70    ЗНАНИЯ ИСТИННЫЕ И ЛОЖНЫЕ

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

70    ЗНАНИЯ ИСТИННЫЕ И ЛОЖНЫЕ

Все во Вселенной содержит в себе знания, и даже можно сказать, все состоит из знаний. Человеческий ум не способен воспринимать знания в их целостности, а способен только прикасаться к ним и точки прикосновения описывать, называя их информацией. Человек никогда не познает причину жизни, опираясь на свой ум, потому что ум не может быть инструментом знаний, а действительные знания никогда не смогут быть оформлены при помощи формул ума.

Весь окружающий нас мир есть проявление бесконечных знаний, к которым мы только прикасаемся. В этом отношении мы – люди – обладаем меньшими знаниями, чем любые другие формы живых существ. Это связано с тем, что человек, опираясь в познании мира на ум, который может только скользить по поверхности знаний, потерял возможность отождествляться с этими знаниями. Гармоничное существование всего живого на Земле, которое можно назвать сферой жизни, возможно только при отождествлении со знаниями всего живого. В этом смысле человек, опирающийся на ум, стал подобен инородному предмету. Он точно слон в посудной лавке, или слепец в незнакомом помещении, натыкаясь на все окружающее, разрушает его.

Знания не могут быть ложными – они могут применяться не по своему назначению. Но в этом вина не знаний, а той информации, которой пользуются люди. Знания всегда отражают реальность, которая может быть выражена многими способами и даже словами. Я говорю "может быть", потому что в настоящее время люди оторвали слова от реальности, что привело ко лжи. Слова – это только форма, претендующая на то, что она определяет частицу знания. Слова можно сравнить с различного рода сосудами, в которых содержится какое-то количество знаний из бесконечного его океана. Но сколько бы символов не использовал человек, их всегда будет недостаточно для того, чтобы выразить все бесконечные знания. Возможно, когда-то было на Земле время, когда слова, используемые людьми, всегда соответствовали тем знаниям, которые они выражали. В настоящее время наша цивилизация пошла по пути отделения слов от их содержания. И если слова можно сравнивать с сосудами, содержащими соответствующие знания, то сегодня люди общаются при помощи пустышек, в которых может быть что угодно, но только не знания. Сегодняшний цивилизованный человек может вкладывать в слова только ему одному известный смысл, для того, чтобы преподнести слушателю черное как белое, а всевозможные ловушки задрапировать в одежды желанных надежд. Большинство людей все еще продолжают верить в то, что слова соответствуют знаниям, которые должны стоять за ними. И этих людей нельзя назвать наивными, потому что они сами, нередко, пользуются словами – пустышками, зная, что они не соответствуют истине. Может быть может быть эта вера связана с тем, что люди по своей природе слишком внушаемые и доверчивые существа. У каждого человека как бы две позиции: одна – его собственная и другая – внушенная средствами массовой информации. Но те, которые нам внушают эту другую позицию, всегда от нас чего-то ждут. Мы должны за них проголосовать, должны у них что-то купить, должны за кем-то идти, считать, что нечто лучше, чем что-то другое. Словами пытаются сформировать наше мнение о мире или о чем-то в этом мире, даже если это не соответствует нашему жизненному опыту. Ложь – это всегда то, что несет выгоду одному за счет другого, или когда за красивыми словами скрывается истинное положение вещей. Но ложь присуща не только человеку – в животном мире сколь угодно лжи, при которой одно выдается за другое. Например, рыба- удильщик на приманку ловит других рыб. Даже защитная окраска является своеобразной ложью: хамелеон принимает окраску того объекта, на котором он находится некоторые виды мух рядятся под ос, чтобы не быть съеденными птицами, и т. д. Можно еще бесконечно долго перечислять способы, при помощи которых живые формы пытаются ввести в заблуждение других обитателей нашей планеты. Так что ложь человеческая – это только одна из форм лжи, правда, наиболее распространенной и разрушительной на нашей Земле, потому что она не руководствуется принципом гармонии и равновесия в природе.

Ум разорвал связь человека со знаниями этим самым сделал его игрушкой в океане знаний, и, кроме того, создал условия для формирования индивидуальности, какой нет ни у одного другого существа. Это является важным шагом по формированию человека космического, который будет соприкасаться со знаниями неизмеримо более могущественными, при взаимодействии с которыми он не сможет сохранить свою индивидуальность, если не сформирует ее сейчас, на Земле, в своей духовной практике.