Читайте также
В КАКОЙ ОБСТАНОВКЕ НУЖНО ТВОРИТЬ НАГОВОРЫ
Вода очень любит тишину, поэтому лучшее сопровождение наговоров – природные едва уловимые звуки. Это возможно при проведении ритуалов на берегу водоемов в природных условиях. Если вы проводите наговоры дома, то создайте себе
Почему нельзя подбирать цветы, оставшиеся после похорон
Из письма: «В нашем доме кто-то умер. После похоронной процессии моя дочь собрала с земли цветы, сплела себе веночек и надела его на голову, не зная, что так поступать нельзя. Год спустя у нее обнаружили опухоль
39. Почему во время занятий нужно всегда принимать правильную позицию
Упражнений в системе цигуна очень много: есть упражнения, которые можно выполнять стоя, сидя, лежа, в движении шагом, в сочетании статики и динамики, но каждое из них нужно делать, находясь в правильной
41. Почему во время занятий нужно сохранять приятное расположение духа, спокойное ровное настроение
Настроение каждого человека зависит от воздействия на организм окружающей среды, являясь его реакцией на это воздействие. Если на душе нерадостно, а настроение
45. Почему во время занятий важно сочетать упражнения и отдых
Чередование упражнений с отдыхом имеет большое значение, особенно для хронических больных. После выполнения каждого упражнения нужно сделать перерыв на некоторое время, чтобы привести в норму сердцебиение и
218. Нужно ли во время занятий прижимать язык к верхнему нёбу или двигать вверх-вниз
Иногда считают, что при выполнении упражнений на развитие физической силы язык следует прижимать к нёбу, чтобы усилить циркуляцию ци между каналами жэнь и ду. В обычных условиях при
237. Почему для занятий больше подходит жесткая кровать или скамья
Во время занятий цигуном важно принять правильную позу. При выполнении упражнений в положении сидя голову следует держать прямо, спину выпрямить, тело должно быть в естественном, расслабленном
238. Почему при занятиях цигуном нужно вначале добиться морального совершенства
Этот тезис был выдвинут Ма Чунем в работе «Цигун для укрепления тела» («Цяншэнь цигун»). Он считал его важнейшим условием эффективности цигуна. Человек, занимающийся цигуном, вначале должен
245. Почему во время занятий цигуном одна половина тела может быть горячей, а другая холодной
Во время занятий у некоторых людей левая часть тела становится горячей, а правая остается холодной, или же верхняя часть тела согревается, а нижняя мерзнет. Бывает и так, что
246. Почему во время занятий цигуном иногда начинает болеть голова или глаза
Головная боль может произойти из-за того, что слишком долго не удается «войти в покой», из-за чрезмерной концентрации, неправильной позиции. В этом случае тело не может нормально расслабиться,
247. Почему во время занятий у некоторых могут неровно двигаться руки и ноги и даже пошатываться все тело
При выполнении упражнений, особенно в стойках, руки и ноги иногда поднимаются неровно, все тело раскачивается и даже могут начаться танцующие движения конечностей.
249. Почему во время занятий в отдельных частях тела, в коже и мышцах появляются ощущения боли, напряжения, тепла, холода, тяжести, зуда, онемения
Во время занятий цигуном приводится в движение ци, что вызывает изменения в физиологических и биохимических процессах в
264. На определенном этапе занятий при самодвижении внутри нередко ощущаются скопления или струи горячего ци. Почему это происходит. Как поступать
На определенном этапе самопроизвольных движений пациенты могут ощутить внутри скопления тепла или своеобразные струи
Три причины, почему тебе нужно прочитать эту книгу
1. Автор, которому доверяет более 100 000 человек по всему миру.Дмитрий Покровский – создатель нескольких популярных бесплатных и коммерческих дистанционных курсов по традиционному фэншуй. На сегодняшний день это один
10.4. Почему нужно сравнивать каббалу и философию
Слово «философия» буквально означает «любовь к мудрости» (греч. Philosophнa, от philio — «люблю» и sophнa — «мудрость»). Эта научная система стремится выяснить общую связь всего сущего и объединить все области человеческого знания.
Почему методики изменения поведения не приносят детям пользы
Поощрение и наказание используются как одна из форм изменения поведения. Они занимаются коррекцией внешнего поведения ребенка, практически не касаясь его чувств и мыслей. Следовательно, она не занимается