Нельзя чему-то научить, можно только научиться

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Нельзя чему-то научить, можно только научиться

Позвольте вашему малышу становиться индивидуальностью, дайте ему свободу движения. Пожалуйста, не навязывайте детям слишком много табу. Пусть ваш ребенок раскрывается, познает окружающий его мир собственными усилиями.

Начиная с младенческого возраста ребенок встречает на своем пути слишком много запретов со стороны родителей. Мама и папа малыша буквально связывают ребенка. Конечно же, родители руководствуются общепринятыми методами воспитания: «Мы хотим как лучше. Родители никогда не пожелают ребенку плохого». Но ведь, дорогие мои, нельзя прожить жизнь за вашего ребенка!

Предположим, родители тщательно прячут спички, булавки, ножницы и всякие острые предметы от своих детей. А как же тогда ребенок узнает, что булавка острая, что она может делать больно? Поэтому надо, чтоб ваш малыш хоть раз укололся. Тогда он в следующий раз уже ни за что не возьмет в ручки иголку. Таким образом, вы предостережете малыша от более опасного случая, в который он может попасть по незнанию. Вы должны знакомить ребенка с опасностями.

Вот что пишет по этому поводу индийский философ Ганг: «Мудрые родители позволяют детям совершать ошибки. Детям полезно время от времени обжигать пальцы».

Очень ценные советы, может быть, по нестандартному, но верному воспитанию детей вы можете найти, прочитав книги семейной пары Никитиных – Бориса Павловича и Лены Алексеевны. Эта замечательная пара сделала целый ряд настоящих открытий, разработала очень и очень эффективную методику воспитания детей, дающую уникальные результаты.

Не закрывайте ребенку двери в этот огромный, удивительный и непонятный для него мир. Ведь ему интересно все, что его окружает. Разрешите сыну или дочери лепить из пластилина всевозможные фигурки, не жалейте акварельной краски – пусть ребенок рисует столько, сколько захочет. Только в реальном деле он сможет проявить свои таланты.

Ведь таланты есть у каждого человека. Просто у некоторых они так и не проявляются в течение всей жизни, а причина этого кроется в неправильных стереотипах воспитания, то есть в нас с вами – родителях.

Я знаю девушку, которая в детстве мечтала научиться играть на пианино. Но родители не захотели отдать ее в музыкальную школу, они сочли порыв дочери простым временным увлечением. На просьбы девочки купить ей пианино папа говорил, что инструмент будет просто пылиться и не будет от него никакого толку. Мечта овладеть искусством игры на пианино сохранилась у нее и во взрослой жизни. Но когда она выросла и у нее появилась возможность самой оплачивать учебу, оказалось, что уже поздно. Ее пальчики уже потеряли гибкость, которая так необходима любому музыканту.

Возможно, из нее бы получилась великая пианистка, кто знает… Но факт в том, что она не смогла воплотить свою мечту.

Мама Чарльза Дарвина разрешала сыну держать дома даже крокодила, так как видела, что ребенок интересуется животными. Этим самым мама поощряла творческие способности ребенка. В результате все знают Чарльза Дарвина как основоположника теории естественного отбора. Именно поддержка и понимание матери помогли юному Чарльзу найти свое собственное «Я»!