1.1.6. АГНИ-ЙОГА
1.1.6. АГНИ-ЙОГА
Агни-Йога является синтезом предшествующих Йог и, подобно последним в периоды их появления, приводит методы реализации неизменных Принципов в соответствие с современными национальными, планетарными и космическими условиями.
Еще два столетия назад любая ветвь Йоги предполагала, что ученик, «ставший на путь», должен отойти от светской жизни и прекратить участие в какой-либо внешней деятельности, вести уединенный образ жизни, иногда отшельнический. Но примерно в середине прошлого столетия йогины, пользовавшиеся в Индии непререкаемым авторитетом – например, такие, как Шри Рамакришна и Лахири Махасайя, – начали призывать своих последователей, наоборот, совмещать практику Йоги с выполнением обычной их деятельности, допуская лишь кратковременные периодические уединения для полной концентрации на специальных методах, для отдыха и Успокоения разума.
Эта тенденция все время усиливалась и в первой половине текущего века привела к распространению нескольких новых ветвей Йоги, рассматривающих повседневную деятельность обычного человека как неотъемлемый элемент «техники»
Следует подчеркнуть, что от самых древних времен, как бы ни изменились методы Йоги, они отличались лишь акцентами 8 технических приемах, их сущность и задачи, ими решаемые, всегда оставались и остаются по сей день неизменными. Так, и Агни-Йоге в качестве ближайшей цели для ученика продолжает быть утверждение на интуитивном уровне сознания, который, с учетом современных эволюционных изменений психики человека, предлагается называть чувствознанием.
Ученик Агни-Йоги должен воспитывать у себя уважение ко всем мировоззрениям, понимая, что любое знание – лишь ступень на бесконечной лестнице, ведущей к Истине, и если Истина есть, то в ее свете должны постепенно отпасть все наносы невежества, как религиозного, так и атеистического. Поэтому Агни-Йога написана таким образом, что любой читатель найдет в ней то, что ему уже созвучно и может служить отправным моментом в движении к чувствознанию.
Как видно из другого названия книг по Агни-Йоге – Живая Этика, – ее основной метод заключается в воспитании характера ученика без выхода из суеты жизни, в развитии его устремленности к отказу от себялюбия, от пассивного и нетворческого отношения ко всем встающим перед ним задачам, в развитии сначала внимания к окружающим людям, затем доброжелательного отношения, способности каждого понять и каждому дать не осуждение, а помощь.
Изжитие эгоизма – сначала грубого, а затем утонченного – это необходимая предпосылка для духовного раскрытия человека. Творческое, не отягощенное саможалением, честолюбием и корыстью отношение к любой деятельности – это и есть первый шаг на духовном пути. Мужество и искренность, утвердившись в характере человека, дают первую волну чувства истинной свободы и сопровождаются новым, радостным чувствованием Жизни. Тогда становится понятным утверждение Махатмы: «Нужно проявить дисциплину духа, без нее не сумеем стать свободными. Для раба она будет тюрьмою, для свободного она будет садом прекрасно-целебным.
Пока дисциплина духа – оковы, заперты двери и по ступеням в оковах не подняться.
Можете понять дисциплину духа как крылья. …Конец пути может быть освещен тысячью огней Общего Блага. Эта тысяча огней зажжет радугу ауры. Вот почему дисциплина духа – крылья!»