ПРИКОСНОВЕНИЕ УЧИТЕЛЯ Урок 239
ПРИКОСНОВЕНИЕ УЧИТЕЛЯ Урок 239
Дорогие дети мои!
Пишу вам это письмо, чтобы его слова могли глубже запасть вам в душу, чем проникли бы благодаря голосу Г.З. [183] , через которую я пока должен говорить с вами – и хочу я, чтобы вы читали и перечитывали их, сознавая, что они выражают мою сущность.
По мере того как неофит – ученик – человек продвигается по пути эволюции, он бессознательно делает шаг за шагом по ступеням Великой Белой Ложи. Изучая свою прошлую жизнь, вы обнаружите, что истинные эпохи этой жизни разделены не днями и годами, но событиями. Великая скорбь, острая боль, трепетание радости – вот верстовые столбы, отмечающие жизненный путь, и они же – средства расширения и раздвигания ментального и духовного горизонта вашего истинного внутреннего существования, и каждое из них вновь и вновь повторяется на трех великих планах бытия – ментальном, духовном и физическом. Скорбь и боль пойдут с вами бок о бок и станут сопровождать вас на пути до тех пор, пока не будут побеждены сознательным усилием. Вы уже достигли той ступени, с которой можете начать делать это. Когда боль или печаль охватят вас, попытайтесь осознать, что они являются частью великой мировой боли и печали, как вы являетесь частью мира; и ровно в той степени, в какой вы преуспеете в своем восхождении, в борьбе с ними, ровно в той же степени вы измените дисгармоничные условия мира и сделаете его лучшим обиталищем для детей Божиих – и это в такой же мере верно для всех ограничений материи, силы и сознания.
Когда победа над ограничениями увенчает ваши усилия, вы в большей степени осознаете свое единство с Ложей и Вселенной – и это осознание несет с собой силу, которая очищает атомы физического тела. Органы чувств начнут утрачивать свою грубость, и свет и звук из внутренней сферы достигнут вашего зрения и слуха.
Я шлю вам это легкое прикосновение любви, чтобы вы могли передать его другим нуждающимся. Вы оказались в прекрасном обществе, встретившись, чтобы объединиться друг с другом ради дел, имеющих жизненную важность. По мере того, как будет проходить день за днем, вы все больше и больше станете в этом убеждаться. Впереди вас ждут великие испытания веры и терпения, гонения и суд ждут Г.З. Умоляю вас постоять за нее, как за меня самого. Не осуждайте дела ее или недеяния. Вы видите лишь поверхностные поступки. Сплотитесь и вновь сплотитесь, трудитесь как одно существо ради блага всех и каждого.
Питайте доверие и любовь к Великому Учителю, который прошел по Земле в бедности и смирении, хоть и был выше чем ангелы. Погрузите сами души свои в великое Сердце Отца, биение которого вибрирует в ваших собственных сердцах с каждым ударом пульса, и помните: я един с вами, а не вне вас.
С нежной любовью приветствую вас, дети мои,
Ваш Отец и Брат.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
ВОСТОК И ЗАПАД ОТ УЧИТЕЛЯ М. [36] Урок 23
ВОСТОК И ЗАПАД ОТ УЧИТЕЛЯ М. [36] Урок 23 Как воды Нила, как пески пустыни, как змея под хижиной, которые крадутся по земле и убивают бесшумно, неодолимо, злонамеренно – так вкрадывается к нам и разрушительная сила разобщенных интересов. Апатия, предательство, трусость и
ОТКЛОНЕНИЕ ЗЕМНОЙ ОСИ ОТ УЧИТЕЛЯ М. Урок 38
ОТКЛОНЕНИЕ ЗЕМНОЙ ОСИ ОТ УЧИТЕЛЯ М. Урок 38 Не имеет значения, признает ли средний геолог или астроном истинные утверждения, сделанные мудрецами прошлых эпох, о периодических изменениях, которые происходили с земной осью, – фактом остается то, что подобные утверждения,
УБИЙСТВО ИДЕАЛОВ ОТ УЧИТЕЛЯ М. Урок 62
УБИЙСТВО ИДЕАЛОВ ОТ УЧИТЕЛЯ М. Урок 62 Приходило ли вам когда-нибудь в голову, что даже предумышленное убийство не влечет за собою таких тяжких последствий для убитого или убийцы, как уничтожение высокого идеала каким-нибудь злопыхателем-сплетником? Смерть тела –
ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ СИЛОЙ ОТ УЧИТЕЛЯ М. Урок 90
ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ СИЛОЙ ОТ УЧИТЕЛЯ М. Урок 90 Если среди всего множества причин есть одна, которая более других оправдывает Посвященных «пути правой руки» в их воздержании от разглашения глубочайших истин оккультизма, касающихся применения созидательной силы, – то это
СВЯТЫЕ МЕСТА ОТ УЧИТЕЛЯ К. Х. [107] Урок 96
СВЯТЫЕ МЕСТА ОТ УЧИТЕЛЯ К. Х. [107] Урок 96 «Любишь ли ты меня?» – спрашивает Христос. «Любишь ли ты меня?» – шепчет мужчина девушке, которая завоевала его любовь.«Любишь ли ты меня?» – плачет скорбящая мать, вопрошая свое заблудшее дитя. «Любишь ли ты меня?» – вопрошают в
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ НА НИХ УЧИТЕЛЯ Урок 98
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ НА НИХ УЧИТЕЛЯ Урок 98 ВОПРОС: Что может подготовить ученика к экзотерической работе на благо Ложи?ОТВЕТ: Бесстрастие, и вновь я скажу – бесстрастие. Пока ученика можно духовно ранить или лишить его способности наилучшим образом выполнять свою работу –
ПИСЬМО ОТ УЧИТЕЛЯ Урок 148
ПИСЬМО ОТ УЧИТЕЛЯ Урок 148 Дети мои!Среди вас найдется несколько учеников, которые могут получить пользу от небольшого совета, который я чувствую склонность вам предложить; ибо, подобно иным горячим сердцам и духовно изголодавшимся душам, они находятся в опасности
ДЕЯТЕЛЯМ ЛОЖИ Урок 166 (Следующий текст является ответом Учителя на вопрос, касающийся деятелей Ложи)
ДЕЯТЕЛЯМ ЛОЖИ Урок 166 (Следующий текст является ответом Учителя на вопрос, касающийся деятелей Ложи) Вы спрашивали, почему вы и другие, поставленные в аналогичные вашим условия в прошлом, принуждены были сражаться с демонами бедности, нездоровья, клеветы и поношения. Тому
НЕКОТОРЫЕ ИЗ ГЛАВНЫХ ПРИЧИН НЕУДАЧ В ОБЛАСТИ ОККУЛЬТИЗМА ОТ УЧИТЕЛЯ К. Х. Урок 190
НЕКОТОРЫЕ ИЗ ГЛАВНЫХ ПРИЧИН НЕУДАЧ В ОБЛАСТИ ОККУЛЬТИЗМА ОТ УЧИТЕЛЯ К. Х. Урок 190 Не подлежит оспариванию то, что мы потерпели неудачу в создании большого организованного общества; то есть такого общества, которое планировалось Посвященными Белой Ложи, когда они посылали
КАРМИЧЕСКОЕ УРЕГУЛИРОВАНИЕ От учителя К. Х. Урок 215
КАРМИЧЕСКОЕ УРЕГУЛИРОВАНИЕ От учителя К. Х. Урок 215 Если бы не нарастание волны душевных трагедий, которым принуждены быть свидетелями Посвященные Белой Ложи, они не в пример спокойнее наблюдали бы за действием непреклонного закона, чем могут себе позволить сейчас – ибо
ПРЕДАНИЕ ХРИСТА От Учителя С. [170] Урок 222
ПРЕДАНИЕ ХРИСТА От Учителя С. [170] Урок 222 «Не пропоет петух, как один из вас предаст Меня» [171] – сказал тогда и сегодня вновь говорит Христос.«Не я ли, Господи? Не я ли предам тебя?» [172] – восклицает один из двенадцати управителей столь большого количества кладовых, хранящих
ДВОЙСТВЕННАЯ СИЛА От учителя М. Урок 242
ДВОЙСТВЕННАЯ СИЛА От учителя М. Урок 242 Если правящая мировая иерархия или нация не готовы к неизбежной контратаке в тот момент, когда готовят наступление на какую-либо укрепленную позицию жизни, то им предстоит неминуемое поражение. Закон, требующий такой
ПРИКОСНОВЕНИЕ УЧИТЕЛЯ
ПРИКОСНОВЕНИЕ УЧИТЕЛЯ Мои дорогие дети!Я пишу вам это письмо с тем, чтобы его слова могли проникнуть в ваши сердца еще глубже, чем проникли бы лишь через голос B.S.[49], через которую Я должен говорить с вами. И Я хочу, чтобы вы читали и перечитывали эти слова, понимая, что сама
Практический урок : Как найти хорошего учителя
Практический урок: Как найти хорошего учителя В сборнике «Грязь и вода» Бассуй давал также советы, как найти хорошего учителя. Он предупреждал своих последователей, чтобы они остерегались лжеучителей, которые говорят, что учат пути к освобождению, но вместо этого еще
Внутреннее прикосновение
Внутреннее прикосновение Нить, на которой держится весь богатый узор осознанного прикосновения ARUN, берет начало в учении Ошо – в его трактовке йоги и понимании тонкой, «не нуждающейся в проводящих путях» внутренней анатомии человека. Будучи одним из его представителей