЕЛОВЕКА Урок 150 Неважно, как ученый ведет свои наблюдения – с точки зрения Бога, природы или случайных обстоятельств; даже склонному к казуистике разуму должно быть очевидно, что та же сила, которая придает материи форму, предопределяет, что никакая форма, будь то
Мера искусства
Мера искусства Успенский говорит:«Впереди всех других человеческих способов проникновения в тайны природы идет искусство. Ум, оперируя с теми данными, которые он получает от органов чувств и психического аппарата, должен идти через трехмерную сферу и не может идти
Мера соли
Мера соли Пищевая соль — это смесь солей разных элементов. Больше всего в покупаемой в магазине смеси содержится NaCl. 99 % и более, в зависимости от марки соли. В белоснежной соли «экстра» NaCl 99, 999999 %. Не менее — так по ГОСТу.Раствор в соляных озёрах и соляных источниках
Мера искусства
Мера искусства Успенский говорит:«Впереди всех других человеческих способов проникновения в тайны природы идет искусство. Ум, оперируя с теми данными, которые он получает от органов чувств и психического аппарата, должен идти через трехмерную сферу, и не может идти
МЕРА ИСТИНЫ
МЕРА ИСТИНЫ Впервые вызванная к жизни пробужденной душою и никогда затем не прекращающаяся жажда человеческого сердца ко всякого рода внешнему проявлению в человеческой форме, которое могло бы эту жажду удовлетворить, вот уже многие века делает человека жертвой
МЕРА ЧЕЛОВЕКА
МЕРА ЧЕЛОВЕКА Независимо от того, с какой точки зрения исследователь жизни проводит свои наблюдения – берет ли он за основу Бога, Природу или даже то, что продиктовано случайными обстоятельствами, – в любом случае даже казуистическому уму должно быть ясно, что сила,
Тестирование интеллекта
Тестирование интеллекта Исключение словМетодика «Исключение слов» направлена на исследование аналитической деятельности, умения обобщать.В патопсихологии выделяют три вида патологии мышления: нарушение операционной стороны мышления, нарушение динамики мышления,
2. МЕРА СОЗНАНИЯ ХУМ
2. МЕРА СОЗНАНИЯ ХУМ 2.1. Характер, лежащий за абстрактными построениями, претендует на конкретное. Мерилом и «точкой отсчета» здесь является внутреннее. Это — взгляд изнутри. Хотя, по истине, Космос в этих конструкциях не нуждается, так как он уже есть.В чем же дело?
4. МЕРА ХАРАКТЕРА ХУМ
4. МЕРА ХАРАКТЕРА ХУМ 4.1. Мера характера ХУМ зарождается при обучении различению враждебного от дружественного.4.2. Это — категории контакта и они отличаются от состояний. Нельзя сказать, например, что сентиментальность, или любовь, или умиротворение «положительные» или
ГЕОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
ГЕОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТА Уже давно ученые, занимающиеся изучением мозга, разводят руками, когда их спрашивают, где и как хранит человек свои знания. Создается впечатление, что они находятся вне человека, в каком–то огромном мировом информационном хранилище. Петербургский